A. | 都是DNA | B. | 都是RNA | ||
C. | 同時存在DNA和RNA | D. | 有的是RNA,有的是DNA |
科目:高中生物 來源:2015-2016學年呂梁學院附屬高中高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
據(jù)圖回答內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)以及穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關問題。
(一) 如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖中③可以代表的物質(zhì)是 、⑤可以代表的物質(zhì)是抗體和 。
(2)克羅恩癥和類風濕關節(jié)炎等疾病,均是由免疫系統(tǒng)錯誤地攻擊自身組織引起的?肆_恩癥是一種
病。
(3)人被毒蛇咬傷后,產(chǎn)生恐懼感,同時體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加,使機體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有 。
(4)圖表示甲、乙、丙、丁四種動物在外界溫度從5到40℃變化時,其體溫的變化情況。(橫坐標為時間,單位為分鐘;縱坐標為溫度,單位為℃)
在外界溫度為10℃時,機體相對耗氧量(氧氣g/kg)最大的是 ,原因是 。
(二)下圖甲示縮手反射相關結構,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖。請分析回答:
(1)甲圖中f表示的結構是 。乙圖中的B是 。
(2)縮手反射時,興奮不能由B傳到A的原因是 。
(3)細胞合成的遞質(zhì),經(jīng)過 加工,形成突觸小泡,釋放到突觸間隙,被突觸后膜上相應的“受體”識別,引起反應,可見“受體”的化學本質(zhì)是 。
(4)興奮通過突觸由前一個神經(jīng)元傳導到后一個神經(jīng)元的過程中,信號的變化情況是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 5、5、8 和 4、4、4 | B. | 8、5、4 和 8、8、4 | C. | 5、5、4 和 4、4、4 | D. | 5、4、4 和 8、4、8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 380株 | B. | 760株 | C. | 1520株 | D. | 3040株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
光強[μmol光子/(m2•s)] | 0 | 10 | 25 | 50 | 100 | 250 | 500 | 600 | |
放氧速率 [μmolO2/(m2•s)] | 葉片A | -20 | -10 | -5 | -1 | 5 | 15 | 28 | 30 |
葉片B | -2 | -0.5 | 1.5 | 3 | 6 | 10 | 12 | 11 |
A. | 由表中數(shù)據(jù)可以推測,取自陽生植物的葉片是 A | |
B. | 光照強度直接影響光反應中 NADPH、ATP 的生成 | |
C. | 光照強度為 50 μmol 光子/(m2•s)時,葉片 B 產(chǎn)生的氧氣大于葉片A | |
D. | 光照強度>600 μmol 光子/(m2•s)時,葉片 A 放氧速率主要被CO2濃度限制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
處理 | 幼蟲平均體重(g/只) | 化蛹率(%) | 平均蛹重(g/只) | 羽化率(%) | |
4齡 | 5齡 | ||||
自然光照 | 0.0367 | 0.1268 | 35.50 | 0.4873 | 78.87 |
50%自然光照 | 0.0083 | 0.0981 | 25.50 | 0.2813 | 54.90 |
25%自然光照 | 0.0036 | 0.0475 | 17.00 | 0.0516 | 38.24 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA的核苷酸序列中 | |
B. | 核苷酸序列不同的基因可表達出相同的蛋白質(zhì) | |
C. | 基因是有遺傳效應的DNA片段,基因的主要載體是染色體 | |
D. | DNA的雙螺旋結構的基本骨架是由核糖和磷酸交替連接而成的 |
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