【題目】某種極具觀賞價(jià)值的蘭科珍稀花卉很難獲得成熟種子。 為盡快推廣種植，可應(yīng)用多種技術(shù)獲得大量?jī)?yōu)質(zhì)苗，下列技術(shù)中不能選用的是

A. 利用莖段扦插誘導(dǎo)生根技術(shù)快速育苗

B. 采用花粉粒組織培養(yǎng)獲得單倍體苗

C. 采集幼芽嫁接到合適的其他種類植物體上

D. 采用幼葉、莖尖等部位的組織進(jìn)行組織培養(yǎng)

【答案】B

【解析】

A項(xiàng)可以，即進(jìn)行扦插繁殖；B項(xiàng)不能，花粉粒培養(yǎng)得到的是單倍體，單倍體生長(zhǎng)瘦弱，可能會(huì)影響觀賞品質(zhì)；C項(xiàng)可以，即嫁接繁殖；D項(xiàng)可以，即微型繁殖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某高中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組為探究植物生長(zhǎng)素類似物2，4—D溶液濃度對(duì)月季枝條生根的影響，某同學(xué)先按照?qǐng)D甲所示步驟配制了一系列濃度梯度的2，4—D溶液，再選擇生長(zhǎng)狀況相同的月季插條、分組和編號(hào)，浸泡枝條，適宜條件培養(yǎng)等，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）某同學(xué)堅(jiān)持認(rèn)為，在插入枝條前，應(yīng)將圖甲中5號(hào)試管內(nèi)的2，4—D溶液吸走1ml。該同學(xué)所堅(jiān)持的依據(jù)是____________。

（2）圖乙所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明，生長(zhǎng)素類似物的作用是____________。

（3）適宜濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長(zhǎng)。有同學(xué)研究赤霉素的生理作用時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)加入某種藥物完全抑制莖芽細(xì)胞的DNA復(fù)制后，赤霉素促進(jìn)莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的作用僅被抑制了36%。說(shuō)明赤霉素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的方式主要是通過(guò)促進(jìn)____________實(shí)現(xiàn)的。

（4）若是用沾蘸法處理月季枝條，以促進(jìn)其生根，則配制的2,4—D溶液濃度比用浸泡法時(shí)配制的2，4—D溶液濃度要____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】ABO血型系統(tǒng)是1900年奧地利蘭茨泰納發(fā)現(xiàn)和確定的人類第一個(gè)血型系統(tǒng)。與第9號(hào)染色體上的復(fù)等位基因（IA、IB、i）有關(guān)，根據(jù)紅細(xì)胞表面的抗原類型可分為4種血型：A型（只有A抗原，基因型為IAIA、IAi），B型（只有B 抗原，基因型為IBIB、IBi），AB型（A、B抗原都有，基因型為IAIB），O型（兩種抗原都沒(méi)有，基因型為ii）。此外，另一對(duì)常染色體的基因H、h通過(guò)下圖的過(guò)程也影響人類血型。不考慮發(fā)生其他變異，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）基因型為Hhii、HhIAIB的夫婦生出A型血孩子的概率為______________________。

（2）—位O型血母親（其丈夫?yàn)锳B血型）生了一個(gè)AB血型的孩子，則母親的基因型可能是________，她的紅細(xì)胞表面的抗原情況是____________。

（3）控制血型的兩對(duì)基因的傳遞遵循孟德?tīng)栕杂山M合定律，自由組合定律的實(shí)質(zhì)是____________。

（4）僅從等位基因IA、IB、i分析，O型血母親能否生出AB血型的孩子？為什么？____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的模式圖，圖乙表示圖甲中3的成分及其各級(jí)結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖甲所示結(jié)構(gòu)為____________結(jié)構(gòu)。圖甲中1所示的結(jié)構(gòu)由_______層磷脂分子構(gòu)成。

(2)圖甲中2所示結(jié)構(gòu)是________。單位面積的該結(jié)構(gòu)數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān)，人的胰島B細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞中該結(jié)構(gòu)的數(shù)目________(填“多”“少”或“相同”)。

(3)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中出現(xiàn)周期性變化的結(jié)構(gòu)是_____________(用圖甲中數(shù)字表示)。

(4)圖乙中①控制②的合成，①是________分子，鑒定②的試劑為___________________。

(5)圖乙④轉(zhuǎn)化成③發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的____________期。遺傳物質(zhì)呈④狀態(tài)時(shí)，不能發(fā)生DNA分子轉(zhuǎn)錄的原因是_______________________。

(6)圖乙中①在動(dòng)物細(xì)胞中除了在④(或③)上，還分布在___________中。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紫莖澤蘭是一種惡性入侵雜草，該植物耐貧瘠，入侵后可迅速侵占撂荒地、稀疏林草地，排擠當(dāng)?shù)刂参�，給許多地區(qū)造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)和生態(tài)損失。為研究其入侵機(jī)制，對(duì)某入侵地區(qū)進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下表:

（1）某種植物的覆蓋度可間接反映該種植物的種群______________，紫莖澤蘭的覆蓋度越大，在與當(dāng)?shù)夭荼局参飳?duì)_______的競(jìng)爭(zhēng)中所占優(yōu)勢(shì)越大。

（2）對(duì)土壤微生物豐富度的調(diào)查中，首先用______________法獲取土壤樣品，然后制備土壤浸出液并適當(dāng)稀釋，再將土壤浸出液接種在培養(yǎng)基上，通過(guò)觀察菌落進(jìn)行初步的鑒定和______________。

（3）科研人員研究了紫莖澤蘭與入侵地土壤狀況變化之間的關(guān)系，由上表結(jié)果分析：

①用紫莖澤蘭根系浸出液處理未入侵區(qū)土壤，土壤微生物的變化與重入侵區(qū)一致，說(shuō)明紫莖澤蘭根系的分泌物可_______土壤微生物的繁殖。

②紫莖澤蘭在入侵過(guò)程中改變了土壤微生物數(shù)量，進(jìn)而提高了土壤_________，而這又有利于紫莖澤蘭的生長(zhǎng)與競(jìng)爭(zhēng)。這是一種_________調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下幾種生物性狀的產(chǎn)生，屬于同種變異類型的是

①果蠅的白眼 ②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒 ③八倍體小黑麥

④人類的色盲 ⑤玉米的高莖皺粒 ⑥人類的鐮刀型細(xì)胞貧血癥

A.①②③ B.④⑤⑥ C.①④⑥ D.②③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是先天聾啞遺傳病的某家系圖，II2的致病基因位于1對(duì)染色體，II3和II6的致病基因位于另1對(duì)染色體，這2對(duì)基因均可單獨(dú)致病。II2不含II3的致病基因，II3不含II2的致病基因。不考慮基因突變。下列敘述正確的是

A. II3和II6所患的是伴X染色體隱性遺傳病

B. 若II2所患的是伴X染色體隱性遺傳病,III2不患病的原因是無(wú)來(lái)自父親的致病基因

C. 若II2所患的是常染色體隱性遺傳病，III2與某相同基因型的人婚配,則子女患先天聾啞的概率為1/4

D. 若II2與II3生育了 1個(gè)先天聾啞女孩,該女孩的1條X染色體長(zhǎng)臂缺失,則該X染色體來(lái)自母親

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小鼠毛皮中黑色素的形成是一個(gè)連鎖反應(yīng)，當(dāng)R、C基因(兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上)同時(shí)存在時(shí)，才能產(chǎn)生黑色素，如圖所示。現(xiàn)有基因型為CCRR和ccrr的兩小鼠進(jìn)行交配得到F1，F(xiàn)1雌雄個(gè)體交配，則F2的表現(xiàn)型及比例為

A. 黑色∶白色＝3∶1

B. 黑色∶棕色∶白色＝1∶2 ∶1

C. 黑色∶棕色∶白色＝9∶3∶4

D. 黑色∶棕色∶白色＝9∶6∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 某罪犯嫌疑人面目變化很大，讓人很難辨別。假如你是一位刑偵專家，你認(rèn)為在已獲得該人照片、指紋、口腔上皮細(xì)胞標(biāo)本、皮屑標(biāo)本的條件下，以下鑒定方法最可靠的是

A. 研究嫌疑人的氨基酸種類和核苷酸種類

B. 鑒定嫌疑人的指紋特點(diǎn)，并與檔案指紋相比較

C. 檢測(cè)嫌疑人口腔上皮細(xì)胞中的DNA分子

D. 檢測(cè)嫌疑人皮屑標(biāo)本的有機(jī)物的種類及含量

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同步練習(xí)冊(cè)答案