精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下丘腦在人體內環(huán)境的穩(wěn)定與調節(jié)過程中發(fā)揮至關重要的作用。關于下丘腦功能的敘述錯誤的是

A. 下丘腦分泌的抗利尿激素可引起尿量增加

B. 下丘腦的活動受其他相關內分泌腺分泌的激素的負反饋調節(jié)

C. 下丘腦體溫調節(jié)中樞發(fā)出的神經可支配腎上腺的活動

D. 下丘腦分泌促甲狀腺素釋放激素通過分級調節(jié)可引起機體產熱量增加

【答案】A

【解析】

本題考查下丘腦功能，要求學生識記下丘腦在穩(wěn)態(tài)維持過程中四個方面的作用。

下丘腦分泌的抗利尿激素能夠促進腎小管和集合管對水的重吸收，可引起尿量減少，A錯誤；下丘腦的活動受其他相關內分泌腺分泌的激素的負反饋調節(jié)，B正確；下丘腦體溫調節(jié)中樞發(fā)出的神經可支配腎上腺的活動，使腎上腺產生腎上腺素，C正確；下丘腦分泌促甲狀腺素釋放激素作用于垂體，垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺，甲狀腺分泌的甲狀腺激素促進細胞代謝加快，可引起機體產熱量增加，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于變異的敘述中，正確的是（ ）

A.某植物經X射線處理后未出現新的性狀，則沒有新基因產生

B.高莖豌豆自交后代出現性狀分離的過程中發(fā)生了基因重組

C.發(fā)生在生物體體細胞內的基因突變一般不能傳給子代，屬于不可遺傳的變異

D.人工誘變能大大提高育種的效率和選擇范圍

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對達爾文自然選擇學說的正確理解是（　�。�

①環(huán)境改變使生物產生適應性變異 ②能遺傳的變異是生物進化的基礎 ③變異是不定向的 ④變異是定向的 ⑤變異經過長期的自然選擇和積累就可能產生出生物的新類型

A.②④⑤B.②③⑤C.①②④D.①③⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下有關生物變異的敘述，不正確的是（ ）

A.非同源染色體間片段的交換會導致染色體結構變異

B.有絲分裂后期姐妹染色體不分離會導致染色體數目變異

C.同源染色體上非姐妹染色單體交叉互換會導致基因重組

D.基因結構中某一堿基對的替換必然會導致生物性狀的改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】羅漢果甜苷具有重要的藥用價值，它分布在羅漢果的果肉、果皮中，種子中 不含這種物質，而且有種子的羅漢果口感很差。為了培育無子羅漢果，科研人員先利用 秋水仙素處理二倍體羅漢果，誘導其染色體加倍，得到下表所示結果。請分析回答：

處理

秋水仙素濃度

（%）

處理株或種

子數

處理時間

成活率

（%）

變異率

（%）

滴芽尖生 長點法

0．05

30

5d

100

1．28

0．1

86．4

24．3

0．2

74．2

18．2

（1）在誘導染色體數目加倍的過程中，秋水仙素的作用是_____。選取芽尖生長點作為處理的對象，理由是_____。

（2）上述研究中，自變量是_________，因變量是_____。研究表明，誘導羅漢果 染色體加倍最適處理方法是_____。

（3）鑒定細胞中染色體數目是確認羅漢果染色體數加倍最直接的證據。首先取變異植株 幼嫩的莖尖，再經固定、解離、_____、_____和制片后，制得鑒定植株芽尖的臨時裝片。最后選擇處于_____的細胞進行染色體數目統計。

（4）獲得了理想的變異株后，要培育無子羅漢果，還需要繼續(xù)進行的操作是_____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞的癌變及癌細胞的敘述，正確的是（ ）

A.癌細胞的分裂失去控制不能無限增殖

B.癌細胞表面的糖蛋白減少，使其易擴散和轉移

C.細胞的癌變是由細胞異常增殖引起的，與基因突變無關

D.原癌基因和抑癌基因在人體內都不能表達

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】麻疹病毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發(fā)病率，世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標，下列相關敘述正確的是

A.該疫苗是小分子物質，其表面的抗原可被免疫細胞識別

B.初次接種該疫苗后，刺激機體免疫系統，可產生效應T細胞和抗體

C.再次接種該疫苗后，記憶細胞分化成漿細胞釋放淋巴因子

D.入侵的麻疹病毒被抗體結合失去致病能力，被T細胞吞噬消化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1000 年前，某山林的甲、乙、丙三個區(qū)域分別集中分布有 A、 B、C 三個形狀差異很大的彩蝶品種；500 年前，在乙、丙兩區(qū)之間曾出現過一條寬闊的 大河。如今大河早已干涸，該甲、乙地區(qū)依然保留 A、B 彩蝶，丙地區(qū) C 彩蝶已經絕跡， 出現的是 D 彩蝶，且甲、乙兩區(qū)結合處的 A、B 彩蝶依然能互相交配產生可育后代；乙、 丙地區(qū)結合處的 B、D 彩蝶能雜交，但雌蝶所產受精卵不能發(fā)育變成成蟲。

（1）甲地區(qū)的全部 A 彩蝶稱為一個 ________ 。

（2）近 20 年，三個彩蝶品種中能體現基因多樣性的有 ___________（填編號）彩蝶。

（3）丙區(qū) D 蝶出現的機制：大河的出現隔離了 D 蝶與其他蝶類之間的 ________，兩 個種群可能出現不同的 _________，使不同種群的基因頻率發(fā)生變化，由于食物 等條件不同，_________ 對兩個種群基因頻率的改變有差異。久而久之，兩個種群的 __________ 會形成明顯差異，并逐步出現______________，即形成新的物種。

（4）近 20 年，林地的降水量顯著減少，氣溫上升，研究人員對乙區(qū)、丙區(qū)的 B、D 蝶 的數量與蝶的翅色（T-t）、翅形基因（H-h）頻率的研究數據如下表：

B 蝶

D 蝶

數量

T

H

數量

T

H

1990 年

4000

26%

66%

2800

39%

59%

1993 年

3950

26%

63%

3000

40%

60%

1996 年

3200

25%

48%

2700

38%

57%

1999 年

2100

27%

32%

2900

42%

61%

①1996 年時，基因型為 TT 的 B 蝶數量為 _____________。

②已知 B、D 蝶個體基因數幾乎相同。1999 年時，B 蝶比 D 蝶的基因庫 _____（填“大”或“小”或“相同”）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是豌豆四種雜交組合的實驗統計數據：（設D、d表示株高的顯隱性基因，R、r表示花顏色的顯隱性基因）

組別

表現型

高莖紅花

高莖白花

矮莖紅花

矮莖白花

一

高莖紅花×矮莖紅花

627

203

617

212

二

高莖紅花×高莖白花

724

750

243

260

三

高莖紅花×矮莖紅花

953

317

0

0

四

高莖紅花×高莖紅花

925

328

315

108

（1）根據雜交結果，對于株高，可判斷________為顯性性狀，對花的顏色，可判斷________為隱性性狀

（2）第一組親本高莖紅花的基因型為________。

（3）第四組雜交子代，高莖白花中能穩(wěn)定遺傳的個體占________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案