【題目】如圖所示,下列敘述正確的是 ( )
A. 黃雀是次級消費者
B. 圖示的各種成分在生態(tài)學上可以構成一個生態(tài)系統(tǒng)
C. 細菌與綠色植物之間是捕食關系
D. 若蛇的數(shù)量減少則細菌的數(shù)量也減少而黃雀的數(shù)量會增加
【答案】B
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,非生物成分是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉,為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者;圖中的食物鏈是:綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇。
圖中螳螂是次級消費者,黃雀是三級消費者,A錯誤;圖示為生態(tài)系統(tǒng)的各種成分,包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者,可以構成一個生態(tài)系統(tǒng),B正確;細菌屬于分解者,不屬于食物鏈的成分,與綠色植物之間不存在捕食關系,C錯誤;若蛇的數(shù)量減少則黃雀的數(shù)量會增加,而細菌是分解者,數(shù)量不會隨之減少,D錯誤。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學家關于在不同濃度的KCl溶液中,大麥根對K+吸收速率的研究結(jié)果曲線圖。下列說法不正確的是
A. 當外界KCl溶液的濃度為0~0.10mmolL-1時,大麥根細胞通過主動運輸吸收K+
B. 當外界KCl溶液的濃度為0.10~0.20mmolL-1時,限制大麥根細胞吸收K+的因素之一是載體蛋白的數(shù)目
C. 當外界KCl溶液的濃度為0.50~1.00mmolL-1時,細胞吸收K+速率的變化小于0~0.10mmolL-1時的
D. 當外界KCI溶液的濃度大于0.50mmolL-1時,大麥根細胞死亡而不具有吸收K+的功能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于人體厭氧呼吸的敘述中,正確的是
A. 氫和氧反應生成水 B. 兩個階段都在細胞溶膠中進行
C. 只有第二階段可以生成ATP D. 葡萄糖分解產(chǎn)生酒精和二氧化碳
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研小組對某地兩個種群的數(shù)量進行了多年的跟蹤調(diào)查,并研究Nt+1/Nt隨時間的變化趨勢,結(jié)果如下圖所示(圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量,Nt+1表示t+1年的種群數(shù)量)。下列分析不正確的是( )
A. 乙種群在t2時數(shù)量最少
B. 甲種群在t3后種群的出生率大于死亡率
C. 甲種群在0~t2段的年齡組成為衰退型
D. 乙種群在t1~t3段的種群數(shù)量先增加后減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】觀察細胞器在亞顯微結(jié)構使用的工具和分離細胞器常用的方法分別是( )
A.光學顯微鏡,差速離心法
B.電子顯微鏡,同位素標記法
C.放大鏡、同位素標記法
D.電子顯微鏡、差速離心法
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某動物種群中個體數(shù)量隨時間變動的情況,以下敘述錯誤的是( 。
A. 這是由出生率和死亡率的變動以及環(huán)境條件的改變引起的
B. 這種數(shù)量波動形式屬于非周期波動
C. 領域行為、內(nèi)分泌調(diào)節(jié)等內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素也可能引起如圖波動
D. 這種波動形式主要發(fā)生在比較單調(diào)的高緯度環(huán)境中,如北方針葉林
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在白楊樹的細胞和黃牛的細胞中,都能發(fā)現(xiàn)的細胞器有( )
A.中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.線粒體和中心體
C.核糖體和線粒體
D.核糖體和葉綠體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖示為與甲狀腺激素(TH)的合成和分泌相關的結(jié)構,據(jù)圖分析,下列說法不正確的是
A. 下丘腦釋放較多的GHRIH可抑制垂體釋放促甲狀腺激素釋放激素
B. 圖中A、B、C三種結(jié)構分別代表下丘腦、垂體、甲狀腺
C. 若人體產(chǎn)生的某種免疫球蛋白可與TSH競爭甲狀腺細胞膜上的受體,這屬于自身免疫病
D. TH的分泌除了受應激刺激、寒冷的分級調(diào)節(jié)控制外,還受到交感神經(jīng)的直接支配
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