Question

回答下列有關(guān)生物進(jìn)化與多樣性的問題．
研究者對(duì)分布在喜馬拉雅山東側(cè)不同海拔高度的358種鳴禽進(jìn)行了研究，繪制了該地區(qū)鳴禽物種的演化圖表（部分）及其在不同海拔分布情況的示意圖（如圖，圖中數(shù)字編號(hào)和字母代表不同鳴禽物種的種群）．

（1）種群①內(nèi)部個(gè)體間形態(tài)和大小方面的差異，體現(xiàn)的是

 

多樣性，該多樣性的實(shí)質(zhì)是

 

多樣性．
（2）在②③④⑤四個(gè)物種中，親緣關(guān)系最近的兩種

 

．
（3）該研究發(fā)現(xiàn)，種群分布區(qū)域的擴(kuò)大是喜馬拉雅鳥類新物種形成的關(guān)鍵步驟之一，就⑥、⑦形成過程而言，種群X分布區(qū)域擴(kuò)大的意義是

 

．
（4）由種群X進(jìn)化成為⑥⑦兩個(gè)物種的歷程約為7百萬年，⑥和⑦成為兩個(gè)不同物種的標(biāo)志是

 

．下列關(guān)于這一進(jìn)化歷程的敘述，正確的是

 

（多選）．
A．X中的個(gè)體發(fā)生了可遺傳的突變
B．⑥⑦中每個(gè)個(gè)體是進(jìn)化的基本單位
C．⑥⑦一直利用相同的生物和非生物資源
D．自然選擇的直接對(duì)象是種群X中不同的等位基因
E．不同海拔高度的選擇有利于不同種群的基因頻率朝不同方向演化．

Answer 1

考點(diǎn)：生物進(jìn)化與生物多樣性的形成

專題：

分析：本題主要考查生物多樣性的知識(shí)．
1、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次．
2、遺傳多樣性是指物種內(nèi)基因和基因型的多樣性．遺傳多樣性的實(shí)質(zhì)是可遺傳變異．檢測(cè)遺傳多樣性最簡(jiǎn)單的方法是聚合酶鏈反應(yīng)（簡(jiǎn)稱PCR），最可靠的方法是測(cè)定不同亞種、不同種群的基因組全序列．
3、物種多樣性是指地球上動(dòng)物、植物和微生物等生物物種的多樣化．測(cè)量方法有標(biāo)記重捕法和樣方法．

解答： 解：（1）不同個(gè)體表現(xiàn)型的差異體現(xiàn)了生物多樣性層次中的遺傳多樣性；遺傳多樣性的實(shí)質(zhì)是基因和基因型的多樣性．
（2）分析演化圖表可知，四個(gè)物種中②和③由同一物種形成不同物種的時(shí)間最晚，其親緣關(guān)系最近．
（3）由于喜馬拉雅地區(qū)地形和氣候條件復(fù)雜，若種群分布區(qū)域擴(kuò)大，則利于原種群形成地理隔離，失去交配機(jī)會(huì)，從而導(dǎo)致新物種的形成（產(chǎn)生生殖隔離）．
（4）⑥和⑦成為兩個(gè)不同物種的標(biāo)志是生殖隔離．可遺傳變異為生物進(jìn)化提供原材料，A正確；生物進(jìn)化的基本單位不是個(gè)體，則是種群，B錯(cuò)誤；⑥⑦生活的區(qū)域不同，所以利用的生物和非生物資源不同，C錯(cuò)誤；自然選擇的直接對(duì)象是表現(xiàn)型，D錯(cuò)誤；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，E正確．
故答案為：
（1）遺傳              基因和基因型/遺傳物質(zhì)/DNA的脫氧核苷酸序列  
（2）②、③
（3）有利于在⑥⑦原種群之間形成地理隔離/使⑥⑦原種群之間彼此不能接觸，失去交配機(jī)會(huì)  
（4）生殖隔離           A、E

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)生物多樣性知識(shí)的理解和掌握情況和對(duì)所給信息的分析和理解能力．還要知道，生物進(jìn)化的內(nèi)因：遺傳和變異；外因：地理隔離阻礙基因交流和不同環(huán)境的選擇引起基因頻率的不同改變，選擇對(duì)象是種群；最終結(jié)果：基因頻率不同方向積累導(dǎo)致生殖隔離．