精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】如圖表示人體生命活動調節(jié)的一種方式，相關敘述不正確的是( )

A. 若分泌物為促甲狀腺激素釋放激素，則分泌細胞位于下丘腦中

B. 若分泌物為促甲狀腺激素，則甲狀腺為靶器官

C. 若分泌物為甲狀腺激素，則可直接反饋調節(jié)的靶器官是垂體和甲狀腺

D. 若分泌物為甲狀腺激素，則可反饋調節(jié)下丘腦細胞的分泌

【答案】C

【解析】試題圖形表示激素分泌調節(jié)的過程，若分泌物為促甲狀腺激素釋放激素，則分泌細胞是位于下丘腦的神經分泌細胞，A正確；若分泌物為促甲狀腺激素，則甲狀腺為靶器官，B正確；若分泌物為甲狀腺激素，則可直接反饋調節(jié)的靶器官是垂體和下丘腦，C錯誤；若分泌物為甲狀腺激素，則可反饋調節(jié)下丘腦細胞對促甲狀腺激素釋放激素的分泌，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為突觸結構示意圖，下列相關敘述正確的是

A.結構①為神經遞質與受體結合提供 ATP

B.②中的神經遞質利用膜的選擇透過性釋放至突觸間隙

C.當興奮傳導到③時，膜內由負電位變?yōu)檎娢?/span>

D.結構④上的受體與遞質特異性結合后，膜外由正電位變?yōu)樨撾娢?/span>

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長（如曲線甲），在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型增長（如曲線乙）。下列有關種群增長曲線的敘述，正確的是（ ）

A.若曲線乙表示草履蟲種群增長曲線，e點后種群中衰老個體數量將基本維持穩(wěn)定

B.圖中c點時，環(huán)境阻力最小，種群增長速率最大

C.若曲線乙表示酵母菌種群增長曲線，通過鏡檢統(tǒng)計的結果比實際值低，因為其中有死亡的酵母菌個體

D.K值具有物種特異性，所以田鼠的種群增長曲線在不同環(huán)境下總是相同的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】建立數學模型是生態(tài)學研究的重要方法，圖示坐標系中的曲線可表示生態(tài)學中相關研究對象的變化規(guī)律，以下描述中，正確的是（ ）

A.1和2可分別表示出生率和死亡率隨種群數量的變化

B.2可表示種群數量的S型增長在一定時間范圍內的曲線

C.若X和Y分別表示年齡和數量，則2表示的年齡結構為增長型

D.1可表示群落初生演替至森林的過程中生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構復雜程度的變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體中部分體液的關系圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 甲、乙、丙、丁共同構成了人體細胞生存的內環(huán)境

B. 當人體較長時間對蛋白質攝入不足時，乙液會變少

C. T淋巴細胞和B淋巴細胞可以生活在甲液和丙液中

D. 甲液和乙液在組成上的主要差別是無機鹽含量的多少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為過敏反應的原理圖，下列有關敘述正確的是（ ）

A. 過敏反應為抗原首次進入機體引起的免疫反應，表現(xiàn)為發(fā)作迅速，反應強烈

B. 圖中首次進入人體的過敏原與再次進入的過敏原的類型可相同，也可不同

C. 過敏反應屬于特異性免疫中的細胞免疫，其調節(jié)方式為神經﹣體液調節(jié)

D. 過敏反應有明顯的個體差異和遺傳傾向，圖中靶細胞釋放的組織胺等物質可引起毛細血管擴張，平滑肌收縮等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學探究是研究生物學的重要方法。為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學在老師指導下設計了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據圖回答下列問題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)

（1）為了確保實驗的科學性,該興趣小組的同學對圖甲中的葉片先進行了暗處理,這樣做的目的是________________________________。

（2）圖甲所示的實驗設計能探究______________________( 至少寫兩個 )等因素對光合作用的影響。

（3）一段時間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________,原因是__________________________________。

（4）對圖甲C裝置中的葉片進行脫水稱重,欲使其質量最大,結合圖乙中的曲線應選擇____________點左右摘取葉片。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某湖泊中的食物網簡圖。若各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為 10%，下列有關推算 正確的是

A.若魚甲的同化量為 M，則水蚤同化的能量為 10M

B.若魚乙的同化量為 M，則魚甲同化的能量為 10M

C.若一只河蚌捕食了一只水蚤，則水蚤所含有機物中的能量約 10%被河蚌同化

D.魚甲流向分解者的能量包括魚甲的殘落物、糞便及魚甲的尸體等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網如圖所示。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中鷹與蛇的關系是______。

（2）如果圖中草能提供10000KJ的能量，營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%～20%，那么鷹占據的營養(yǎng)級能夠得到最高能量值是______KJ。

（3）若去除蛇，且狐的數量不變，則草原容納鷹的數量會_____，原因是______。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案