18．生物技術(shù)安全性和倫理問題是社會關(guān)注的熱點．下列敘述錯誤的是（　　）
A．轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新蛋白質(zhì)，可能引起少數(shù)人過敏
B．當(dāng)今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗，但不反對治療性克隆
C．生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力
D．反對設(shè)計試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計嬰兒

分析 1、生物技術(shù)安全性問題包括食物安全、生物安全、環(huán)境安全三個方面．
2、倫理問題主要在克隆人的問題上出現(xiàn)爭議．
3、轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）．轉(zhuǎn)基因食品、產(chǎn)品上都要標(biāo)注原料來自轉(zhuǎn)基因生物，如“轉(zhuǎn)基因××”“轉(zhuǎn)基因××加工品（制成品）”“加工原料為轉(zhuǎn)基因××”“本產(chǎn)品為轉(zhuǎn)基因××加工制成”．對于轉(zhuǎn)基因食物潛在隱患要進(jìn)行開展風(fēng)險評估、預(yù)警跟蹤等措施多環(huán)節(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩栽u價，保障了現(xiàn)代生物技術(shù)的安全性．

解答 解：A、轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新蛋白質(zhì)，可能引起少數(shù)人過敏，A正確；
B、當(dāng)今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗，特別是生殖性克隆，但不反對治療性克隆，B正確；
C、生物武器是指有意識的利用微生物、毒素、昆蟲侵襲敵人的軍隊、人口、農(nóng)作物或者牲畜等目標(biāo)，以達(dá)到戰(zhàn)爭目的一類武器，干擾素為淋巴因子，并非生物武器，C錯誤；
D、試管嬰兒可以設(shè)計嬰兒的性別，反對設(shè)計試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計嬰兒，D正確．
故選：C．

點評 本題考查了社會熱點生物技術(shù)安全性和倫理問題，要求考生了解生物武器的種類、危害及特點，識記轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題，識記反對設(shè)計試管嬰兒的原因，識記克隆技術(shù)，并結(jié)合所學(xué)知識判斷各選項，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示果蠅體細(xì)胞內(nèi)一條染色體發(fā)生了變異，①②代表染色體，下列說法中正確的是（　�。�
A．果蠅的缺刻翅是基因b丟失造成的
B．變異后染色體上堿基排列順序沒有發(fā)生改變
C．該變異導(dǎo)致產(chǎn)生新基因
D．①和②都能被龍膽紫溶液染色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．回答下列與森林生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)的問題．
（1）森林中自上而下分別有喬木、灌木和草本植物，形成了群落的垂直結(jié)構(gòu)，這樣有利于提高群落利用陽光等環(huán)境資源的能力．
（2）森林發(fā)生火災(zāi)，一段時間后又恢復(fù)到火災(zāi)之前的狀況，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力；火災(zāi)發(fā)生后的群落演替屬于次生演替，判斷理由是原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體．
（3）調(diào)查森林土壤中小動物類群的豐富度時，不適合用樣方法和標(biāo)志重捕法，理由是土壤小動物活動能力強(qiáng)，身體微小，通常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查．按照預(yù)先設(shè)定的多度等級來估計單位面積上個體數(shù)目的多少，這屬于目測估計法（“記名計算法”或“目測估計法”）．
（4）森林生態(tài)系統(tǒng)風(fēng)景優(yōu)美，可供人觀賞，還能保持水土和調(diào)節(jié)氣候，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接和間接價值．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于基因工程的敘述，錯誤的是（　�。�
A．人目的基因和受體細(xì)胞均可來自動、植物或微生物
B．限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶
C．人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無生物活性
D．載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．供體的胚胎移植到受體后，游離的胚胎在發(fā)育過程中形成胎盤與受體相連，并通過胎盤與受體的血液進(jìn)行物質(zhì)交換．以下說法正確的是（　�。�
A．受體的作用是為供體胚胎提供發(fā)育的條件
B．受體與胚胎血型應(yīng)相同，否則會發(fā)生免疫排斥反應(yīng)
C．受體必需與供體具有相同的遺傳物質(zhì)
D．受體可能改變胚胎的遺傳特性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)模式圖，字母代表生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，數(shù)字代表能量數(shù)值，單位是J/（cm2•y），請回答下列問題：
（1）如圖所示生態(tài)系統(tǒng)組成成分中構(gòu)成一個生物群落的是ABCD（用字母回答）．
（2）若生產(chǎn)者固定的能量是1000J/（cm2•y），則第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%；生產(chǎn)者固定的能量中用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量是450J/（cm2•y）．
（3）若C中某些生物可以根據(jù)B中某些生物體表散發(fā)的熱量來追蹤并捕食，這說明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（4）圖中揭示生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是能量流動和物質(zhì)循環(huán)；為了維持該生態(tài)系統(tǒng)的正常功能，需要不斷從外界輸入能量，其原因是能量不能循環(huán)利用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物所含元素的敘述，錯誤的是（　�。�
A．血紅蛋白中含有鐵元素B．ATP中含有氮元素
C．脫氧核糖中含有磷元素D．甲狀腺激素中含有碘元素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列構(gòu)建的人體生命活動調(diào)節(jié)模式圖，錯誤的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．已知香蕉、蘋果等肉質(zhì)果實成熟過程中會出現(xiàn)明顯的呼吸高峰，呼吸速率可增加若干倍，呼吸高峰的出現(xiàn)標(biāo)志果實達(dá)到成熟可食的程度．某同學(xué)測量了香蕉果實成熟過程中細(xì)胞呼吸強(qiáng)度及乙烯含量的變化，結(jié)果如圖．回答下列問題：

（1）香蕉果實中的淀粉在成熟過程中可轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴牵徊糠址e累在果肉細(xì)胞的液泡（填細(xì)胞器名稱），使果實變甜；一部分參與有氧呼吸，在此過程中，丙酮酸和水（填物質(zhì)名稱）反應(yīng)生成CO2．
（2）香蕉成熟過程中，人們認(rèn)為乙烯是促進(jìn)果實成熟的激素．圖中支持這一觀點的證據(jù)是乙烯峰值先于呼吸高峰出現(xiàn)．
（3）據(jù)圖分析，要延遲香蕉果實的成熟，一方面可以通過抑制乙烯的生成；另一方面可以采取充入氮氣和二氧化碳措施，以達(dá)到目的．
（4）該實驗結(jié)果能否驗證肉質(zhì)果實在成熟過程中均會出現(xiàn)呼吸高峰的結(jié)論？請判斷并說明理由不能，該實驗選擇香蕉作為實驗對象，只能得出香蕉在果實成熟過程中會出現(xiàn)呼吸高峰，而不能得到肉質(zhì)果實在成熟過程中均出現(xiàn)呼吸高峰的結(jié)論．

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