有一對(duì)基因型為XBXb、XbY的夫婦,生了一個(gè)基因型為XBXbY的孩子(X和X、X和Y分別為一對(duì)同源染色體,B、b分別為染色體上的基因).如果這對(duì)夫婦中只有一方在減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生異常,則下列哪些原因可以造成上述結(jié)果.(  )
①精原細(xì)胞減數(shù)第一分裂正常、減數(shù)第二分裂異常;
②精原細(xì)胞減數(shù)第一分裂異常、減數(shù)第二分裂正常;
③卵原細(xì)胞減數(shù)第一分裂正常、減數(shù)第二分裂異常;
④卵原細(xì)胞減數(shù)第一分裂異常、減數(shù)第二分裂正常.
A、①③B、①④C、②③D、②④
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:分析題意可知:孩子的基因型為XBXbY,根據(jù)父母的基因型可以確定,XB肯定來(lái)自于母方,Y肯定來(lái)自于父方,因此其中的Xb可能來(lái)自于父方或母方.如果來(lái)自于母方,則卵細(xì)胞的基因型為XBXb;如果來(lái)自于父方,則精子的基因型為XbY,然后討論即可.
解答: 解:①精原細(xì)胞減數(shù)第一分裂正常,表明同源染色體分離,減數(shù)第二分裂異常,則可能產(chǎn)生XbXb或YY的精子,該精子與正常的卵細(xì)胞(XB或Xb)結(jié)合,不可能產(chǎn)生XBXbY的孩子,①錯(cuò)誤;
②精原細(xì)胞減數(shù)第一分裂異常,可能導(dǎo)致同源染色體未分離,即X和Y染色體進(jìn)入同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中,而減數(shù)第二分裂正常,通過(guò)著絲點(diǎn)的分裂產(chǎn)生XbY和沒有性染色體的兩種精子,XbY精子與XB的卵細(xì)胞結(jié)合可以產(chǎn)生XBXbY的孩子,②正確;
③卵原細(xì)胞減數(shù)第一分裂正常,表明同源染色體分離,減數(shù)第二分裂異常,則可能產(chǎn)生XBXB或XbXb的卵細(xì)胞,該卵細(xì)胞與正常的精子(Xb或Y)結(jié)合,不可能產(chǎn)生XBXbY的孩子,③錯(cuò)誤;
④卵原細(xì)胞減數(shù)第一分裂異常,可能導(dǎo)致同源染色體未分離,即XB和Xb染色體進(jìn)入同一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞中,而減數(shù)第二分裂正常,能夠產(chǎn)生XBXb的卵細(xì)胞,該卵細(xì)胞與Y的精子結(jié)合可以產(chǎn)生XBXbY的孩子,④正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、伴性遺傳,首先要求考生明確色盲是伴X染色體隱性遺傳。荒芙Y(jié)合親本的基因型,并根據(jù)子代的基因型判斷異常的精子或卵細(xì)胞的基因型;其次要求考生識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),明確減一時(shí)期同源染色體分裂等位基因也分離,減二時(shí)期染色體的著絲點(diǎn)分裂.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

美國(guó)科學(xué)家安德魯?菲爾和克雷格?梅洛發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象,這是一個(gè)有關(guān)控制基因信息流程的關(guān)鍵機(jī)制.下列有關(guān)RNA的敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A、有的RNA具有生物催化作用
B、tRNA、rRNA和mRNA都是基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物
C、mRNA上有多少個(gè)密碼子就有多少個(gè)tRNA與之對(duì)應(yīng)
D、分化后的不同形態(tài)的細(xì)胞中mRNA的種類和數(shù)量有所不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅的灰身和黑身、剛毛和截毛各為一對(duì)相對(duì)性狀,分別由等位基因A、a和 D、d控制.某科研小組用一對(duì)灰身剛毛果蠅進(jìn)行了多次雜交實(shí)驗(yàn),得到的F1代表現(xiàn)型及比 例如表:
 灰身剛毛 灰身截毛 黑身剛毛 黑身截毛
3
15
3
15
1
15
1
15
5
15
O
2
15
O
(1)果蠅的灰身和黑身這對(duì)相對(duì)性狀中,
 
身是顯牲性狀,控制剛毛和截毛的等位 基因位于
 
染色體上.
(2)表實(shí)驗(yàn)結(jié)果存在與理論分析不吻合的情況,原因可能是基因型為
 
的受精卵不能正常發(fā)育成活.
(3)控制果蠅眼色的基因僅位于X染色體上,紅眼(R)對(duì)白眼(r)為顯性.研究發(fā)現(xiàn),眼色基因可能會(huì)因染色體片段缺失而丟失(記為X°);若果蠅兩條性染色體上都無(wú)眼色基因,則其無(wú)法存活.在一次用純合紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)雜交的實(shí)驗(yàn)中,子代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅.
①欲用一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷這只白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)方案的主要思路
 

②若子代果蠅
 
,則是環(huán)境條件改變導(dǎo)致的不遺傳變異;若子代果蠅
 
,則是基因突變導(dǎo)致的;若子代果蠅
 
,則是染色體片段缺失導(dǎo)致的.
③按照假說(shuō)--演繹法的研究思想,接下來(lái)研究人員應(yīng)
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列過(guò)程能使ADP含量增加的是( 。
A、組織細(xì)胞利用氧氣
B、線粒體內(nèi)的[H]與O2結(jié)合
C、丙酮酸形成乳酸
D、神經(jīng)細(xì)胞吸收K+

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人體中部分體液的關(guān)系圖.下列敘述中不正確的是( 。
A、過(guò)程2、6受阻時(shí),會(huì)引起組織水腫
B、乙液中可以存在乙酰膽堿,甲液滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
C、T細(xì)胞、B細(xì)胞可以存在于甲液和丙液中
D、乙液中含有較多的蛋白質(zhì),而甲液和丙液中蛋白質(zhì)含量較少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因突變和染色體變異的一個(gè)重要區(qū)別是( 。
A、基因突變?cè)诠鈱W(xué)顯微鏡下看不見,染色體變異在光學(xué)顯微鏡下可看見
B、染色體變異是定向的,基因突變是不定向的
C、基因突變是可以遺傳的,染色體變異是不能遺傳的
D、染色體變異產(chǎn)生的變異是有利的,基因突變產(chǎn)生的變異是有害的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,正確的是( 。
A、生殖隔離的形成均是由于地理隔離造成的
B、只有在新物種形成時(shí),才發(fā)生基因頻率的改變
C、突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成的基本環(huán)節(jié)
D、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

判斷以下說(shuō)法正確的是(  )
A、細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體稱為二倍體
B、用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是二倍體
C、單基因遺傳病是由一個(gè)致病基因引起的遺傳病
D、基因突變是廣泛存在的,并且對(duì)生物自身大多是有害的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一個(gè)DNA分子中T占?jí)A基總數(shù)的45%,這個(gè)DNA分子一條鏈中G占多大比例?(  )
A、最少5%
B、最多10%
C、5%-10%
D、最多45%

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