14．向盛有葡萄糖樣液的試管內(nèi)先后加入斐林試劑，最終試管內(nèi)出現(xiàn)的顏色是（　　）
A．黑色B．紫色C．橘黃色D．磚紅色

分析 利用某些化學(xué)試劑與生物組織中的有關(guān)有機(jī)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)：

還原糖脂肪蛋白質(zhì)淀粉
鑒定劑斐林試劑蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）雙縮脲試劑碘液
顏色反應(yīng)磚紅色沉淀橘黃色（或紅色）紫色藍(lán)色

解答 解：葡萄糖是還原糖，還原糖可以用斐林試劑檢測(cè)，斐林試劑在使用時(shí)需要現(xiàn)配現(xiàn)用、混合使用，最終在水浴加熱的條件下出現(xiàn)磚紅色沉淀．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物組織中的有關(guān)有機(jī)化合物鑒定的相關(guān)知識(shí)，考生要能夠?qū)⒂袡C(jī)物種類、試劑以及顏色反應(yīng)對(duì)應(yīng)識(shí)記，難度不大，屬于考綱中識(shí)記、應(yīng)用層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

豬籠草以其分泌物消化所捕食的昆蟲(chóng)．為檢測(cè)此分泌物的性質(zhì)，有個(gè)同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：取甲、乙兩支潔凈的試管，分別加入1cm3瘦肉塊，向甲試管中注入2mL新鮮的分泌物，向乙試管中注入2mL清水．振蕩兩支試管，然后將兩試管下半部浸入35℃左右的溫水中，2小時(shí)后觀察發(fā)現(xiàn)，甲試管內(nèi)瘦肉塊明顯變小，乙試管內(nèi)肉塊無(wú)明顯變化．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該分泌物中可能含有 酶．

（2）甲、乙兩試管中， 為對(duì)照組．

（3）若要驗(yàn)證溫度對(duì)分泌物活性的影響，可再取丙、丁兩支潔凈的試管，兩試管內(nèi)均應(yīng)加 ，并將兩試管分別放入 中，2小時(shí)后觀察試管內(nèi)瘦肉塊的變化．

（4）該同學(xué)為鑒定該分泌物含蛋白質(zhì)，向試管中加入1mL雙縮脲試劑A液和4滴雙縮脲試劑B液，振蕩均勻，然后加入2mL新鮮的分泌物，在水浴中加熱到60°以上，觀察溶液的顏色．請(qǐng)指出其中兩處錯(cuò)誤：

① ；② ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖是某個(gè)耳聾遺傳的家族系譜圖．致病基因位于常染色體上，用d表示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）Ⅱ1的基因型為DD或Dd；Ⅱ2的基因型為dd；Ⅱ3的基因型為Dd．
（2）理論上計(jì)算，Ⅱ2與Ⅱ3的子女中耳聾患者的概率應(yīng)為$\frac{1}{2}$．
（3）假定Ⅲ2是紅綠色盲基因攜帶者，Ⅲ2與一耳聾、色覺(jué)正常的男性婚配，子女中兩種病都不患的概率應(yīng)為$\frac{3}{8}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．小麥?zhǔn)前霾旱貐^(qū)的主要農(nóng)作物之一，下面是以小麥為實(shí)驗(yàn)材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，其中敘述正確的是（　�。�
A．將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi)，加入斐林試劑，水浴加熱后試管內(nèi)呈現(xiàn)磚紅色沉淀，這是因?yàn)榘l(fā)芽的小麥種子中含有葡萄糖
B．利用小麥葉片進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉片需要用酒精和鹽酸進(jìn)行處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是細(xì)胞質(zhì)呈綠色，細(xì)胞核呈紅色
C．利用小麥葉肉細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，葉綠體的存在干擾了對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
D．利用小麥根尖進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，為了提取色素加入的物質(zhì)是（　�。�
A．酒精B．鹽酸C．碳酸鈣D．二氧化硅

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)基因的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．染色體是基因的主要載體B．染色體就是DNA和蛋白質(zhì)組成的
C．基因在染色體上呈線性排列D．基因是不具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列措施不利于保護(hù)生物多樣性的是（　�。�
A．大力開(kāi)展圍湖造田
B．引進(jìn)外來(lái)物種要嚴(yán)格評(píng)估
C．建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)珍稀、瀕危物種
D．規(guī)定禁漁區(qū)和禁漁期，適時(shí)地、有計(jì)劃地捕撈成魚(yú)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖表示某植物葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢(shì)，該植物在工階段處于適宜環(huán)境條件下，Ⅱ階段改變的環(huán)境條件是降低光照強(qiáng)度或者降低CO2濃度中的某一項(xiàng)．下列分析正確的是（　　）
A．圖中物質(zhì)甲轉(zhuǎn)變成乙需要消耗光反應(yīng)提供的ATP
B．圖中Ⅱ階段所改變的環(huán)境條件是降低了光照強(qiáng)度
C．Ⅱ階段甲上升是因?yàn)槿~綠體中[H]和ATP的積累
D．Ⅱ階段光合速率最大時(shí)所需光照強(qiáng)度比Ⅰ階段低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某林區(qū)在30年前發(fā)生過(guò)火災(zāi)，焚毀所有林木．火災(zāi)后該地區(qū)曾引入一種外地植物，引入物種的種群基因型頻率變化如下表．現(xiàn)有一位生態(tài)學(xué)者對(duì)該地區(qū)進(jìn)行調(diào)查．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
基因型引入前，原地引入后5年，本地引入后8年，本地
AA50%54%58%
aa20%24%28%
A．該林區(qū)30年間發(fā)生了次生演替
B．外地植物在引入前后發(fā)生了進(jìn)化
C．研究該地區(qū)的范圍和邊界、種群間的關(guān)系，屬于群落水平上的研究
D．采用標(biāo)志重捕法調(diào)查野兔種群密度時(shí)個(gè)別標(biāo)志物脫落會(huì)導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果比實(shí)際大

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