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采摘盾的香蕉果實在自然成熟過程中,淀粉、葡萄糖的含量變化如右圖所示,據此回答以下問題:

(1)區(qū)分淀粉溶液和葡萄糖溶液,選用的化學試劑是 。香蕉細胞內的葡萄糖徹底氧化分解的三個階段依次發(fā)生在 、 、____中。

(2)由圖分析,果實采摘后10~ 15天葡萄糖含量增加的原因是____。通過添加乙烯利可加速香蕉果實____。

(3)香蕉細胞中的C元素主要來源于外界的 ,該化合物參與光合作用的 過程,該過程在夜間無法進行的原因是葉綠體中無法合成____。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.鼠的毛色有灰色和黑色兩種類型,受一對等位基因A、a控制,尾有短尾和長尾的區(qū)別,受一對等位基因B、b控制.現有灰色短尾鼠與黑色長尾鼠雜交,F1均為灰色短尾.F1與黑色長尾鼠雜交,F2中灰色短尾:灰色長尾:黑色短尾:黑色長尾=1:1:1:1,請回答相關問題.
(1)鼠的毛色中顯性性狀是灰色,判斷依據是灰色鼠與黑色鼠雜交,后代均為灰色.
(2)控制這兩對性狀的基因位于兩對同源染色體上,原因是F1與隱性純合的黑色長尾鼠雜交,后代出現四種表現型,并且比例為1:1:1:1.
(3)通過上述實驗,不能(填“能”或“不能”)說明短尾和長尾這對基因位于X染色體上,原因是不能根據F1和F2的表現型判斷出長尾和短尾的遺傳是否與性別相關聯.
(4)現巳知灰色和黑色這對基因位于常染色體上,短尾和長尾基因位于X染色體上.請從F2中選取合適的個體通過一次雜交實驗進行驗證:讓F2中灰色短尾的雌鼠、雄鼠雜交,如果后代灰色:黑色=3:1,且與性別無關,則灰色與黑色基因位于常染色體上;如果后代短尾雌:短尾雄:長尾雄=2:1:1(或后代表現型之比為灰色短尾雌鼠:灰色短尾雄鼠:灰色長尾雄鼠:黑色短尾雌鼠:黑色短尾雄鼠:黑色長尾雄鼠=6:3:3:2:1:1),則說明短尾與長尾基因位于X染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關物質跨膜運輸的敘述,正確的是(  )
A.小分子物質都是以自由擴散的方式進出細胞
B.細胞需要的離子都是以主動運輸的方式進入細胞
C.物質順濃度梯度進出細胞時不需要載體蛋白的協(xié)助
D.大分子物質分泌到細胞外的過程需要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.玉米是雌雄同株的植物,可以接受本植株的花粉,也有同等機會接受其他植株的花粉.在一塊農田里間行種植等數量基因型為Aa和a的玉米,收獲的子代玉米中該顯性性狀與隱性性狀的比例應接近( 。
A.1:1B.3:5C.5:7D.7:9

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東廣州高三普通高中畢業(yè)班綜合測試(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖一是培養(yǎng)小鼠胚胎成纖維細胞(MEF細胞)的示意圖,圖二是在用MEF細胞制成的飼養(yǎng)層上培養(yǎng)胚胎干細胞(ES細胞)的示意圖。

(1)圖一所示,制備細胞懸液時,常用____酶來消化剪碎的組織塊。配制培養(yǎng)液時,通常需要在合成培養(yǎng)基的基礎上添加____等一些天然成分。當MEF細胞分裂生長到細胞表面相互接觸時就停止分裂,這種現象稱為細胞的____ 。

(2) ES細胞是由 中分離出來的一類細胞,ES細胞在功能上具有發(fā)育的

(3) MEF細胞能夠分泌某些蛋白質,其合成到分泌至細胞外的過程是:核糖體→ ___ ___→囊泡→ →囊泡,再通過____方式分泌到細胞外。在培養(yǎng)液中單獨培養(yǎng)ES細胞時,ES細胞容易發(fā)生分化,結合圖二可推知MEF細胞的作用是

(4)在治療性克隆過程中,細胞核取自患者細胞,這是為了避免向患者移入組織細胞后體內發(fā)生 反應。

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東廣州高三普通高中畢業(yè)班綜合測試(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關酶的敘述,正確的是

A.酶的合成都要經過轉錄和翻譯兩個過程

B.酶可提供化學反應所需的活化能

C.ATP合成酶都存在于線粒體中

D.比較過氧化氨酶和Fe3+的催化效率可證明酶具有高效性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江深化課程改革協(xié)作校高三(上)期中生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列關于基因頻率、基因型頻率敘述中,正確的是( )

A.在一個沒有選擇的非隨機交配的種群中,基因頻率保持不變

B.植物雜交育種過程中,基因頻率保持不變

C.基因型頻率改變,基因頻率不一定改變

D.因色盲患者中男性多于女性,所以男性群體中色盲基因頻率大于女性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江深化課程改革協(xié)作校高三(上)期中生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

如圖為真核細胞結構及細胞內物質轉運的示意圖,以下相關說法,正確的是( )

A.①②③⑤的生理活動都要消耗④產生的ATP

B.④⑤中需要的蛋白質都來自于圖中的①

C.細胞膜上蛋白質的形成需要經歷核糖體、內質網、高爾基體和線粒體

D.粗面內質網上的核糖體合成的蛋白質,會運送到高爾基體和細胞其他部位

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西上饒鉛山一中橫峰高二下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示葉片面積指數與光合產物實際量、呼吸量等的關系(葉面積指數是指植物單位面積中葉面積的數量,此數量越大,表示葉片交叉程度越大)。則圖中曲線1、2、3及D點所代表的生物意義依次為( )

A.光合作用實際量、呼吸作用量、干物質量;植物的凈光合作用等于零

B.光合作用實際量、干物質量、呼吸作用量;植物的凈光合作用等于零

C.干物質量、光合作用實際量、呼吸作用量;植物的凈光合作用大于零

D.呼吸作用量、光合作用實際量、干物質量;植物的凈光合作用小于零

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