培養(yǎng)瓶編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
添加劑中蘇丹紅濃度(mg/L) | 10 | 50 | 100 | 300 | 900 |
變異細胞比例 | 0 | $\frac{1}{1{0}^{6}}$ | $\frac{1}{1{0}^{6}}$ | $\frac{2}{1{0}^{6}}$ | $\frac{8}{1{0}^{6}}$ |
A. | 該實驗需要進行動物細胞培養(yǎng) | |
B. | 該實驗還需設置一個空白對照組 | |
C. | 實驗表明900mg/L的蘇丹紅毒性最大 | |
D. | 實驗表明較低濃度的蘇丹紅毒性較小 |
分析 分析表格:表中是研究人員以哺乳動物組織塊為材料進行實驗所得的結果,藥物濃度為10時,變異細胞的比例為0;藥物濃度在50~100mg/L時,變異細胞的比例保持不變;藥物濃度在100~900mg/L時,隨著藥物濃度的升高,變異細胞比例逐漸增多.
解答 解:A、該實驗以哺乳動物組織塊為實驗材料,檢測“蘇丹紅”對人體細胞的毒害作用,以變異細胞比例為檢查指標,需要動物細胞培養(yǎng)技術,A正確;
B、探究實驗需要遵循對照原則,因此該實驗還需設置一個空白對照組,B正確;
C、根據表中數據只能說明在實驗范圍內900mg/L的蘇丹紅毒性最大,但是不能判斷是否是有毒害作用最大的濃度,C錯誤;
D、由表中數據可知,蘇丹紅濃度越高對細胞的變異影響越大,D正確.
故選:C.
點評 本題結合探究實驗,考查動物細胞培養(yǎng)及相關的探究實驗,要求考生識記動物細胞培養(yǎng)的過程及條件,掌握探究實驗的原則,能結合表中數據準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乒乓球表示磷脂分子的頭部 | |
B. | 鐵絲表示磷脂分子的尾部 | |
C. | 類似的小球應該制成兩層 | |
D. | 兩層小球可表示生物膜的流動鑲嵌模型 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•陜西校級期末)下列有關群落和生態(tài)系統(tǒng)的說法,不合理的是( )
A.樣方法可用于植物種群密度和群落豐富度的調查,也可用于某些動物種群密度的調查
B.隨群落演替的進行,群落內物種豐富度增大,光能利用率增加
C.行為信息只能在生物與生物之間傳遞
D.人工高產魚塘生態(tài)系統(tǒng),物質可以自給自足,但能量需不斷輸入
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•浙江)在離體實驗條件下單條神經纖維的動作電位示意圖如圖,下列敘述正確的是( )
A.a﹣b的Na+內流是需要消耗能量的
B.b﹣c段的Na+外流是不需要消耗能量的
C.c﹣d段的K+外流是不需要消耗能量的
D.d﹣e段的K+內流是需要消耗能量的
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
有色液滴移動的距離(mm) | ||||||
生物 | 時間(分) | |||||
0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
萌發(fā)的豆 | 0 | 8 | 16 | 23 | 29 | 34 |
蚯蚓 | 0 | 4 | 8 | 11 | 13.5 | 15.5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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