【題目】某人腳掌不慎被一枚長釘扎入,猛然抬腳,大叫一聲“哎呀,我的天啊”。圖1為人某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,A、E、M、N為反射弧上位點(diǎn),D為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種與B、C類似的突觸。請據(jù)圖回答。
(1)該人大叫一聲“哎呀,我的天啊”有關(guān)的是大腦皮層言語區(qū)中的 區(qū)。
(2)若對A施加一強(qiáng)刺激,則細(xì)胞膜外表面電位變化是 ;若刺激圖1中M點(diǎn),則A點(diǎn) (能、不能)發(fā)生這種變化,這是由于圖中 兩處只能單向傳遞興奮導(dǎo)致。若將該標(biāo)本置于較高濃度的KCl溶液中,刺激A點(diǎn),A點(diǎn) (會、不會)發(fā)生電位變化。該人服用了某藥品,它可以阻止神經(jīng)遞質(zhì)與受體作用后的分解,因此服用后,突觸后神經(jīng)元的變化是 .
(3)傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到 會形成痛覺。此時(shí),內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌腎上腺素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是 。
(4)人感覺痛之前有了抬腳反應(yīng),這是因?yàn)?/span> 中有調(diào)節(jié)該活動(dòng)的低級中樞。由于傷口過
深,醫(yī)生為他注射了破傷風(fēng)抗毒素血清進(jìn)行緊急預(yù)防或治療,注射時(shí),該人豐腳并未縮回,這說明縮手、縮腳反射可以受 的調(diào)控。同時(shí)向他介紹了破傷風(fēng)疫苗引發(fā)的免疫過程,如下圖所示。
其中,不能識別抗原的細(xì)胞序號及名稱是【__】 與物質(zhì)甲合成、分泌有關(guān)的含磷脂的細(xì)胞器是 .
【答案】(1)S
(2)由正變負(fù) 不能 B、C 不會 持續(xù)性興奮或抑制
(3)大腦皮層 神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
(4)脊髄 大腦皮層 ⑤ 漿細(xì)胞/效應(yīng)B細(xì)胞 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
【解析】(1)大腦皮層言語區(qū)中的S區(qū)與說話有關(guān).
(2)A是神經(jīng)纖維,受刺激后,細(xì)胞膜由靜息電位變?yōu)閯?dòng)作電位,細(xì)胞膜外表面電位變化是由正變負(fù).由于興奮經(jīng)過突觸B、C時(shí),只能單方向傳遞,所以刺激圖1中M點(diǎn)時(shí),則A點(diǎn)不能產(chǎn)生興奮.將該標(biāo)本置于較高濃度的KCl溶液中,由于細(xì)胞外氯離子濃度高,刺激A點(diǎn),細(xì)胞膜很難發(fā)生電位逆轉(zhuǎn).阻止神經(jīng)遞質(zhì)與受體作用后的分解,遞質(zhì)會持續(xù)發(fā)揮作用,遞質(zhì)有興奮性遞質(zhì)與抑制性遞質(zhì)兩種,因此,突觸后神經(jīng)元的變化是持續(xù)性興奮或抑制。
(3)脊髓中有調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的低級中樞,低級中樞受大腦皮層高級中樞的調(diào)控.
(4)破傷風(fēng)芽孢桿菌是厭氧型微生物,在缺氧的環(huán)境中會迅速繁殖.圖中①是吞噬細(xì)胞、②是T細(xì)胞、③是B細(xì)胞、④是記憶細(xì)胞、⑤是漿細(xì)胞,其中漿細(xì)胞不能識別抗原.物質(zhì)甲是抗體,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),與合成、分泌有關(guān)的含磷脂的細(xì)胞器,即由膜構(gòu)成的細(xì)胞器,有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法,錯(cuò)誤的是
A. 原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA
B. 真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA
C. 煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
D. 逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)的相互關(guān)系,其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器,①~⑤代表不同的物質(zhì)。請據(jù)圖回答問題:
(1)寫出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱:物質(zhì)① ,結(jié)構(gòu)a 。
(2)①在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第 階段。
(3)該細(xì)胞吸收K+,需要膜載體協(xié)助和⑤,其中⑤的結(jié)構(gòu)簡式為: 。
(4)從經(jīng)過饑餓處理的該植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片,稱其干重。在不考慮葉片內(nèi)有機(jī)物向其他部位轉(zhuǎn)移的情況下分析(實(shí)驗(yàn)過程中光照適宜,溫度不變):
①葉圓片y比葉圓片x (填“輕”或“重”),原因是: 。
②在下午4時(shí)至晚上10時(shí)這段時(shí)間里,呼吸作用消耗量可表示為 。
③如果從上午l0時(shí)到下午4時(shí)這段時(shí)間里,呼吸作用速率不變(與下午4時(shí)至晚上l0時(shí)呼吸速率相同),則這段時(shí)間里制造的有機(jī)物為 g。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】遺傳性慢性腎炎是X染色體顯性遺傳病,與此有關(guān)的基因用A、a表示。一對均患病的夫婦生了一個(gè)正常的孩子,這個(gè)孩子的性別和基因型應(yīng)該是
A. 女,XAXa B. 男,XAY
C. 女,XaXa D. 男,XaY
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在成人的心肌細(xì)胞中,比腹肌細(xì)胞中數(shù)量顯著增多的細(xì)胞器是( )
A.線粒體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.高爾基體 D.核糖體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換示意圖。
(1)內(nèi)環(huán)境中各成分之間的關(guān)系可表示為 。(用字母與箭頭表示)
(2)某人喝入大量的食醋后, (“會”或“不會”)引起內(nèi)環(huán)境中的PH明顯下降,原因是圖中 液(填字母)內(nèi)存在著 等離子。
(3)某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是 。A液與B液相比,B液含 多。概括地說,有A、B、C液組成的 本質(zhì)上是一種鹽溶液,類似于海水。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)裝置A和B形成對照,變量為是否____,即是否有____。B和C形成對照,變量為____
(2)當(dāng)A和B玻璃管中的水珠開始移動(dòng)時(shí),分別記錄并計(jì)算其移動(dòng)速率VA和VB.則VA _VB(填“>”或“<”)。原因是 。
(3)如果B和C中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物,記錄溫度計(jì)讀數(shù)為TB和Tc,則Tc____ TB(填“>”或“<”);如果B和C中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物,記錄水珠移動(dòng)距離LB和Lc.則LB Lc(填“>”或“<”)。原因是
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究生長素類似物2,4—D對某植物插條生根的影響,一實(shí)驗(yàn)小組按下表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),請分析回答問題:
組別 步驟 | A組 | B組 | C組 | D組 | E組 | F組 |
配制溶液 | 蒸餾水 | 30mg/L 2,4—D溶液 | 50mg/L 2,4—D溶液 | 80mg/L 2,4—D溶液 | 110mg/L 2,4—D溶液 | 140mg/L 2,4—D溶液 |
選擇插條 | 選取該植物生長、帶芽數(shù)等相同的適宜插條若干,隨機(jī)分成六組,并編號 | |||||
浸泡插條 | 分別用等量蒸餾水、相應(yīng)濃度2,4—D溶液浸泡插條12h | |||||
扦插及培養(yǎng) | 浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中,培養(yǎng)時(shí)間及其他條件均相同且適宜 | |||||
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
|
(1)本實(shí)驗(yàn)中的對照組是 。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可確定,促進(jìn)插條生根的最適生長素類似物濃度在 mg/L之間。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明,生長素類似物對插條生根的影響具有 性。
(4)有人提出插條生根可能需要光照,為此開展了如下探究實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將用適宜濃度2,4—D溶液處理過的插條隨機(jī)均分為甲、乙兩組,分別扦插在潮濕沙土中。
②甲組置于光照條件下培養(yǎng),乙組置于 條件下培養(yǎng),其它條件 。
③培養(yǎng)一段時(shí)間后,分別計(jì)數(shù)甲乙兩組插條的 。
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:
a. ,則光照有利于插條生根;
b. ,則黑暗有利于插條生根;
c.如果甲乙兩組的插條生根數(shù)目相當(dāng),則光照、黑暗對插條生根沒有影響。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示曲線甲、乙表示生長素濃度對同一植物不同器官的影響,A、B、C、D是相對的四個(gè)點(diǎn)。下列敘述正確的是( )
A. 若C點(diǎn)的濃度為植物莖向光側(cè)的濃度,則背光側(cè)的濃度應(yīng)大于2m
B. AD段說明生長素作用特點(diǎn)具有兩重性
C. 若甲、乙分別表示生長素濃度對幼嫩植物和成熟植物的影響,則乙曲線的頂點(diǎn)應(yīng)該低于甲曲線的頂點(diǎn)
D. 除草劑的作用原理可用圖中A點(diǎn)表示
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com