【題目】夏天,煮沸過(guò)的肉湯很快就會(huì)腐爛變質(zhì),主要原因是( )

A.蛋白質(zhì)被破壞 B.細(xì)菌大量繁殖

C.肉湯中水分過(guò)多 D.空氣使肉氧化分解

【答案】B

【解析】夏天,煮沸過(guò)的肉湯的溫度等環(huán)境條件適宜,肉湯中有豐富的營(yíng)養(yǎng),導(dǎo)致微生物大量繁殖,有機(jī)物被分解而腐爛變質(zhì),所以選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某個(gè)二倍體(AABb)動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖判斷不正確的是

A. 甲細(xì)胞表明該動(dòng)物發(fā)生了基因突變

B. 乙細(xì)胞表明該動(dòng)物在減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生基因突變

C. 丙細(xì)胞表明該動(dòng)物在減數(shù)第一次分裂時(shí)發(fā)生交叉互換

D. 甲、乙、丙所產(chǎn)生的變異均遺傳給后代

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體數(shù)目

A保持不變 B減少一半 C減少一條 D增加一條

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年二孩政策巴黎氣候變化大會(huì)所倡導(dǎo)的低碳生活、減少環(huán)境污染獲得人們普遍認(rèn)同。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)人口的數(shù)量常常隨著環(huán)境資源、社會(huì)發(fā)展等因素的改變而發(fā)生波動(dòng)。最新預(yù)測(cè)我國(guó)60歲以上的人口在總?cè)丝谥械谋戎厝缦卤恚?/span>

2020年

2030年

2040年

2050年

16.6%

23.3%

26.5%

28.7%

表中數(shù)據(jù)說(shuō)明我國(guó)人口呈現(xiàn) 的特點(diǎn),到2050年,我國(guó)人口的年齡組成屬于 ,這將嚴(yán)重影響勞動(dòng)力來(lái)源,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)衰退和加重養(yǎng)老負(fù)擔(dān),因此我國(guó)適時(shí)放開(kāi)二孩政策。

(2)2015年全球多數(shù)國(guó)家氣溫監(jiān)測(cè)顯示:年平均氣溫較往年持續(xù)升高。下圖是與溫室氣體有關(guān)的循環(huán)示意圖。

圖中B代表生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 ;a代表的主要生理過(guò)程是 。

在物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程中,同時(shí)伴隨著 。若生產(chǎn)者有2500kg,位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物最多可增重 。

溫室效應(yīng)是由于以 為主的溫室氣體增多,打破了生物圈中 的平衡;為了減少溫室氣體的含量,有效措施之一是加大圖中 的途徑(用箭頭和圖中字母表示),也可開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、核能等新能源,減少人類對(duì)燃燒煤炭、石油等化石燃料的依賴。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的。現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良新品種AAbb,可以采用的方法如圖所示。

(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①②③過(guò)程培育出新品種的育種方法稱為_____________,

應(yīng)用的原理是_____________。若經(jīng)過(guò)②過(guò)程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株,則其中基因型為AAbb的植株理論上有_____________株。

(2)過(guò)程⑤常采用_____________方法由AaBb得到Ab個(gè)體。與過(guò)程①②③的育種方法相比,過(guò)程⑤⑥育種的優(yōu)勢(shì)是_____________。

(3)過(guò)程④在完成目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合時(shí),必須用到的工具酶是_____________。與過(guò)程④的育種方法相比,過(guò)程⑦育種的不足之處是_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后,害蟲(chóng)種群密度的變化情況。下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )

A. A點(diǎn)種群中存在很多變異類型,這是選擇的原始材料

B. A→B的變化是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的

C. B→C是逐代積累加強(qiáng)的結(jié)果

D. 農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)的抗藥性變異的定向選擇,使害蟲(chóng)產(chǎn)生了抗藥性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)染色體組應(yīng)是

A配子中的全部染色體 B二倍體生物配子中的全部染色體

C體細(xì)胞中一半染色體 D來(lái)自父方或母方的全部染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列雜交組合屬于測(cè)交的是

AEeFfGg×EeFfGg BEeFfGg×eeFfGg

CeeffGg×EeFfGg Deeffgg×EeFfGg

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖(單位:J/cm2·a,據(jù)圖分析,有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為400 J/cm2·a

B. 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是100 J/cm2·a

C. 能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是20%

D. 該生態(tài)系統(tǒng)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量是15 J/cm2·a

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同步練習(xí)冊(cè)答案