Question

金銀花開花顏色先白后黃，所以叫金銀花．莖不能直立生長，需要纏繞支柱上升（如圖所示），纏繞現(xiàn)象主要是生長素作用的結(jié)果．
（1）莖纏繞生長的原因最可能是纏繞莖內(nèi)側(cè)由于支柱接觸刺激，生長素濃度

 

 （＞、＜、=）外側(cè)濃度，而莖對生長素的敏感度相對較

 

（高、低），所以外側(cè)生長速率

 

（快、慢）．
（2）莖的生長除與生長素有關外，還與赤霉素和

 

相關，在此過程中，后兩種激素所起的作用分別是

 

和

 

．
（3）白色金銀花兩三天后才變黃色，為證明是否是乙烯的作用，特設計實驗如下：
①取

 

色金銀花若干，隨機均分兩組，編號為a、b；
②a組施加適量蒸餾水，b組施加

 

，其他條件適宜；
③24h后

 

．
結(jié)果分析：
④

 

，則與乙烯的相關性不大；
⑤

 

，則白色變黃色與乙烯相關．

Answer 1

考點：生長素的作用以及作用的兩重性,植物激素的作用

專題：

分析：莖對生長素濃度不敏感，生長素濃度高生長就快，反之就慢．
植物激素包括：生長素（促進細胞的伸長生長）、赤霉素（促進細胞的伸長生長）、細胞分裂素（促進細胞的分裂）、脫落酸（抑制生長，促進脫落）和乙烯（促進果實成熟）．
在補充實驗時，應遵循單一變量和對照性原則，并且如果與乙烯相關性不大，則兩組均表現(xiàn)為白色；若白色變黃色與乙烯相關，則對照組不變黃，實驗組變黃．

解答： 解：（1）由莖纏繞生長可以看出，莖的外側(cè)生長速率快；又由于莖對生長素的敏感度相對較低，因此可以推測：纏繞莖內(nèi)側(cè)由于支柱接觸刺激，生長素濃度小于外側(cè)濃度．
（2）莖的生長除與生長素有關外，還與赤霉素和細胞分裂素相關，在此過程中，赤霉素能夠促進細胞的伸長生長，細胞分裂素能夠促進細胞的分裂．
（3）根據(jù)題意可知，實驗課題為驗證白色金銀花變黃色是否與乙烯有關，因此實驗應選用白色金銀花設置一組對照實驗，對照組施加適量蒸餾水，實驗組施加等量一定濃度的乙烯（利），然后統(tǒng)計兩組花色變化情況．如果與乙烯相關性不大，則兩組均表現(xiàn)為白色；若白色變黃色與乙烯相關，則對照組不變黃，實驗組變黃．
故答案為：
（1）＜低    快
（2）細胞分裂素    促進細胞伸長     促進細胞分裂
（3）白    等量一定濃度的乙烯（利）    統(tǒng)計兩組花色變化情況
若兩組都為白色    若a組不變黃，b組變黃

點評：本題考查了生長素作用的兩重性、植物激素的生理作用以及探究實驗的設計等方面的知識，意在考查考生的識記能力、分析能力和實驗設計的能力，難度適中．在設計實驗只要遵循單一變量和對照性原則即可．