A. | 細(xì)胞自噬與細(xì)胞凋亡都受到基因的控制 | |
B. | 細(xì)胞自噬是通過吞噬細(xì)胞裂解靶細(xì)胞的過程 | |
C. | 細(xì)胞無法獲取足夠營養(yǎng)物質(zhì)時(shí),細(xì)胞自噬作用會減弱 | |
D. | 大腸桿菌和人體成熟紅細(xì)胞均可通過自噬作用實(shí)現(xiàn)細(xì)胞的自我更新 |
分析 1、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程.
2、解答本題的關(guān)鍵是緊扣題干信息”細(xì)胞自噬可表現(xiàn)為在應(yīng)對生存壓力(如營養(yǎng)缺乏)時(shí),真核細(xì)胞通過降解自身非必需成分,獲得生存所需的物質(zhì)和能量,溶酶體或液泡參與細(xì)胞自噬“答題.
解答 解:A、細(xì)胞自噬與細(xì)胞凋亡都受到基因的控制,都對有機(jī)體是有利的,A正確;
B、細(xì)胞自噬是指在應(yīng)對生存壓力(如營養(yǎng)缺乏)時(shí),真核細(xì)胞通過降解自身非必需成分,獲得生存所需的物質(zhì)和能量,而不是吞噬細(xì)胞裂解靶細(xì)胞的過程,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞自噬是指在應(yīng)對生存壓力(如營養(yǎng)缺乏)時(shí),真核細(xì)胞通過降解自身非必需成分,獲得生存所需的物質(zhì)和能量.因此,細(xì)胞無法獲取足夠營養(yǎng)物質(zhì)時(shí),細(xì)胞自噬作用會增強(qiáng),C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞自噬發(fā)生在真核細(xì)胞中,而大腸桿菌屬于原核生物,不能發(fā)生細(xì)胞自噬,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞自噬的相關(guān)知識,這是近年來的高頻考點(diǎn),需要考生識記與細(xì)胞自噬有關(guān)的細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布及功能,同時(shí)能緊扣題干信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 6個(gè) | B. | 12個(gè) | C. | 24個(gè) | D. | 36個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 漏斗中液面開始時(shí)先上升,加酶后即下降 | |
B. | 漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后下降 | |
C. | 加酶前后,在燒杯和漏斗中都可以檢測出蔗糖 | |
D. | 加酶后可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
植株類型 | 葉綠素a含量(mg/g) | 葉綠素b含量(mg/g) |
健康株 | 2.108 | 0.818 |
感病株 | 1.543 | 0.604 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗蟲棉大量種植導(dǎo)致害蟲抗性基因突變頻率增加 | |
B. | 單倍體育種過程應(yīng)用了植物細(xì)胞的全能性與染色體變異原理 | |
C. | C圖S型活菌的產(chǎn)生是R型菌突變的結(jié)果 | |
D. | 初級精母細(xì)胞形成次級精母細(xì)胞時(shí)可發(fā)生基因突變與基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北衡水中學(xué)度下高二年級二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)所做的一系列研究,過程Ⅰ是將帶有遺傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過組織染色,用于研究動物體器官形成的時(shí)間、發(fā)育過程以及影響因素,過程Ⅱ是將目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞的過程,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A、過程Ⅰ的研究利用了胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育全能性的特點(diǎn)
B、過程Ⅰ中,囊胚的后一個(gè)階段形成了內(nèi)、中、外三個(gè)胚層及兩個(gè)囊胚腔
C、過程Ⅱ中可用顯微注射法將目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞
D、過程Ⅱ中需要用到的工具酶有限制酶、DNA連接酶
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此過程有呼吸酶參與相關(guān)反應(yīng)但此過程中不可能合成呼吸酶 | |
B. | 若合成的是消化酶,高爾基體膜面積在活動前后幾乎不變 | |
C. | 通過檢測,分泌蛋白轉(zhuǎn)移途徑為:高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→分泌小泡 | |
D. | 若該細(xì)胞能分泌大量的消化酶,可觀察到該細(xì)胞具有發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紫草細(xì)胞的培養(yǎng)--細(xì)胞增殖 | |
B. | 植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞的培養(yǎng)--細(xì)胞的全能性 | |
C. | 原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合--細(xì)胞膜的流動性 | |
D. | 纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞壁--酶的專一性 |
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