以下是發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的有（　�。�
①CO2的產(chǎn)生    ②H2O的生成    ③淀粉酶的合成    ④[H]的形成．
A、一項(xiàng)B、兩項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)
考點(diǎn)：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題：
分析：細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分為細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)又分為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器；真核細(xì)胞有氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，原核細(xì)胞無線粒體也可以進(jìn)行有氧呼吸，細(xì)胞無氧呼吸的場所的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
解答： 解：①真核細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，不是線粒體，原核細(xì)胞無線粒體，也能產(chǎn)生二氧化碳，①錯(cuò)誤；
②水的生成過程可以發(fā)生在細(xì)胞核中，如DNA分子的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程，②錯(cuò)誤；
③淀粉酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體，因此淀粉酶合成一定發(fā)生在細(xì)胞器中，③正確；
④有氧呼吸第一階段和無氧呼吸第一階段產(chǎn)生[H]的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，④錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評：本題的知識點(diǎn)是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，細(xì)胞呼吸的過程和場所，對于相關(guān)知識點(diǎn)的綜合理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于孟德爾遺傳規(guī)律的得出過程，說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、豌豆自花傳粉、閉花受粉的特點(diǎn)是孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一
B、統(tǒng)計(jì)學(xué)方法的使用有助于孟德爾總結(jié)數(shù)據(jù)規(guī)律
C、進(jìn)行測交實(shí)驗(yàn)是為了對提出的假說進(jìn)行驗(yàn)證
D、假說中具有不同基因型的配子之間隨機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)了自由組合定律的實(shí)質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

免疫是機(jī)體的一種保護(hù)性生理機(jī)能，機(jī)體通過免疫可以識別“自己”排除“非己”，下列關(guān)于免疫過程的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在體液免疫中，T細(xì)胞的作用是接受吞噬細(xì)胞呈遞的抗原并釋放淋巴因子
B、在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解死亡，清除靶細(xì)胞的過程屬于細(xì)胞凋亡
C、吞噬細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫中都能發(fā)揮作用
D、二次免疫的特點(diǎn)是發(fā)作迅速，反應(yīng)強(qiáng)烈，消退較快

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．下列現(xiàn)象中屬于穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是（　�。�
A、禽流感病毒感染人體后引起機(jī)體發(fā)熱
B、血糖過低，引起腎上腺素分部增多
C、飲食過咸，引起抗利尿激素分泌增多
D、環(huán)境溫度下降，甲狀腺激素分泌增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物體內(nèi)胰島素基因表達(dá)過程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、胰島素基因僅在胰島B細(xì)胞中表達(dá)
B、轉(zhuǎn)錄和翻譯分別在細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行
C、翻譯過程需要DNA和多種RNA共同參與
D、與翻譯相比，轉(zhuǎn)錄時(shí)特有的堿基配對方式是T-A

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科目：高中生物 來源： 題型：

一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊的花稱為兩性花．開兩性花的植物在進(jìn)行雜交時(shí)需要進(jìn)行去雄．下列關(guān)于去雄及與之有關(guān)的說法不正確的是（　�。�
A、待花完全成熟后進(jìn)行去雄
B、去雄后需要及時(shí)套袋，以避免外來花粉的干擾
C、去雄一定要做到徹底，不能遺留雄蕊
D、對作為母本的植株需要進(jìn)行去雄

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科目：高中生物 來源： 題型：

某雙鏈DNA分子含m對堿基，其中腺嘌呤有A個(gè)．該DNA在無差錯(cuò)連續(xù)復(fù)制時(shí)，對所需的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目的敘述，不正確的是（　�。�
A、在第一次復(fù)制時(shí)，需要（m-A）個(gè)
B、在第二次復(fù)制時(shí)，需要2（m-A）個(gè)
C、完成n次復(fù)制后，共需要2n-1（m-A）個(gè)
D、不論復(fù)制多少次，所需胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目一定等于所需鳥嘌呤脫氧核苷酸數(shù)目

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為抗體及其與之相結(jié)合的抗原分子，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、抗體能與抗原特斤性結(jié)合，且一種抗原可與多種抗體結(jié)合
B、不同抗體之間的差異是抗原結(jié)合位點(diǎn)不同
C、據(jù)圖推測，一種抗原能刺激一種B細(xì)胞增殖分化為多種漿細(xì)胞，這些漿細(xì)胞分泌多種抗體
D、抗體由4條肽鏈構(gòu)成，四條肽鏈之間由三個(gè)二硫鍵連接

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科目：高中生物 來源： 題型：

很多生物工程技術(shù)都需要進(jìn)行“篩選”，下列與之相關(guān)的敘述中正確的是（　　）
A、目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，需要篩選，以確保目的基因已經(jīng)成功導(dǎo)入
B、植物體細(xì)胞雜交過程中需要篩選出雜種植株，以獲得新類型
C、動(dòng)物細(xì)胞融合后要進(jìn)行篩選，選擇出雜種細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)
D、單克隆抗體制備的第一次篩選，要選擇出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞

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