【題目】下列有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 安靜時(shí)主要由骨骼肌收縮產(chǎn)熱 B. 體溫調(diào)節(jié)中樞在大腦皮層

C. 炎熱環(huán)境中汗腺大量分泌汗液 D. 寒冷環(huán)境中，機(jī)體產(chǎn)熱量大于散熱量

【答案】C

【解析】人體主要產(chǎn)熱器官是骨骼肌和肝臟，安靜狀態(tài)時(shí)以肝臟的產(chǎn)熱為主，劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，以骨骼肌的產(chǎn)熱為主，A錯(cuò)誤；人體體溫的主要調(diào)節(jié)中樞是下丘腦，而不是大腦皮層，B錯(cuò)誤；不同環(huán)境下，體溫調(diào)節(jié)方式有所不同，在寒冷環(huán)境下，通過(guò)減少散熱和增加產(chǎn)熱來(lái)維持體溫恒定；在炎熱環(huán)境中，主要是通過(guò)汗腺大量分泌汗液增加散熱量來(lái)維持體溫恒定，C正確；不管是炎熱還是寒冷環(huán)境，機(jī)體的產(chǎn)熱量均等于散熱量，以保持體溫的恒定，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組，利用下面的裝置圖進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)探究（假設(shè)玻璃罩內(nèi)CO2的含量不會(huì)影響光合作用和呼吸作用過(guò)程），其測(cè)定結(jié)果如下圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________，C02的吸收速率曲線是在____________條件下測(cè)得的。

（2）將裝置置于適宜冷光源環(huán)境中，玻璃罩內(nèi)C02含量的變化趨勢(shì)為____________。

（3）據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，當(dāng)溫度為____________ ℃時(shí)，光合作用合成的有機(jī)物與呼吸作用消耗的有機(jī)物相等，此時(shí)細(xì)胞中消耗[H]的場(chǎng)所有____________（在ae中選擇填空）。

a.葉綠體類襄體薄膜 b.葉綠體基質(zhì) c.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) d.線粒體基質(zhì)e.線粒體內(nèi)膜

（4）若光照和黑暗各12 h，該作物晝夜溫度（假設(shè)晝夜溫度相同）應(yīng)控制在____________ ℃范圍內(nèi)才能生長(zhǎng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是（ ）

A. 在t0-t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)

B. 若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N，則在t1時(shí)種群的數(shù)量為N/2

C. 捕獲該魚的最佳時(shí)期為t2時(shí)

D. 在t1-t2時(shí)，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，不符合下圖調(diào)節(jié)機(jī)制的是( )

A. 代謝終產(chǎn)物的積累會(huì)抑制酶促反應(yīng)相關(guān)酶的活性

B. 血糖濃度上升后會(huì)抑制胰高血糖素的分泌

C. 森林中害蟲數(shù)量增加時(shí)，食蟲鳥數(shù)量也隨之增加

D. 膀胱逼尿肌收縮會(huì)刺激其進(jìn)一步收縮，使尿排空

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖，回答下列與生態(tài)有關(guān)的問(wèn)題。

(1)若圖1是碳循環(huán)示意圖，則丁指的是生態(tài)系統(tǒng)中的________________。甲代表的生態(tài)系統(tǒng)的成分是________。若圖1中的“→”僅表示二氧化碳的流動(dòng)方向，則不會(huì)存在的過(guò)程有________。

(2)若生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的食物關(guān)系如圖2所示，設(shè)E種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量為1×106 kJ；B種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量為2×104 kJ，D種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量是2.5×104 kJ，能量傳遞效率按20%計(jì)算，當(dāng)A只捕食C時(shí)，則A的能量值是________。

(3)圖3是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向蛙類后發(fā)生的一系列變化示意圖。圖中的D表示通過(guò)呼吸作用散失的能量，圖中ABC表示的含義分別為：A________，B_____________,C________。

當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，蛙的種群數(shù)量一般處于________(填“K”或“K/2”)值，此時(shí)蛙出生率和死亡率之間的關(guān)系是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論中突變是指 （ ）

A. 基因突變 B. 染色體變異

C. 基因突變和染色體變異 D. 基因突變、染色體變異和基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兩類生物種群數(shù)量變化動(dòng)態(tài)曲線的比較,其中r對(duì)策生物通常個(gè)體小,壽命短,生殖力強(qiáng)但存活率低,親代對(duì)后代缺乏保護(hù);K對(duì)策生物通常個(gè)體大,壽命長(zhǎng),生殖力弱但存活率高,親代對(duì)后代有很好的保護(hù)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1) 家鼠的壽命只有兩年,幾乎全年均可繁殖,種群數(shù)量每天可增加1.47%,是____(選填“ r對(duì)策”或“K對(duì)策”)生物,這類生物很難消滅,在種群密度極低時(shí)也能迅速回升,最終形成一種“____”型增長(zhǎng)曲線。使家鼠種群數(shù)量持續(xù)維持較低水平、對(duì)環(huán)境無(wú)污染的防治措施有____(填字母)。

A. 室內(nèi)采取硬化地面 B. 食物儲(chǔ)存在安全處 C. 養(yǎng)殖家鼠的天敵 D. 藥物捕殺

(2) K對(duì)策生物的種群數(shù)量高于或低于____(選填“S”或“X”)點(diǎn)時(shí),都會(huì)趨向該平衡點(diǎn),因此種群通常能穩(wěn)定在一定數(shù)量水平上,該數(shù)量水平被稱為_______。

(3) 東北虎等珍稀瀕危動(dòng)物,其數(shù)量一旦低于X點(diǎn),就會(huì)走向滅絕,此時(shí)可采取的保護(hù)措施有________________________(寫出一種即可)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列各種基因型的個(gè)體中（每對(duì)基因獨(dú)立遺傳），產(chǎn)生配子種類數(shù)最少的是

A. YyB. yyRr

C. YYrrDDeeD. YyRrDd

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為同一細(xì)胞在不同溶液中的最終狀態(tài)，下列說(shuō)法正確的是

A. a所處的溶液濃度最大

B. 圖c中1處的溶液濃度大于外界溶液濃度

C. 圖c細(xì)胞放入清水中就一定能復(fù)原

D. 圖中細(xì)胞液濃度大小為a<b<c

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