【題目】自然界中有一種含有葉綠體的原生動物——眼蟲,這說明植物的細胞器同樣可以在某些動物細胞中存活。某同學提出問題:“動物細胞與植物細胞之間可以實現(xiàn)雜交嗎?”他嘗試設計出如圖所示的實驗方案。結合實驗方案回答問題:
實驗原理:根據(jù)眼蟲的特點,動物細胞和植物細胞之間在理論上是可以實現(xiàn)雜交的。實驗步驟如下:
(1)①中選的植物材料細胞中,必須有的細胞器是_________________。
(2)③過程所用的酶是_____________。
(3)④過程除了用電激之外,還可以用___________等作為誘導因素。(答出兩種)
(4)⑤過程中動物細胞體外培養(yǎng)需要滿足的條件是________、________、____________。
(5)在整個實驗過程中,要強調所用的器械的滅菌和無菌操作,原因是各種雜菌可以在培養(yǎng)基上迅速生長,培養(yǎng)基一旦被污染,迅速生長的各種雜菌不但會和__________爭奪營養(yǎng),而且這些雜菌生長的過程中會產生大量________導致培養(yǎng)物迅速死亡。
(6)在⑤⑥過程中,通常要添加血清,原因是______________。
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【題目】某校生物興趣小組在學習了課本實驗“探究酵母菌細胞的呼吸方式”后,想進一步探究酵母菌細胞在有氧和無氧的條件下產生等量CO2時,哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題.他們進行了如下實驗:將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按下圖裝置實驗.當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時,撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2.請分析回答:
(1)甲、乙兩組的實驗變量是___________,實驗中需控制的無關變量主要有___________(至少答兩點)。
(2)酵母菌產生CO2的場所是___________。
(3)利用提供的U型管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U型管底部的半透膜,其余物質能通過)、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實驗:
實驗步驟:
①將___________的濾液1和濾液2分別倒入U型管的A、B兩側并標記;
②一段時間后觀察兩側液面的變化。最可能實驗結果:_________________________,則有氧呼吸消耗的葡萄糖少。
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【題目】處于有絲分裂過程中的動物細胞,某一時期細胞內的染色體、染色單體、核DNA分子三者的數(shù)量比是1:2:2,此時細胞內可能發(fā)生著
A. 細胞膜向內凹陷 B. 著絲點一分為二
C. 中心體移向兩極 D. DNA正在進行復制
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【題目】如圖曲線反映的是某種酶的催化反應速率與反應物濃度的關系.在一定的溫度和pH條件下,A點以前和以后反應速率的限制因素是( 。
A. 酶量和反應物濃度B. 反應物濃度和酶量
C. 反應物濃度和反應物濃度D. 酶量和酶量
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【題目】下列有關中心體的敘述正確的是
A. 中心體中不含蛋白質
B. 中心體是具有單層膜的細胞器
C. 中心體是動物細胞特有的結構
D. 高等植物細胞沒有中心體,也能正常進行細胞分裂
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【題目】杜泊羊以其生長速度快、肉質好等優(yōu)點,被稱為“鉆石級”肉用綿羊?蒲泄ぷ髡咄ㄟ^胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示,相關敘述正確的是
A. 為了獲得更多的卵母細胞,需用促性腺激素對雌性杜泊羊進行處理
B. 從卵巢中采集的卵母細胞可直接與獲能的精子進行體外受精
C. 為避免代孕綿羊對植入胚胎產生排斥反應,應注射免疫抑制劑
D. 為了進一步擴大繁殖規(guī)模,可通過胚胎分割技術獲得同卵雙胎
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【題目】下圖示意反射弧結構,在實驗條件下刺激部位a可引起b處產生沖動,效應器作出反應,而刺激b也可以引起效應器作出反應,但不能引起a處產生沖動,對此實驗現(xiàn)象,說法正確的是
A. 刺激后,興奮在感覺神經元上傳導是單向的
B. 刺激后,在神經中樞內突觸傳遞興奮的方向是單向的
C. 刺激后,興奮在運動神經元上傳導是單向的
D. 刺激a使突觸傳遞興奮,刺激b使突觸傳遞抑制
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【題目】某退耕農田的主要食物鏈由植物一田鼠一鼬構成。對此食物鏈的能量流動進行了研究,結果如下表,單位是J/(hm2·a)。
請回答:
(1)在2hm2范圍內,第一次捕獲并標記50只田鼠,第二次捕獲30只,其中有標記的5只。該種群密度是_______只/hm2。正常情況下植物、田鼠、鼬的種群密度能保持相對穩(wěn)定,起主要調節(jié)作用的是_______調節(jié)。
(2)退耕還林前,農田____________(填“存在”或“不存在”)垂直結構。退耕還林過程中的群落發(fā)生了__________演替。
(3)能量從植物傳遞到田鼠的傳遞效率是__________(保留一位小數(shù)點)%。田鼠同化的能量只有一小部分被鼬同化,主要原因是___________。
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