【題目】如圖表示植物光合作用的一個(gè)階段，下列各項(xiàng)敘述正確的是(　　)

A. 該反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體的類囊體

B. 在無(wú)光條件下，有利于該反應(yīng)的進(jìn)行

C. 突然中斷CO2的供應(yīng)，C5的量會(huì)減少

D. 突然中斷光照，（CH2O）的量會(huì)減少，C3的量會(huì)增多

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析，圖示過(guò)程包括了二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，為光合作用暗反應(yīng)過(guò)程，該過(guò)程中三碳化合物的還原需要光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP 和[H]。

根據(jù)以上分析已知，圖示為光合作用暗反應(yīng)過(guò)程，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，A錯(cuò)誤；在無(wú)光條件下，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]不足，暗反應(yīng)會(huì)因[H]和ATP的缺乏受到限制，B錯(cuò)誤；突然中斷CO2的供應(yīng)，C5的量會(huì)增加，C錯(cuò)誤；突然中斷光照，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]不足，導(dǎo)致C3的還原受阻，則（CH2O）的量會(huì)減少，C3的量會(huì)增多，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是一個(gè)縮手反射的反射弧示意圖，圖乙是結(jié)構(gòu)A的放大示意圖。根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中代表感受器的應(yīng)為__________（填數(shù)字序號(hào)），感受器接受剌激后，接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化是___________________。

（2）圖甲中的A結(jié)構(gòu)是___________，圖乙中的1表示_______。圖乙中能識(shí)別特殊化學(xué)信號(hào)的結(jié)構(gòu)是________。

（3）縮手反射的神經(jīng)中樞位于____________中。當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指的皮膚，我們感覺(jué)到痛卻并未將手指縮回，這一現(xiàn)象說(shuō)明________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞需氧呼吸的基本過(guò)程示意圖如下。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 階段 A 為糖酵解，該階段發(fā)生在細(xì)胞溶膠中

B. 階段 B 為檸檬酸循環(huán)，該過(guò)程的產(chǎn)物有 ATP、［H］、CO2

C. 階段 A 和階段 B 為階段 C 提供［H］

D. 需氧呼吸釋放的能量少部分轉(zhuǎn)化為熱能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾組雜交，哪組屬于純合體之間的雜交（ ）
A.DD×Dd
B.DD×dd
C.Dd×Dd
D.Dd×dd

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物氣孔是由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞組成的，其張開(kāi)度有多種調(diào)節(jié)機(jī)制，其中的一個(gè)調(diào)節(jié)機(jī)制如圖：

根據(jù)以上內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 當(dāng) SO2 濃度過(guò)高時(shí)，可能會(huì)抑制光合作用

B. ABA 在一定程度上可幫助植物免受 SO2 的破壞

C. 當(dāng) SO2 濃度過(guò)高時(shí)，植物體內(nèi) C3 的含量上升

D. CO2 進(jìn)出保衛(wèi)細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為滲透裝置示意圖，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)為蔗糖溶液，燒杯中為清水，已知單糖和二糖均不能通過(guò)該半透膜。有關(guān)該裝置敘述正確的是（ ）

A.當(dāng)漏斗內(nèi)的液面不再上升時(shí)S1和S2的濃度相同

B.當(dāng)漏斗內(nèi)的液面不再上升時(shí)，沒(méi)有水分子跨過(guò)半透膜進(jìn)出

C.△h的大小與蔗糖溶液的濃度有關(guān)

D.若向漏斗中加入極少量的蔗糖酶，漏斗中的液面將會(huì)下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)每條染色體 DNA 含量變化(甲曲線) 和細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線)，下面說(shuō)法正確的是( )

A. BC 對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，細(xì)胞中含有四分體

B. CE 對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，細(xì)胞中含有四對(duì)同源染色體

C. D 點(diǎn)之后，單個(gè)細(xì)胞中可能不含有 X 染色體

D. EF 所示的變化是由于同源染色體相互分離的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為某生物細(xì)胞有絲分裂相關(guān)圖像，按要求回答：

（1）據(jù)圖分析，圖Ⅰ表示的是________細(xì)胞處于有絲分裂的_______期，對(duì)前兩空的判斷依據(jù)是該細(xì)胞______________。

（2）圖Ⅱ細(xì)胞中有____條染色單體。

（3）圖Ⅰ→圖Ⅱ的過(guò)程中，染色體發(fā)生的主要行為變化是____。

（4）圖Ⅲ表示細(xì)胞周期，一個(gè)完整的細(xì)胞周期可表示為____。

A.甲→乙 B.乙→甲 C.甲→乙→甲 D.乙→甲→乙

（5）圖Ⅲ中a 時(shí)期主要變化是____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述，錯(cuò)誤的是

A.生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)插條生根B.生長(zhǎng)素濃度越高，植物生長(zhǎng)越快

C.去掉頂芽可以促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)D.生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸

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