測定項目 | 金定鴨 | 長樂灰鴨 | 象洞雞 | |||
方法A | 方法B | 方法A | 方法B | 方法A | 方法B | |
純度/OD值 | 1.95 | 1.96 | 1.85 | 2.36 | 1.96 | 1.90 |
濃度/μg?mL-1 | 534.29 | 240.00 | 899.17 | 583.33 | 385.35 | 914.17 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、花生與甘薯輪種能增產,基于物種多樣性原理、物質循環(huán)再生原理 |
B、將天冬氨酸激酶的某些氨基酸替換可增強催化功能,基于蛋白質工程的原理 |
C、試管牛培育過程中同期發(fā)情處理,基于受體對移入子宮的外來胚胎免疫排斥的原理 |
D、抗除草劑基因導入線粒體基因組不會通過花粉傳播給其他植物,基于生殖隔離的原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、辛普森指數越大,表示物種多樣性程度高 |
B、辛普森指數越小,表示物種多樣性程度高 |
C、只有當種群密度小時,辛普森指數與物種多樣性正相關 |
D、只有當種群密度大時,辛普森指數與物種多樣性負相關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中結構4的物質與結構2結合,導致結構1的變化,從而決定神經沖動傳導方向由左向右 |
B、乙圖由該部位刺激至產生反應的過程稱反射 |
C、丙圖刺激b點能產生反應,刺激a點不能產生反應 |
D、丁圖的c、d均為脊神經,其中包括部分自主神經 |
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