5.下列關于生態(tài)缸制作的說法,正確的是( 。
A.生態(tài)缸的密封性越差,其生物死亡就越快
B.生態(tài)缸中放入較多的小甲魚有利于該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
C.生態(tài)缸制作完成后,放在光線良好但不是陽光直射的地方
D.生態(tài)缸中的生物之間最好不要有捕食關系,否則穩(wěn)定性就差

分析 生態(tài)瓶制作要求:生態(tài)瓶必須是封閉的;生態(tài)瓶中投放的幾種生物必須具有很強的生活力,成分齊全(具有生產(chǎn)者、消費者和分解者);生態(tài)瓶材料必須透明;生態(tài)瓶宜小不宜大,瓶中的水量應占其容積的$\frac{4}{5}$,要留出一定的空間;生態(tài)瓶采光用較強的散射光;選擇生命力強的生物,動物不宜太多,個體不宜太大.

解答 解:A、生態(tài)缸的密封性越差,與外界的聯(lián)系就越大,其生物死亡就越慢,A錯誤;
B、由于能量傳遞的特點是單向流動,逐級遞減,則各種生物的數(shù)量搭配應合理,B錯誤;
C、生態(tài)缸應放置在通風、光線良好的地方,但要避免陽光直射,以免溫度過高殺死生態(tài)瓶內的生物,C正確;
D、生態(tài)缸中的生物之間最好有捕食關系,否則穩(wěn)定性就差,D錯誤.
故選:C.

點評 本題以生態(tài)缸為素材,考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.淋巴因子在人體免疫中發(fā)揮著重要作用,下列敘述中正確的是( 。
A.淋巴因子可使靶細胞裂解死亡
B.再次感染相同的抗原時,記憶細胞會立即分泌大量淋巴因子
C.淋巴因子通過加強抗體的作用來發(fā)揮免疫效應
D.淋巴因子既參與體液免疫又參與細胞免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.關于下列細胞器的結構和功能的說法正確的是(  )
A.四種結構中均可以發(fā)生A-U配對現(xiàn)象
B.a、b、d 上進行的生理活動都需要c 提供能量
C.分泌蛋白的合成、加工、運輸和分泌過程不需要b、c 的參與
D.a、c都具有雙層膜結構

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.大菱鲆是我國重要的清水經(jīng)濟魚類.研究性學習小組嘗試對大菱鲆硝化道中蛋白酶的活性進行研究.
(1)查詢資料得知,18℃時,在不同pH條件下大菱鲆消化道各部分蛋白酶活性如圖1.由圖可知,在各自最適pH下,三種蛋白酶催化效率最高的是幽門盲囊蛋白酶.

(2)資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15-18℃之間,學習小組假設:大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15-18℃間.他們設置15℃、16℃、17℃、18℃的實驗溫度,探究三種酶的最適溫度.
①探究試驗中以干酪素為底物.干酪素的化學本質是蛋白質.
②胃蛋白酶實驗組和幽門盲囊蛋白酶實驗組的pH應分別控制在2、8.
③為了控制試驗溫度,裝有酶和底物的試管應置于恒溫箱中以保持恒溫.單位時間內底物消耗量(或產(chǎn)物生成量)可以表示蛋白酶催化效率高低.
④實驗結果如圖2,據(jù)此能否確認該假設成立?不能.理由是:在15℃~18℃范圍內,隨著溫度的升高,酶活性一直在增強,沒有出現(xiàn)下降的拐點,所以不能得出大菱鲆蛋白酶的最適溫度.
(3)研究還發(fā)現(xiàn)大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低,所以人工養(yǎng)殖投放的供料成分中要注意降低淀粉和脂肪的比例,以減少對海洋的污染.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列哪一實例能說明微量元素是生命活動所必需的( 。
A.Mg是葉綠素不可缺少組成成分
B.植物缺Fe時葉片光合作用減弱
C.哺乳動物血液中Ca2+鹽含量太低會抽搐
D.人體內氧元素含量很高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.番茄從土壤溶液中吸收的氮元素用于合成的物質不可能的是(  )
A.磷脂和氨基酸B.ATP和核糖核酸C.淀粉和丙酮酸D.胃蛋白酶和核酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.同學們?yōu)榱颂骄客寥乐械奈⑸飳δ蛩厥欠裼蟹纸庾饔,設計了以下實驗,并成功篩選到能高效降解尿素的細菌(目的菌).培養(yǎng)基成分如下表所示,實驗步驟如圖所示.請分析回答問題:
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4•7H2O0.2g
葡萄糖1g
尿素10g
瓊脂15g
將上述物質溶解后,用蒸餾水定容到1 000mL
(1)簡述土壤中可分解尿素的細菌的鑒定方法及原理:在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,細菌合成的脲酶將尿素分解為氨,pH升高,使指示劑變?yōu)榧t色.
(2)培養(yǎng)基中加入尿素的目的是篩選目的菌,這種培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.
(3)“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的尿素和葡萄糖,實驗中需要振蕩培養(yǎng),原因是為目的菌提供氧氣.
(4)實驗結束后,使用過的培養(yǎng)基應該進行滅菌處理后,才能倒掉.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.生物組織中的某些化合物能與相關試劑發(fā)生特定的顏色反應.下表是某實驗小組檢測四種化合物的實驗記錄,其中錯誤的是( 。
     化合物試劑出現(xiàn)顏色
A淀粉碘液藍色
B還原糖斐林試劑藍色
C脂肪蘇丹Ⅲ染液橘黃色
D蛋白質雙縮脲試劑紫色
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.細胞內的生物大分子是由單體相互結合形成的多聚體.圖中甲、乙、丙為細胞內重要的三種多聚體,a和b為其單體.請結合此圖,判斷以下的敘述中正確的是( 。
A.在某人的神經(jīng)細胞和肝細胞中,甲一般相同,乙、丙一般不相同
B.在人體細胞內,a共有4種
C.ATP是由a連接兩個高能磷酸鍵形成的
D.b可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應

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