【題目】夏季,人在高溫作業(yè)或劇烈活動后,要喝淡鹽水;不慎受外傷后,用09%的鹽水清洗傷口。這樣做的主要目的依為( )

降溫 維持水和無機鹽代謝的平衡 消毒 是細胞的等滲溶液并有清潔作用

A②④ B②③ C③④ D①②

【答案】A

【解析】

試題分析:夏季,人在高溫作業(yè)或劇烈活動后,要喝淡鹽水,其主要目的是維持水和無機鹽代謝的平衡,而不是降溫,錯誤,正確;不慎受外傷后,用09%的鹽水清洗傷口,其主要目的是:09%的鹽水是細胞的等滲溶液并有清潔作用,而不是消毒,錯誤,正確。綜上所述,供選答案組合,A項正確,B、CD三項均錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

回答下列問題:

1)將若干萌發(fā)5—7d的幼苗進行研磨,提取組織樣液。取少量樣液,加入________震蕩后水浴加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,表明樣液中有________存在。

2)實驗過程中,導(dǎo)致萌發(fā)種子干重在5—7d顯著增加的原因是大量脂肪轉(zhuǎn)變成了磷脂、糖類和 等,增加的主要元素是________(填“C”、“N”“O”)。

3)實驗第11 d后,如果要使萌發(fā)種子(含幼苗)的干重增加,必須提供的外界條件除光照和無機鹽外,還必須提供的條件是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體血液中,甲狀腺激素的含量只有3 × 10-514×10-5mg/mL,而1mg的甲狀腺激素卻使人體產(chǎn)熱增加4 200 kJ。這說明

A. 激素是通過體液運輸?shù)?/span>

B. 激素直接作用于靶器官、靶細胞

C. 激素直接參與細胞內(nèi)的生命活動

D. 激素調(diào)節(jié)具有微量和高效的特點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯誤的是( )

A.突觸前膜與后膜之間有間隙

B.興奮由電信號轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號,再轉(zhuǎn)變成電信號

C.興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜

D.突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同步的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)( )

A. 葡萄糖分解為丙酮酸的過程

B. 抗體和抗原的特異性結(jié)合

C. 神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體的作用

D. 乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹,正確的是

A. 小分子物質(zhì)均是以被動運輸?shù)姆绞娇缒み\輸

B. 置于蒸餾水中的細胞水分流出的方式為主動運輸

C. 阻斷ATP水解會抑制小腸上皮細胞吸收葡萄糖

D. 靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細胞不再進行離子的跨膜運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為DNA復(fù)制的較為詳細的圖解,據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述,錯誤的是

A僅在解旋酶和DNA聚合酶的催化下,DNA復(fù)制不能順利進行

B在DNA復(fù)制的過程中,可能會出現(xiàn)尿嘧啶與腺嘌呤互補配對現(xiàn)象

C圖示DNA復(fù)制的特點有邊解旋邊復(fù)制以及半保留復(fù)制等

D復(fù)制完成后,前導(dǎo)鏈和隨后鏈所在單鏈堿基排列順序相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測得血糖的補充速率和消耗速率如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是

A隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快

B曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細胞的結(jié)果

C當胰島素濃度為40μU/mL時,在較長時間內(nèi)血糖濃度會維持相對穩(wěn)定

D高濃度胰島素條件下,下丘腦中控制胰島A細胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人類某一家族遺傳病甲和乙的遺傳系譜圖。(設(shè)甲病與A、a這對等位基因有關(guān),乙病與B、b這對等位基因育關(guān),且甲、乙其中之一是伴性遺傳病)

(1)甲病的遺傳方式為_______________遺傳。乙病的遺傳方式為______遺傳。

(2)寫出下列個體可能的基因型: Ⅲ7_______________;Ⅲ8_______________。

(3)若Ⅲ7與Ⅲ10結(jié)婚,生育子女中只患一種病的概率是_______________。

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