種群的指數(shù)增長(zhǎng)（J型）是有條件的，條件之一是（　�。�
A、在該環(huán)境中只有一個(gè)種群
B、該種群對(duì)環(huán)境的適應(yīng)比其他種群優(yōu)越得多
C、環(huán)境資源是無(wú)限的
D、環(huán)境資源是有限的
考點(diǎn)：種群數(shù)量的變化曲線
專題：
分析：“J”型曲線：指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述在食物充足，無(wú)限空間，無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況．
解答： 解：種群在理想環(huán)境中，即空間足夠大、食物足夠多、無(wú)天敵、無(wú)致死性疾病等理想條件下，其數(shù)量可呈指數(shù)形式增長(zhǎng)，以數(shù)學(xué)曲線表示為指數(shù)函數(shù)，即為“J”型曲線．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查種群數(shù)量的變化，理解“J”型曲線和“S”型曲線的差別，判斷種群增長(zhǎng)的方式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生物體內(nèi)的酶都（　�。�
A、能使不能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)發(fā)生
B、能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
C、是蛋白質(zhì)
D、在細(xì)胞內(nèi)才能起作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖不完整的呼吸作用示意圖，解答下列問(wèn)題：
（1）圖中央方格內(nèi)A物質(zhì)名稱是
 
．
（2）從圖中選擇有關(guān)的數(shù)字填在答題線上：
有氧呼吸的途徑是
 
；產(chǎn)[H]的階段是
 
．
（3）圖中1發(fā)生的場(chǎng)所是
 
．圖中4發(fā)生的場(chǎng)所是
 
．
（4）影響呼吸速率的主要外界因素有：①溫度：溫度通過(guò)影響細(xì)胞內(nèi)與呼吸作用有關(guān)的
 
的活性來(lái)影響細(xì)胞的呼吸作用．
（5）在呼吸作用過(guò)程中，若有CO2放出，可以推測(cè)一定不是產(chǎn)生
 
的無(wú)氧呼吸．
（6）在人和植物體內(nèi)都會(huì)發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程是
 

①葡萄糖徹底氧化　②葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇  ③葡萄糖脫水縮合�、芷咸烟欠纸鉃楸�
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
（7）請(qǐng)書(shū)寫(xiě)產(chǎn)物為B的化學(xué)反應(yīng)式：
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

仔細(xì)觀察圖，回答下列相關(guān)問(wèn)題：（注：在[]中標(biāo)填上序號(hào)）．
（1）此圖表示
 
細(xì)胞的模式圖，因?yàn)榇思?xì)胞具有[
 
]
 
而沒(méi)有
 
．
（2）如果該圖是可以產(chǎn)生分泌蛋白的腺細(xì)胞，向該細(xì)胞內(nèi)注射有放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸，放射性同位素將在細(xì)胞器中出現(xiàn)，在細(xì)胞器中出現(xiàn)的順序依次為[
 
]
 
、[
 
]
 
及[
 
]
 
．在此過(guò)程中所消耗的能量主要由[
 
]
 
提供．
（3）[6]
 
與
 
形成有關(guān)．
（4）此圖若是藍(lán)藻細(xì)胞，只應(yīng)該有的細(xì)胞器是[
 
]
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答：
（1）與動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是
 
、
 
、
 
．（填序號(hào)）
（2）除細(xì)胞核外，圖中含有 DNA的細(xì)胞器是
 
．（填寫(xiě)序號(hào)）
（3）在動(dòng)植物細(xì)胞中作用有所不同的細(xì)胞器是
 
（填序號(hào)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生物多樣性是共同進(jìn)化的結(jié)果．下列事實(shí)不屬于共同進(jìn)化的是（　�。�
A、隨著工業(yè)的發(fā)展，導(dǎo)致大量溫室氣體排放，全球氣溫升高
B、隨著光合生物的出現(xiàn)，大氣中有了氧氣，為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件
C、生活在草原上的斑馬和獵豹都能迅速奔跑，是長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果
D、4億年前形成了原始的陸生植物，隨后出現(xiàn)了適應(yīng)陸地生活的動(dòng)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

仙人掌細(xì)胞中含量最多的化合物、水母細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物、HIV遺傳物質(zhì)的基本組成單位分別是（　�。�
A、水、蛋白質(zhì)、脫氧核苷酸
B、水、蛋白質(zhì)、核糖核苷酸
C、蛋白質(zhì)、水、脫氧核苷酸
D、蛋白質(zhì)、水、核糖核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

把酶放在0℃和100℃的溫度條件下處理后，酶均失去活性．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、經(jīng)過(guò)0℃處理的酶的活性能夠恢復(fù)
B、經(jīng)過(guò)100℃處理的酶的活性能夠恢復(fù)
C、經(jīng)過(guò)0℃處理的酶的空間結(jié)構(gòu)遭破壞
D、經(jīng)過(guò)100℃處理的酶被水解成了氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用3H標(biāo)記H2O，追蹤光合作用中氫的轉(zhuǎn)移，最有可能的途徑是（　　）
A、H2O→[H]→C6H12O6
B、H2O→[H]→C3→C6H12O6
C、H2O→[H]→C5→C6H12O6
D、H2O→[H]→C3→C5→C6H12O6

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