【題目】如圖是觀(guān)察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的局部顯微照片。下列敘述正確的是(  )

A.細(xì)胞②中每條染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞板上

B.細(xì)胞①中染色體被平均分配并正向細(xì)胞兩極移動(dòng)

C.細(xì)胞①中DNA分子數(shù)是細(xì)胞②中的2

D.在細(xì)胞周期中細(xì)胞③時(shí)期經(jīng)歷的時(shí)間最長(zhǎng)

【答案】BD

【解析】

本題考查有絲分裂各時(shí)期特征。圖中細(xì)胞①處于有絲分裂后期,細(xì)胞②處于有絲分裂中期,細(xì)胞③處于有絲分裂間期。赤道板是與紡錘體的中軸相垂直的平面,是假想平面,細(xì)胞板真實(shí)存在。

A、細(xì)胞②中每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,此時(shí)還沒(méi)有形成細(xì)胞板,A錯(cuò)誤;

B、細(xì)胞①中著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離,分別移向細(xì)胞兩極,處于有絲分裂后期,B正確;

C、細(xì)胞①中DNA分子數(shù)和細(xì)胞②中的相等,細(xì)胞①中染色體數(shù)是細(xì)胞②中染色體數(shù)的2倍,C錯(cuò)誤;

D、細(xì)胞③處于有絲分裂間期,間期是物質(zhì)準(zhǔn)備階段,在細(xì)胞周期中經(jīng)歷的時(shí)間最長(zhǎng),D正確。

故選:BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物生理學(xué)家對(duì)黑藻光合作用進(jìn)行了大量的研究,下邊是其中的一些實(shí)驗(yàn)曲線(xiàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)某小組用黑藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn),他們將黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃),可觀(guān)察到光下放出氣泡.他們以太陽(yáng)燈(冷光源)作為光源,移動(dòng)燈使之與大試管的距離不同,結(jié)果如圖1中曲線(xiàn)x所示,該實(shí)驗(yàn)研究的是____________對(duì)光合速率的影響,以衡量光合速率;使用冷光源的目的是____________________________________

2A點(diǎn)的C3含量__________(填大于、小于等于C點(diǎn)。

3B點(diǎn)時(shí)的含義是_________________________.若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)黑藻,其他條件不變,B點(diǎn)應(yīng)向_______移。

4)而后,該小組又在室溫10℃30℃時(shí)分別進(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖1中曲線(xiàn)yz,據(jù)圖可知,D點(diǎn)的限制因素是_______。

5)科學(xué)家分離出黑藻中的葉綠體(見(jiàn)圖2葉綠體的模式圖)在適宜條件下培養(yǎng),在上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換為_________________________,由轉(zhuǎn)移至的物質(zhì)主要包括__________

6)圖3中如光照相同時(shí)間,35℃時(shí)光合作用制造總的有機(jī)物的量______(填大于、小于、等于無(wú)法比較 30℃時(shí)光合作用制造總的有機(jī)物的量。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)圖中①所示的過(guò)程在遺傳學(xué)上稱(chēng)為__,該過(guò)程遵循__原則。

2)圖中②所示的過(guò)程在遺傳學(xué)上稱(chēng)為__

3mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基叫做__.若mRNA上的3個(gè)相鄰堿基為GUA,則tRNA上相應(yīng)的3個(gè)堿基是__。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖,關(guān)于該流程的敘述正確的是

A. ①過(guò)程是轉(zhuǎn)錄,它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA

B. ②過(guò)程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成

C. 圖中①過(guò)程需核糖核苷酸的參與,②過(guò)程需tRNA的協(xié)助

D. 某段DNA上發(fā)生了基因突變,則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會(huì)改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為核苷酸鏈結(jié)構(gòu)圖,下列關(guān)于該鏈的表述不正確的是(  )

A.能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是圖中的ab

B.圖中五碳糖為脫氧核糖或核糖

C.相鄰的核苷酸之間是通過(guò)化學(xué)鍵③連接起來(lái)的

D.若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的堿基是T

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽孢桿菌)是致死性最高的病原體之一,該菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類(lèi)毒素,它由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位為一條肽鏈盤(pán)曲折疊而成)組成的一種生物大分子?赡芤鹑舛舅缶卸镜氖称酚信D腸、火腿、魚(yú)及魚(yú)制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等。下面是肉毒類(lèi)毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:

1)肉毒類(lèi)毒素的化學(xué)本質(zhì)是______,其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是_________。

2)由上圖可知,該片段由_____種單體組成,有_____個(gè)肽鍵。

3)一分子肉毒類(lèi)毒素至少含有_______個(gè)氨基和_______個(gè)羧基,它們的位置___________。

4)高溫可使肉毒類(lèi)毒素失活的主要原因是____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過(guò)程.根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答.

1)圖2方框中所示結(jié)構(gòu)是__的一部分,其基本組成單位是__,可以用圖2中數(shù)字__表示其組成。

2)圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過(guò)程稱(chēng)為__,進(jìn)行的場(chǎng)所是__。

3)圖1中的②是__.若該多肽合成到圖1UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是__

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲中試管A與試管B敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻,研究光照強(qiáng)度對(duì)小球藻氧氣產(chǎn)生量的影響,試管A的結(jié)果如圖乙曲線(xiàn)所示。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。

A. Q點(diǎn)O2凈釋放量為零,此點(diǎn)光合作用強(qiáng)度為零

B. 在圖乙上繪制裝置B的曲線(xiàn),Q點(diǎn)應(yīng)該向右移

C. P為負(fù)值是細(xì)胞呼吸消耗的氧氣;適當(dāng)降低溫度P點(diǎn)將下降

D. 降低CO2濃度時(shí),在圖乙上繪制裝置A的曲線(xiàn),R點(diǎn)應(yīng)右移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列資料,回答下列問(wèn)題:

1)資料一:肉毒類(lèi)毒素是肉毒梭菌(細(xì)菌)產(chǎn)生的一種致病性極高的神經(jīng)麻痹毒素,該物質(zhì)是由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位由一條肽鏈盤(pán)曲折疊而成)組成的一種生物大分子。下圖是肉毒類(lèi)毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。回答下列問(wèn)題:

①上圖所示的片段中有_______個(gè)肽鍵,是由________種氨基酸經(jīng)過(guò)________(反應(yīng))形成的。

②肉毒類(lèi)毒素所含有的氮元素主要存在于________A.肽鍵 BR C.氨基 D.羧基)中。

1g肉毒類(lèi)毒素可毒死20億只小鼠,但煮沸1min75℃下加熱5~10 min,就能使其完全喪失活性。高溫可使肉毒類(lèi)毒素失活的主要原理是________。

④肉毒類(lèi)毒素可用_________試劑鑒定,在肉毒類(lèi)毒素溶液(無(wú)色)中加入該試劑,其溶液顏色將變?yōu)?/span>_________。

2)資料二:現(xiàn)有一條多肽鏈(非環(huán)狀),化學(xué)式為C75H90O29N20,已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸:

依據(jù)資料二中該多肽化學(xué)式的推算,它完全水解后可得到_______個(gè)氨基酸,其中有________個(gè)谷氨酸。該多肽鏈中含有_______個(gè)游離的羧基。

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