若以“研究人類一些性狀的遺傳方式”為研究課題,使研究成功結(jié)題,下列不宜作為研究課題內(nèi)容的是 

A.單雙眼皮     B.膚色白化與正常 
C.身高的高與矮   D.色覺紅綠色盲與正常 

C

解析試題分析:研究人類遺傳病的遺傳方式,選擇發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病,如單雙眼皮、膚色的白化和正常,色覺紅綠色盲和正常。而身高的高于矮是由多對基因控制的,并且受到環(huán)境的影響,答案選C。
考點:本題考查人類遺傳病的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

礦工中有一種常見的職業(yè)病——硅肺,其發(fā)病原因是肺部吸入硅塵后,吞噬細胞會吞噬硅塵,卻不能產(chǎn)生分解硅塵的酶。硅塵進入體內(nèi)可破壞細胞的生物膜系統(tǒng),導致細胞通透性改變,使肺部細胞死亡,進而肺功能受損。關(guān)于此疾病下列說法正確的是

A.吞噬細胞吞噬硅塵,是人體的第一道防線發(fā)揮作用
B.硅肺的細胞死亡是細胞基因突變的結(jié)果
C.硅塵可能破壞溶酶體膜,其內(nèi)的水解酶釋放,破壞細胞通透性
D.該疾病的發(fā)生,不能說明酶具有專一性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

生長素是人們最早發(fā)現(xiàn)的植物激素,下列有關(guān)生長素說法正確的是

A.生長素在植物體各器官中均勻分布
B.植物的向光性是因為在單側(cè)光的作用下,向光側(cè)的生長素比背光側(cè)多
C.植物的向光性不能體現(xiàn)生長素作用的兩重性
D.在形成無子番茄過程中,生長素改變了細胞的染色體數(shù)目

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

豌豆黃色圓粒(YYRR)和綠色皺粒(yyrr)雜交后這兩對相對性狀獨立遺傳,產(chǎn)生F1,自交得到F2,然后將F2中全部的綠圓豌豆自交,后代中純種的綠圓豌豆占

A.1/2B.1/3 C.2/3D.5/6

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

有甲、乙、丙、丁、戊5只貓。其中甲、乙、丙都是短毛貓,丁和戊是長毛貓,甲乙為雌貓,其余是雄貓。甲和戊的后代全是短毛貓,乙和丁的后代,長毛和短毛小貓均有,欲測定丙貓的基因型,應選擇( )與之交配

A.甲貓B.乙貓C.丁貓D.戊貓

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如下圖是某生物細胞分裂模式圖,下列說法正確的是

A. 該細胞有可能是次級精母細胞或是次級卵母細胞或是極體
B. 該細胞中1與2、3與4為同源染色體
C 該生物的正常體細胞中染色體數(shù)為2條
D. 該細胞中,如果1 是Y染色體,那么2也是Y染色體,3和4為常染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

圖甲和乙表示酶的某些特性,據(jù)圖下列說法正確的是

A.圖甲中a、c表示酶,b表示被催化的底物
B.物質(zhì)c可能是蔗糖但不可能是麥芽糖
C.圖乙表示酶具有催化作用和高效性
D.升高溫度,圖乙所示三種條件下表示的反應速率均會提高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

人體中由A.T、G等3種堿基構(gòu)成的核苷酸共有多少種
A.2             B.4             C.5              D.8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如圖中的a、b、c分別代表人體內(nèi)的三種大分子化合物,下列有關(guān)說法不正確的是

A.分子c的種類約64種,只含三個堿基,分子量比b小得多
B.b、c的合成離不開化合物a,這三種大分子化合物的主要合成場所都是細胞核
C.b、c兩種化合物能同時存在于同一個細胞器中
D.組成a的基本單位是脫氧核苷酸,組成b、c基本單位是核糖核苷酸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案