某研究性學習小組的同學研究了在適宜的溫度條件下,周圍環(huán)境中某些因素與植物光合作用的關系,并繪出下面各圖.請據(jù)圖分析回答:

(1)如圖甲所示,即使CO2濃度超過B點,光合作用強度也不再增強,此時若增大
 
的條件,光合作用強度還可繼續(xù)增強.
(2)如圖乙所示,A點為光補償點,它代表的生物學含義是
 
,B點為光飽和點,它代表的生物學含義是
 

(3)分析比較圖丙和圖丁,可以得出的結論是
 
考點:影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:圖甲曲線表示的是二氧化碳濃度對植物光合作用的影響,A點表示植物的光合作用等于呼吸作用,B點達到飽和,光合作用達到最大值;圖乙表示光照強度對光合作用的影響,A點表示植物的光合作用等于呼吸作用,C點只進行呼吸作用;圖丙和圖丁表示的是N和P對植物光合作用的影響,據(jù)此分析解答.
解答: 解:(1)圖甲,B點以后隨著二氧化碳的濃度升高,光合作用不在增強,此時的限制因素是光照強度,增大光照強度,光合作用還可以增強.
(2)圖乙中A點表示植物的光合作用等于呼吸作用,B點光照強度下植物的光合作用速率達到了最大值.
(3)圖丙和圖丁表示的是N和P對植物光合作用的影響,在一定范圍內(nèi),隨著N、P元素吸收量的增多,光合速率加快;在同一光合速率條件下,該植物進行光合作用需要N元素的量比P元素多.
故答案為:
(1)光照強度
(2)在此光照強度條件下,光合速率等于呼吸速率.
在此光照強度條件下,光合速率開始達到最大值.
(3)在一定范圍內(nèi),隨著N、P元素吸收量的增多,光合速率加快;在同一光合速率條件下,該植物進行光合作用需要N元素的量比P元素多.
點評:此題結合曲線考查影響植物光合作用的因素,意在考查學生對基礎知識的理解,分析曲線圖獲取信息解決問題的能力,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示高等動物的個體發(fā)育過程,下列說法中正確的是( 。
A、圖中①過程表示胚胎發(fā)育.②過程表示胚后發(fā)育
B、受精卵到囊胚形成的過程中,每個細胞的體積不斷增大
C、爬行類、鳥類和哺乳類動物在胚胎發(fā)育過程中出現(xiàn)羊膜
D、囊胚期開始出現(xiàn)三胚層的分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

克隆豬成功率較低,與早期胚胎細胞的異常凋亡有關.Bcl-2基因是細胞凋亡抑制基因,用PCR技術可以檢測該基因轉錄水平,進而了解該基因與不同胚胎時期細胞凋亡的關系.克隆豬的培育及該基因轉錄水平檢測流程如圖.
請回答:
(1)圖中①過程采用的技術手段稱做
 
技術.
(2)②過程所用的培養(yǎng)液與植物組織的培養(yǎng)基從成分上主要區(qū)別是前者必須含有
 

(3)在PCR過程中可檢測出cDNA中Bcl-2cDNA的分子數(shù),進而計算總mRNA中Bcl-2mRNA的分子數(shù),從而反映出Bcl-2基因的轉錄水平.
①圖中X表示
 
過程.
②從基因組數(shù)據(jù)庫中查詢Bcl-2mRNA的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列設計合成2種
 
用于PCR擴增,除此以外在PCR反應體系中還應包含的主要成分有擴增緩沖液、水、4種脫氧核苷酸、模板DNA以及
 

③PCR擴增過程第一輪循環(huán)的模板是
 

(4)克隆豬的成功培育說明
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的繁殖能力強、相對性狀明顯,是常用的遺傳實驗材料.
I.圖一表示紅眼(A)、正常剛毛(B)和灰體色(D)的正常果蠅經(jīng)過人工誘變后產(chǎn)生的突變個體的X染色體和常染色體及其上的相關基因.

(1)A基因的表達需要在
 
內(nèi)先形成成熟的mRNA,進而合成催化紅色色素形成的酶.
(2)上述果蠅的眼色、體色、剛毛長短這三對性狀中遵循自由組合定律的是
 

(3)若只研究眼色,不考慮其他性狀,白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配得到的F2代中A的基因頻率為
 
.請用遺傳圖解的形式表示F1相互交配得到F2的過程.
 

(4)某科研小組用一對表現(xiàn)型都是灰身剛毛的雌雄果蠅進行雜交實驗,發(fā)現(xiàn)其結果與理論分析不吻合,隨后又用這對果蠅進行多次實驗,結果都如圖二所示.據(jù)圖分析,該實驗結果與理論分析不吻合的原因是基因型為
 
 
的個體不能正常發(fā)育成活.
Ⅱ.遺傳學上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失,從而引起的變異叫缺失,缺失雜合子的生活力降低但能存活,缺失純合子(雄性個體X染色體片段缺失也視為缺失純合子)常導致個體死亡.現(xiàn)有一紅眼雄果蠅XAY與一白眼雌果蠅XaXa交配,子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅.要判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是因為缺失還是基因突變引起的,請寫出二種判斷方法(注:只要求寫出方法,不必寫判斷過程).
方法一:
 

方法二:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體正常紅細胞呈雙凹盤形,在低濃度NaCl溶液中膨脹有耐受性,可增加70%體積面不漲破,使正常紅細胞漲破的臨界NaCl溶液濃度為0.42%.遺傳性球形紅細胞增多癥(HS)患者的紅細胞呈球形,為探究HS患者紅細胞漲破的臨界NaCl溶液濃度,請根據(jù)以下提供的實驗材料和用具,完善實驗思路,并預測實驗結果.材料和用具:HS患者紅細胞懸浮液,質量分數(shù)為1.5%的NaCl溶液,蒸餾水,試管,顯微鏡.
(要求與說明:使正常紅細胞達到水平衡的NaCl溶液濃度為0.9%.答題時對NaCl溶液具體配置,待觀察裝片的具體制作不作要求)
(1)實驗思路:
 
;
②向上述各支試管中分別加入等量的HS患者紅細胞懸浮液,放置一定時間;
 
;
(2)預測實驗結果(用坐標系和紅細胞體積變化曲線示意圖表示,并標注HS患者紅細胞漲破的臨界NaCI溶液濃度點)
(3)分析與討論
①將正常紅細胞放人0.3%的NaCl溶液中,靜置一段時間后紅細胞是否會脹破?
 
.依據(jù)是
 

②在低濃度NaCI溶液中紅細胞膨脹的原因是
 

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【生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專題】
Ⅰ.圖1為礦區(qū)廢棄地生態(tài)恢復工程流程圖,請據(jù)圖回答:

(1)該恢復工程中,①②分別指
 
 
措施.
(2)恢復植被的措施是植樹和種草,為什么不是種植農(nóng)作物?
 

(3)該生態(tài)工程所遵循的主要原理是
 

(4)根據(jù)圖2說明我國現(xiàn)有的生產(chǎn)模式嚴重違反了下列哪項生態(tài)工程原理?
 

A.整體性原理    B.協(xié)調與平衡原理   C.系統(tǒng)的結構決定功能原理    D.物質循環(huán)再生原理
Ⅱ.被稱為“試管嬰兒之父”的英國生理學家羅伯特?愛德華茲獲得2010年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.請回答下列問題:
(1)“試管嬰兒”技術誕生后,繼而出現(xiàn)了“設計試管嬰兒技術”,例舉后者對人類有益的作用是
 
;二者在技術手段上的區(qū)別是
 

(2)現(xiàn)在大多數(shù)人反對設計嬰兒性別,其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研人員以金定鴨、長樂灰鵝和象洞雞的全血為實驗材料,比較苯酚一氯仿抽提法(方法A)和鹽析法(方法B)提取血液中DNA的效率.圖中EDTA具有破壞細胞膜、抑制DNA酶活性的作用,SDS具有破壞細胞膜和核膜、使蛋白質變性和抑制DNA酶活性的作用.提取過程和結果如下:

實驗結果:
測定項目 金定鴨 長樂灰鴨 象洞雞
方法A 方法B 方法A 方法B 方法A 方法B
純度/OD值 1.95 1.96 1.85 2.36 1.96 1.90
濃度/μg?mL-1 534.29 240.00 899.17 583.33 385.35 914.17
請回答:
(1)本實驗不選擇哺乳動物血液為實驗材料的原因是
 

(2)步驟①中,若只用蛋白酶K消化處理.對實驗結果的影響是
 

(3)步驟③中.破碎細胞常用的方法是
 
.步驟⑤加人蒸餾水的目的是
 

(4)苯酚和氯仿-異戊醇不溶或微溶于水,密度均大于水,步驟②⑦所依據(jù)的原理是
 

(5)對于長樂灰鵝、象洞雞來說,較適宜的DNA提取方法分別是
 
、
 

(6)實驗結果表明,不同方法提取的DNA中,影響DNA純度的主要物質是
 
.相同體積的不同鳥類的血液DNA提取量有明顯差異,其原因可能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是長骨構造模式圖.請根據(jù)圖回答
(1)圖中⑥表示
 
,其中的
 
能不斷產(chǎn)生新的骨組織,使骨長粗.
(2)圖中②表示
 
,也能產(chǎn)生新的骨組織,使骨
 

(3)與一般人相比,芭蕾舞演員的足趾明顯加粗,相當于圖中[
 
]
 
增厚所致.
(4)兒童骨的生長發(fā)育受垂體分泌的
 
所控制.
(5)幼兒經(jīng)常曬太陽,可使表皮細胞內(nèi)所含的
 
轉變成維生素D,促使骨正常鈣化.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實驗組合,正確的是( 。
實驗名稱 試劑 結果或顏色反應
1 植物細胞的質壁分離與復原 清水 液泡縮。伾兩
2 誘導染色體數(shù)目加倍 生長素 形成多倍體無子果實
3 DNA粗提取 氯化鈉溶液等 白色絲狀物析出
4 觀察細胞的有絲分裂 龍膽紫等 觀察細胞中染色體的動態(tài)變化
A、1B、2C、3D、4

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