【題目】DNA分子解旋時,解旋的實質(zhì)主要是
A. 破壞各元素間的化學(xué)鍵
B. 破壞堿基對之間的氫鍵
C. 破壞磷酸與脫氧核糖間的化學(xué)鍵
D. 破壞堿基與脫氧核糖間的化學(xué)鍵
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【題目】一個由15N標(biāo)記的DNA分子,放在14N的環(huán)境中培養(yǎng),復(fù)制5次后,15N標(biāo)記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的:
A. 1/10 B. 1/5
C. 1/16 D. 1/25
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【題目】如圖為某反射弧的模式圖.為了驗證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo).下列實驗操作中不需要做的是( 。
A.不放藥物時,刺激B處,觀察現(xiàn)象
B.藥物放在B處,刺激C處,觀察現(xiàn)象
C.藥物放在A處,刺激B處,觀察現(xiàn)象
D.藥物放在C處,刺激B處,觀察現(xiàn)象
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【題目】下表中實驗名稱與實驗方法不匹配的是
實驗名稱 | 實驗方法 | |
A | 探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式 | 對比實驗法 |
B | 探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系 | 模擬實驗法 |
C | 摩爾根的果蠅雜交實驗 | 假說一演繹法 |
D | 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗 | 同位素標(biāo)記法 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述正確的是
A. ①是核膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B. ②是染色質(zhì),主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,是所有生物遺傳物質(zhì)的載體
C. ③是核仁,與核糖體形成無關(guān)
D. ④是核孔,不能進行信息交流
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【題目】核酸是生物的遺傳物質(zhì),組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸各有幾種
A. 5,2,8 B. 4,2,2 C. 5,2,2 D. 4,4,8
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【題目】小麥自然環(huán)境下一般為自花授粉,高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗病(T)對不抗病(t)為顯性,兩對位于非同源染色體上,用高稈抗病和矮稈不抗病兩個品種作親本,在F2中選育矮稈抗病類型,其中最合乎理想的基因型在F2中所占的比例為( )
A. 1/16 B. 2/16 C. 3/16 D. 4/16
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【題目】如圖所示是某多肽化合物的示意圖,下列有關(guān)該化合物的敘述中,錯誤的是
A. 該化合物為三肽化合物
B. 該化合物分子含有一個氨基和兩個羧基
C. ②④⑥是R基,該多肽含有C,H,O,N,S五種元素
D. 該多肽鏈在形成過程中,脫掉了3個水分子,其水解過程需要消耗3個水分子
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【題目】下面①﹣⑤列舉了五種育種方法,請回答相關(guān)問題:
①種子 返地種植→多種變異植株 新品種
②甲品種×乙品種→F1 F2 性狀穩(wěn)定遺傳的新品種
③甲品種×乙品種→F1 幼苗 若干植株 新品種
④正常幼苗 植株 新品種
⑤甲種生物某基因 乙種生物→新品種
(1)屬于雜交育種的是(填序號),依據(jù)的原理是 . 一般從F2開始選種,這是因為 .
(2)①過程的育種方法是 . 其優(yōu)點是(填一點)
(3)若用方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種,與方法②相比其突出優(yōu)點是 .
(4)④途徑育種中使用的秋水仙素的主要作用是 . 若無秋水仙素,也可用誘導(dǎo)染色體加倍.
(5)用方法⑤培育抗蟲棉所用的限制酶作用的部位是兩個脫氧核苷酸之間的 .
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