【題目】瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān),鮮重累積增加率下降時插花衰敗。下圖為細胞分裂素和蔗糖對插花鮮重的影響,下列敘述錯誤的是

A.蔗糖和細胞分裂素都有延緩衰敗的作用

B.插花保鮮時間長短受細胞分裂素、脫落酸等多種激素共同調(diào)節(jié)

C.同時添加蔗糖和細胞分裂素更利于插花保鮮

D.瓶插的七天時間內(nèi)清水組的脫落酸的含量都是最高的

【答案】D

【解析】與清水組相比,蔗糖組和細胞分裂素組中鮮花鮮重累積增加率下降的時間延遲,說明蔗糖和細胞分裂素都有延緩衰敗的作用,A正確;細胞分裂素具有促進細胞分裂,延遲衰老的作用,脫落酸則抑制細胞分裂,促進器官衰老,所以插花保鮮的時間長短受細胞分裂素、脫落酸等多種激素共同調(diào)節(jié),B正確;同時添加蔗糖和細胞分裂素組鮮花鮮重積累增加率最高,說明同時添加蔗糖和細胞分裂素更利于插花保鮮,C正確;第2~3天清水組鮮花鮮重積累增加率最高,說明此時脫落酸含量是最低的,因此,瓶插的七天時間內(nèi)清水組的脫落酸的含量不都是最高的,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)研究表明:精神因素焦慮、緊張等的心理應(yīng)激會使T細胞活性下降,對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機體生成抗體的能力降低。以下是其機理的簡單示意圖,請據(jù)圖回答:

1由圖可知,神經(jīng)末梢可通過突觸前膜釋放 直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動,還可通過分泌有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動 調(diào)節(jié)均可以對免疫系統(tǒng)的活動產(chǎn)生影響。

2T細胞活性下降,引起機體生成抗體的能力降低的主要原因是 。

3維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流,動物細胞間進行信息交流的途徑主要有兩種。途徑一:通過信息分子,如 最少兩項等,在體液中運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn)信息交流,途徑二:吞噬細胞與T細胞之間是通過 實現(xiàn)信息交流。

4若抗體與自身紅細胞結(jié)合,造成這些紅細胞被吞噬和分解,這在免疫學(xué)上稱為_________;若抗體結(jié)合到呼吸道上皮細胞,再接受同一抗原刺激后引起哮喘,這在免疫學(xué)上稱為_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體某一反射弧的示意圖,ab為微型電流計的兩極,請回答下列問題。

1神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時,膜內(nèi)為 正、負電位。

2若切斷神經(jīng)細胞C神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器 可以、不可以產(chǎn)生反應(yīng),微型電流計偏轉(zhuǎn) 次。

3興奮通過 在細胞CD之間傳遞,其釋放的化學(xué)信號分子是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列有關(guān)赤霉素的問題:

(1)赤霉素有促進細胞分裂的作用用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細胞,其細胞周期的 期明顯變短,此時期分子水平上所發(fā)生的變化主要是 。

(2)植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等 的部位。用赤霉素多次噴灑水稻植株后,引起其生長速度過快,將導(dǎo)致稻谷產(chǎn)量

(3)赤霉素促進莖的伸長主要與細胞壁的伸展性有關(guān)。有人進行了CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實驗,結(jié)果如圖所示由圖分析可知,一定濃度的CaCl2溶液對細胞壁的伸展起 作用;加入赤霉素溶液的時間在圖中的 A點、B點、C點)。根據(jù)上述實驗分析赤霉素促進莖伸長的原因可能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥莖表皮裝片的同一部位,在視野內(nèi)所看到的細胞數(shù)目最多的目鏡和物鏡組合是

A目鏡10×,物鏡10× B目鏡10×,物鏡20×

C目鏡10×,物鏡30× D目鏡10×,物鏡40×

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物進化的敘述,正確的是

A. 種群的變異性是進化的動力

B. 一個群落中全部生物所含的基因總和稱為基因庫

C. 種群中的每一個體都是進化的基本單位

D. 生物進化會導(dǎo)致種群基因頻率改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時間的關(guān)系如圖所示。下列分析錯誤的是(  )

A. 甲酶能夠抗該種蛋白酶降解

B. 甲酶不可能是具有催化功能的RNA

C. 乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)

D. 乙酶活性的改變是因為其分子結(jié)構(gòu)的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了有絲分裂章節(jié)以后,試著用圖1和圖2表示有絲分裂不同時期染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系,下列有關(guān)敘述不正確的是

A觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期處于圖1的CD

B圖1中DE段的細胞染色體數(shù)目加倍,但核DNA含量不變

C圖2中a對應(yīng)圖1中的AB段,c對應(yīng)圖1中的EF段

D有絲分裂過程不會出現(xiàn)圖2中D所示的情況

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在肺炎雙球菌的體內(nèi)和體外轉(zhuǎn)化實驗中,R型菌和S型菌的數(shù)量變化曲線依次為

A. ①② B. ③② C. ①④ D. ③④

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