【題目】河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的凈化過程如下圖所示。下表則記錄了對(duì)幾種生物的相關(guān)研究結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖和表回答下列問題:

生物

細(xì)胞分泌毒素量ug /L

銨鹽吸收率

有機(jī)物去除率

硅藻

0.100

52 %

0

藍(lán)藻

0.554

78 %

0

紅假單胞光合細(xì)菌

0.000

87 %

92 %

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,表中紅假單胞光合細(xì)菌屬于__________。輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是___________________________________。

(2)在該河流的AB段,導(dǎo)致溶解氧大量減少的原因是_________________________。近C段藻類大量繁殖的主要原因是有機(jī)物分解后形成________________________________,有利于藻類的大量繁殖,此現(xiàn)象發(fā)生在淡水水域稱為水華,發(fā)生在海洋則稱為赤潮。

【答案】生產(chǎn)者和分解者生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和生活污水所含有機(jī)物中的化學(xué)能好氧型細(xì)菌分解有機(jī)物消耗水中的溶解氧,藻類植物數(shù)量的減少導(dǎo)致產(chǎn)氧量少大量NH4+等無(wú)機(jī)鹽離子

【解析】

本題以題文與圖表結(jié)合為情境,考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)及其穩(wěn)定性等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力以及分析能力。

(1)分析表中信息可知:紅假單胞光合細(xì)菌既能吸收銨鹽用于光合作用,又能去除有機(jī)物,因此屬于該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者和分解者。輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和生活污水所含有機(jī)物中的化學(xué)能。

(2) 在該河流的AB段,導(dǎo)致溶解氧大量減少的原因是:AB段藻類減少,導(dǎo)致光合作用產(chǎn)氧量減少,好氧型細(xì)菌大量繁殖,溶解氧隨有機(jī)物被好氧型細(xì)菌分解而大量消耗。在BC段,有機(jī)物被好氧型細(xì)菌分解形成的大量的NH4+等無(wú)機(jī)鹽離子,有利于藻類大量繁殖,這是近C段藻類大量繁殖的主要原因

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式簡(jiǎn)圖,請(qǐng)分析回答:

1)如果在電子顯微鏡下能觀察到D結(jié)構(gòu),這種細(xì)胞屬于_____________細(xì)胞,圖B結(jié)構(gòu)的功能是____________

2)圖D中的1__________,該結(jié)構(gòu)含有DNA,從而使D成為細(xì)胞__________的控制中心。

3)圖C__________,其可以與D的外膜直接相連,C也可以與細(xì)胞膜直接相連;C在細(xì)胞中除了與蛋白質(zhì)的合成加工有關(guān),還是合成__________的車間。

4)對(duì)胰島細(xì)胞而言,上圖所示結(jié)構(gòu)中,與胰島素合成有關(guān)的細(xì)胞器是__________;若要將A、B、C分離開來(lái),可用__________(方法名稱)。

5)圖AB、D所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黑腹果蠅的灰體(B)對(duì)黑體(b)是顯性,長(zhǎng)翅(D)對(duì)殘翅(d)是顯性。科研人員用灰體長(zhǎng)翅(BBDD)和黑體殘翅(bbdd)果蠅雜交,F(xiàn)1個(gè)體均為灰體長(zhǎng)翅?蒲腥藛T用F1果蠅進(jìn)行下列兩種方式雜交時(shí),得到了不同的結(jié)果。

組別

雜交組合

子代

雄蠅

雌蠅

實(shí)驗(yàn)一

F1雄蠅×黑體殘翅雌繩

灰體長(zhǎng)翅占50%

黑體殘翅占50%

灰體長(zhǎng)翅占50%

黑體殘翅占50%

實(shí)驗(yàn)二

F1雌蠅×黑體殘翅雄蠅

灰體長(zhǎng)翅占40%

黑體殘翅占40%

灰體殘翅占10%

黑體長(zhǎng)翅占10%

灰體長(zhǎng)翅占40%

黑體殘翅占40%

灰體殘翅占10%

黑體長(zhǎng)翅占10%

(1)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推斷,控制長(zhǎng)翅和殘翅的基因位于___________染色體上,兩對(duì)基因在染色體上的位置關(guān)系是___________。

(2)兩組實(shí)驗(yàn)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)差異的原因是:F1_______果蠅在產(chǎn)生配子時(shí),同源染色體的_____發(fā)生了片段交換,發(fā)生這種交換的初級(jí)性母細(xì)胞所占的比例為___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是( )

A. 肝細(xì)胞B. 肌細(xì)胞C. 皮膚細(xì)胞D. 全身細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為甲亢患者餐前及餐后血糖含量變化(對(duì)照組為正常人)。

(1)通過監(jiān)測(cè)機(jī)體腹部皮下組織液中葡萄糖的濃度__________(填“能”或“不能”)間接地反映機(jī)體血糖的水平。

(2)與對(duì)照組相比,甲亢患者進(jìn)餐60min后血糖含量較__________(填“高”或“低”),而空腹時(shí)血糖含量無(wú)變化。研究表明,某些甲亢患者空腹、餐后血糖含量均較正常人的高,原因可能是甲亢患者的_____________細(xì)胞受損。

(3)進(jìn)食可刺激小腸K細(xì)胞分泌GIP,GIP可作用于胰島細(xì)胞和脂肪細(xì)胞,作用機(jī)制如圖(1~4代表細(xì)胞膜上的受體),F(xiàn)有甲、乙兩個(gè)糖尿病患者,甲體內(nèi)檢測(cè)出能作用于受體2的抗體(此抗體還可作用于肝細(xì)胞和肌細(xì)胞),乙體內(nèi)檢測(cè)出能作用于受體3的抗體。兩個(gè)患者中,通過注射胰島素能有效控制血糖濃度的是________,原因是__________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)室用兩種方式進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜。實(shí)驗(yàn)過程中每小時(shí)測(cè)定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成如圖所示坐標(biāo)圖。據(jù)此下列說法中正確的是(  )

A. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為6∶5

B. 甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第5 h和第3 h無(wú)氧呼吸速率最快

C. 甲發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明在有氧氣存在時(shí)酵母菌無(wú)法進(jìn)行無(wú)氧呼吸

D. 該實(shí)驗(yàn)證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng),其中一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的是( )

A.CO2的生成B.ATP的生成

C.mRNA的合成D.肽鍵的生成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中ab、c表示某細(xì)菌遺傳信息的傳遞和表達(dá)的各過程,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.過程bc的堿基配對(duì)方式有差異B.過程a、bc均受環(huán)境溫度的影響

C.過程a是半保留復(fù)制D.過程b、c均發(fā)生在大腸桿菌的細(xì)胞核中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各選項(xiàng)與下圖所給模型不相符的是

A. 若X表示血糖含量,則②可能代表胰高血糖素

B. 若X表示甲狀腺激素,則①可能代表促甲狀腺激素

C. 若X表示促甲狀腺激素,則②可能代表甲狀腺激素

D. 若X表示人體排出的尿量,則②可能代表抗利尿激素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案