【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述,錯誤的是(

A.干旱引起的落果和落葉與脫落酸有關(guān)

B.向芹菜幼苗噴灑赤霉素,有助于提高芹菜的產(chǎn)量

C.進行植物組織培養(yǎng)時,需要加入細胞分裂素等植物激素

D.果實生長到衰老過程與赤霉素、乙烯等激素有關(guān),和細胞分裂素?zé)o關(guān)

【答案】D

【解析】

1、生長素促進生長、促進果實發(fā)育、促進插枝生根、防止落花落果;

2、赤霉素有促進莖的伸長、引起植株快速生長、解除休眠和促進花粉萌發(fā)等生理作用;

3、脫落酸能抑制植物的細胞分裂和種子的萌發(fā),促進花、果實、葉的脫落;

4、乙烯能增強細胞膜的透性和酶的活性,加強果實細胞的呼吸作用,促進果實中有機物的轉(zhuǎn)化,從而促進果實的成熟,還能刺激葉子脫落、抑制莖的伸長。

5、細胞分裂素:促進細胞分裂和組織分化。

A、脫落酸能促進葉和果實的脫落,A正確;

B、赤霉素能促進細胞伸長,向芹菜幼苗噴灑赤霉素,有助于芹菜的生長,從而提高芹菜的產(chǎn)量,B正確;

C、細胞分裂素能促進細胞分裂,進行植物組織培養(yǎng)時需要添加,C正確;

D、果實發(fā)育時,內(nèi)部細胞需要不斷分裂和生長,與細胞分裂素有關(guān),D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動的敘述,錯誤的是(

A.鹽酸使植物細胞間分離開來

B.實驗選用的龍膽紫屬于堿性染色劑

C.裝片制作的步驟是解離漂洗染色制片

D.顯微鏡下觀察前期細胞,可看到四分體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用,符合實際的是(

A.噴灑適宜濃度的生長素類似物,可獲得三倍體無子西瓜

B.黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實脫落

C.一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参铮墒怪仓暝龈?/span>

D.番茄開花后,噴灑一定濃度的乙烯利,可促進子房發(fā)育成果實

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述,錯誤的是(

A.精子中的頂體酶與動物細胞工程中的胰蛋白酶作用相似

B.基因工程和蛋白質(zhì)工程都能制造出新的蛋白質(zhì)

C.轉(zhuǎn)基因羊和白菜甘藍的培育克服了遠緣雜交不親合的障礙

D.脫毒草莓和轉(zhuǎn)基因抗病毒草莓的培育都需要使用植物組織培養(yǎng)技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知芽能夠產(chǎn)生生長素,促進細胞的伸長生長。請設(shè)計實驗“驗證植物頂芽產(chǎn)生的生長素能夠抑制側(cè)芽生長”。

材料:生長狀況相同的同種帶有等量頂芽和側(cè)芽的幼小植株、刀片、不含生長素的空白瓊脂塊、含有一定濃度生長素的瓊脂塊、適宜植株生長的完全培養(yǎng)液。

(一)實驗思路:

1)將幼小植株分為ABCD四組,A組植株不做處理,BCD三組植株切除頂芽。

2__________________________。

3)將上述四組植株至于完全培養(yǎng)液中培養(yǎng),觀察__________________作為檢測指標(biāo)。

(二)預(yù)期實驗結(jié)果:_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)細胞工程時,列表比較了動植物細胞工程的有關(guān)內(nèi)容,你認(rèn)為有幾處不正確(

植物細胞工程

動物細胞工程

技術(shù)手段

植物組織培養(yǎng),植物體細胞雜交

動物細胞培養(yǎng)和融合 單克隆抗體制備等

特殊處理

酶解法去除細胞壁

胃蛋白酶處理制細胞懸浮液

融合方法

物理方法 化學(xué)方法 生物方法

物理方法 化學(xué)方法 生物方法

典型應(yīng)用

無病毒植物的培育、人工種子、種間植物雜交等

單克隆抗體的制備等

培養(yǎng)基區(qū)別

所用的糖必須為葡萄糖

所用的糖為葡萄糖且動物血清不可缺少

A.0B.1C.2D.3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列腺體或細胞所分泌的激素只作用于腺垂體的是(

A.性腺B.下丘腦神經(jīng)細胞

C.甲狀腺D.胃壁中的內(nèi)分泌細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】江澤民指出,“二戰(zhàn)”后……科學(xué)技術(shù)日益滲透于經(jīng)濟發(fā)展和社會生活各個領(lǐng)域,成為推動現(xiàn)在生產(chǎn)力的最活躍因素,并且歸根結(jié)底是現(xiàn)代社會進步的決定性力量。請回答下列問題

(1)我們生活中使用的哪些東西是第二次工業(yè)革命時發(fā)明的?請列舉三項。

(2)在第三次科技革命中,我國取得了哪些領(lǐng)先世界的成就?

(3)江澤民這段話強調(diào)了什么?高新科技的發(fā)展如何改變了人類生活?

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)孟德爾實驗及定律的敘述正確的是(

A.孟德爾定律支持融合遺傳的觀點

B.豌豆是自花傳粉,在實驗過程中免去了人工授粉的麻煩

C.減Ⅰ前期交叉互換導(dǎo)致的基因重組屬于孟德爾定律

D.按照孟德爾定律,對AaBbCc個體進行測交,測交子代基因型有8

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