Question

3．某種疾病患者體內產生了能與促甲狀腺激素受體特異性結合的抗體，該抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，請根據下圖回答問題：
（1）圖中F過程代表增殖、分化，能產生抗體的細胞是漿細胞，
（2）從免疫學角度分析，該病是一種自身免疫病．
（3）該病患者體內C比正常人的分泌量多，其主要原因有：
①患者產生的抗體能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素；②甲狀腺激素不能通過負反饋調節(jié)抑制抗體的分泌．
（4）人體長期缺碘會導致血液中C的含量降低．與該病患者相比，長期缺碘者血液中A、B的含量分別偏高、偏高（填“偏高”“偏低”或“相等”）．

Answer 1

分析 據圖分析，A表示促甲狀腺激素釋放激素，B表示促甲狀腺激素，C表示甲狀腺激素，D表示促甲狀腺激素的受體，E表示淋巴因子，F表示細胞的分裂和分化．

解答 解：（1）根據圖解，F應為B淋巴細胞增殖分化為效應B細胞和記憶細胞的過程，能產生抗體的細胞是漿細胞
（2）從免疫角度分析，患者“敵我不分”地將自身物質當外外來異物進行攻擊而引起的疾病稱為自身免疫�。�
（3）Graves氏病患者C激素比正常人的分泌量更多的主要原因是一方面患者體內的抗體起著促甲狀腺激素類似的功能，使甲狀腺機能增強；另一方面不能通過負反饋調節(jié)控制甲狀腺激素的過量分泌．
（4）人體長期缺碘，甲狀腺激素減少，對下丘腦和垂體的抑制作用減弱，使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的合成和分泌增加，因此患者血液中A、B的含量分別為偏高、偏高．
故答案為：
（1）增殖、分化   漿細胞
（2）自身免疫
（3）患者產生的抗體能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素    甲狀腺激素不能通過負反饋調節(jié)抑制抗體的分泌
（4）偏高、偏高

點評 本題考查甲狀腺激素的分級調節(jié)和免疫調節(jié)等相關知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷．