下列有關(guān)敘述正確的是
①單倍體生物的體細(xì)胞中有可能含有等位基因,但一個染色體組內(nèi)一定不含等位基因(不考慮變異)
②常染色體上的某種遺傳病在男、女中的發(fā)病率不一定相等
③含有致病基因不一定會患遺傳病,但遺傳病患者一定含有致病基因
④同源染色體的形態(tài)大小不一定相同,但形狀大小相同的一定是同源染色體(不考慮變異)
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
取樣地點 | 取樣總數(shù) | F2性狀的分離情況 | ||
黑鯉 | 紅鯉 | 黑鯉:紅鯉 | ||
1號池 | 1699 | 1592 | 107 | 14.88:1 |
2號池 | 62 | 58 | 4 | 14.50:1 |
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人的正常與白化病受A和a控制,正常與鐮刀型貧血癥受基因B和b控制,兩對基因分別位于常染色體上假設(shè)白化病基因與相對應(yīng)的正;蛳啾,白化基因缺失了一個限制酶的切點.圖一表示某家族遺傳系譜圖,圖二表示甲、乙、丙3人白化基因或相對應(yīng)正;虻暮怂岱肿与s交診斷結(jié)果示意圖.據(jù)圖回答下列問題.
(1)由圖二可以判斷出乙和丙的基因型分別是______、______。
(2)已知對③、④進(jìn)行核酸分子雜交診斷,其電泳結(jié)果都與甲的相同.⑥的基因型可能是______,⑨是正常的可能性為 。
(3)如果要通過產(chǎn)前診斷確定⑨是否患有貓叫綜合征,常用的有效方法是__。
(4)假設(shè)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因b位于X染色體上,則圖一中一定是雜合子的個體是 。
(5)若⑥和⑦婚配,生了一個染色體組成為XXY的色盲男孩,則色盲基因來源于第I代 號個體,分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因 。
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在某島嶼上相互隔絕的甲、乙兩個水潭中,都生活著一種小型淡水魚——虹鳉。研究發(fā)現(xiàn),甲中的虹鳉(天敵是狗魚,以大而成熟的虹鳉為食)比乙中的虹鳉(天敵是花鳉,以幼小的虹鳉為食)常常早熟,即在體重較低時就能繁殖后代。下列敘述正確的是
A.甲乙兩個水潭中的虹鳉種群因環(huán)境不同而產(chǎn)生了生殖隔離
B.狗魚對甲水潭中虹鳉的捕食,使甲水潭中虹鳉種群的早熟基因的頻率下降
C.虹鳉種群中如果沒有新基因的產(chǎn)生,則不會發(fā)生進(jìn)化
D.若將甲中的虹鳉和乙中的花鳉轉(zhuǎn)移到一個新水潭中共同飼養(yǎng),多年后虹鳉成熟個體的平均體重將會增加
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常情況下,同一動物體細(xì)胞中染色體組數(shù)一定相等的細(xì)胞是
A.有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞
B.有絲分裂前期和后期的細(xì)胞
C.減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞
D.有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)糖類敘述正確的是
A.核糖和脫氧核糖是動植物體內(nèi)共有的單糖,且都是常用的能源物質(zhì)
B.植物細(xì)胞壁、S型細(xì)菌的莢膜、動物細(xì)胞膜都含有多糖
C.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體,不能利用葡萄糖
D.蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物完全相同
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖,圖中甲、乙、丙、丁、戊為各個時期的細(xì)胞,a、b、c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程.下列敘述正確的是
①b過程是有絲分裂,c是細(xì)胞分化
②乙和丙的染色體組成不同
③丁與戊因遺傳物質(zhì)不同而發(fā)生分化
④甲、丁、戊中的蛋白質(zhì)不完全相同
⑤a過程細(xì)胞的生長,使細(xì)胞中蛋白質(zhì)的數(shù)量增多、物質(zhì)交換效率增強
A.②⑤ B.②③④ C.①④⑤ D.①④
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科目:高中生物 來源:2016屆四川成都樹德中學(xué)高三第二學(xué)期入學(xué)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi),用全素營養(yǎng)液置于適宜光照下進(jìn)行培養(yǎng)(如甲圖所示),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中的生理狀態(tài)相同,且空氣濕度對植物蒸騰作用的影響、微生物對CO2濃度影響均忽略不計。進(jìn)行如下實驗:
實驗一:用CO2濃度測定儀測定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如乙圖所示曲線;
實驗二:利用甲裝置研究該植物在適宜光照下、不同溫度下分別暗處理l h,再光照l h (光照強度相同),測其有機物變化,得到數(shù)據(jù)如圖丙所示。請據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中在植物的全素營養(yǎng)液中加入H218O,在鐘罩內(nèi)最初檢測到的放射性物質(zhì)是 。在鐘罩內(nèi)的CO2中檢測到放射性的18O,這是因為水參與了 中的反應(yīng);植物對全素營養(yǎng)液中礦質(zhì)元素的吸收具有選擇性,這取決于 。
(2)圖乙曲線中EF段CO2濃度降低速率緩慢,是因為 ,影響DE段CO2相對含量下降的主要環(huán)境因素是 ,若D點和G點對應(yīng)時刻的呼吸強度相等,則D點時的光照強度 (大于、等于、小于)G點時的光照強度。
(3)由圖丙可知,該植物呼吸作用和光合作用的最適溫度在所給的四個溫度中分別是 ;在光合作用的最適溫度下,該植物每天光照11 h,則該植物一天增重 。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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