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人們常采用注射垂體制備物的方法,促使魚類排卵,這是由于垂體內含有( 。
A、促性腺激素B、促甲狀腺激素
C、生長素D、性激素
考點:動物激素的應用
專題:
分析:垂體分泌的激素及功能:
垂體 促甲狀腺激素 肽和蛋白質類 促進甲狀腺的發(fā)育,調節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌
促性腺激素 促進性腺的發(fā)育,調節(jié)性激素的合成和分泌
生長激素 促進生長(促進蛋白質的合成和骨的生長)
解答: 解:A、促性腺激素由垂體分泌,能促使魚類排卵,A正確;
B、促甲狀腺激素是由垂體分泌的,能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,但不能促進魚類排卵,B錯誤;
C、生長素是植物激素,對動物不起作用,C錯誤;
D、性激素是由性腺分泌的,不是由垂體分泌的,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查動物激素的功能及應用,要求考生識記動物體內主要激素的功能及分泌腺,再扣住題干兩個信息“垂體”和“促使魚類排卵”答題,屬于考綱識記和應用層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

生物學實驗中常用普通光學顯微鏡,試回答:
(1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指該細小物體的
 

A.體積    B.表面積    C.像的面積    D.長度或寬度
(2)當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞.若目鏡不變,物鏡換成40×時,則在視野中可看到這行細胞中的
 

A.2個       B.4個        C.16個      D.32個
(3)在光照明亮的實驗室里,用白色洋蔥表皮細胞做質壁分離實驗.在顯微鏡視野中能清晰看到細胞壁,但看不清楚細胞是否發(fā)生質壁分離.為便于判明,此時應
 

A.改用凹面反光鏡、放大光圈     B.改用凹面反光鏡、縮小光圈
C.改用平面反光鏡、放大光圈     D.改用平面反光鏡、縮小光圈
(4)某學生在實驗時,先用一塊潔凈紗布揩拭鏡頭,再在一干凈載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊植物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺正中央,并用彈簧夾片壓。缓笤陔p眼側視下,將物鏡降至距玻片標本約1cm~2cm處停止.用左眼朝目鏡里觀察,同時轉動粗調節(jié)器,緩緩上升鏡筒.請指出該生操作中不正確的地方.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列A圖是基因型為AaBb的原始生殖細胞示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)處于減數(shù)分裂第一次分裂時期的細胞圖是
 
,該細胞的名稱是
 

(2)處于減數(shù)分裂第二次分裂時期的細胞圖是
 
,該細胞的名稱是
 
,其子細胞名稱是
 

(3)據(jù)圖觀察,等位基因A和a、B與b的分離發(fā)生于減數(shù)分裂第
 
次分裂;非等位基因A與B、a與b或A與b、a與B的自由組合是在減數(shù)分裂第
 
次分裂時期完成的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

蝸牛的有條紋(A)對無條紋(a)為顯性.在一個地區(qū)的蝸牛種群內,有條紋(AA)個體占55%,無條紋個體占15%,若蝸牛間進行自由交配得到F1,則A基因的頻率和F1中Aa基因型的頻率分別是( 。
A、30%,21%
B、30%,42%
C、70%,21%
D、70%,42%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一組物質是DNA的組成成分?( 。
A、脫氧核糖、核酸和磷酸
B、脫氧核糖、堿基和磷酸
C、核糖、堿基和磷酸
D、核糖、嘧啶、嘌呤和磷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體在進行劇烈運動時,處于暫時缺氧狀態(tài)下的骨骼肌,可以通過無氧呼吸獲得能量,此時葡萄糖分解成為(  )
A、酒精B、酒精和二氧化碳
C、乳酸D、乳酸和二氧化碳

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是( 。
A、有3種以上的生理系統(tǒng)參與維持體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)
B、人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調與外界環(huán)境無關
C、人體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力有限
D、穩(wěn)態(tài)有利于參與其調節(jié)的器官保持機能正常

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科目:高中生物 來源: 題型:

科技人員選取某地同一自然條件下三種不同類型的茶園,進行物種豐富度的調查,結果如圖.據(jù)圖判斷正確的是( 。
A、純茶園物種數(shù)變化幅度最小,不易產生暴發(fā)性蟲害
B、杉茶間作園各物種的種群密度在10月份時最大
C、梨茶間作園的營養(yǎng)結構在6月份時最為復雜
D、人類生產活動不會改變茶園的群落結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)能夠保持動態(tài)平衡,主要是因為具有( 。
A、相對穩(wěn)定的物質循環(huán)
B、自動調節(jié)能力
C、穩(wěn)定的能源和生產者
D、大量的生產者和消費者

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