保證生物體正常生活所必需的微量元素是（　�。�
A、K、Fe、Mn、Zn、Cu、B
B、Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo
C、Ca、Fe、Mn、Zn、Cu、Mo
D、Mg、Fe、Mn、Zn、B、Mo
考點：碳原子的結(jié)構(gòu)特點
專題：
分析：組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類．
（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；
（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．
解答： 解：A、K屬于大量元素，A錯誤；
B、Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo均屬于微量元素，B正確；
C、Ca屬于大量元素，C錯誤；
D、Mg屬于大量元素，D錯誤．
故選：B．
點評：本題知識點簡單，考查組成細(xì)胞的元素的相關(guān)知識，要求考生識記組成細(xì)胞的元素的種類、含量及作用，能準(zhǔn)確判斷各選項的元素是否屬于微量元素，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

右圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式，對該圖的正確的理解是（　�。�
A、Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動運輸
B、Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐
C、水、二氧化碳是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的
D、葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體對水的攝入、吸收、分沁和排出的途徑．

請將圖中的a、b、c、d、e、f所代表的具體內(nèi)容或答案填入相應(yīng)的橫線上．
（1）a過程中的水是在
 
（細(xì)胞器）中產(chǎn)生的．
（2）b過程中的水分通過
 
方式進(jìn)入內(nèi)環(huán)境．
（3）c過程中的水分通過
 
的形態(tài)進(jìn)人消化道．．
（4）d過程中的水分是以
 
形式排出的．
（5）e過程中的水分是以
 
形式排出體外的．
（6）f（腎小管中的水分）過程中的水分通過
 
作用進(jìn)人內(nèi)環(huán)境．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞增殖中的變化圖，據(jù)圖回答：
（1）從細(xì)胞的類型看，圖A是
 
細(xì)胞的有絲分裂，圖B是
 
細(xì)胞的有絲分裂．
（2）從有絲分裂的時期看，A是有絲分裂
 
期的細(xì)胞，B是有絲分裂
 
期的細(xì)胞．
（3）從細(xì)胞中染色體數(shù)目與DNA之間的關(guān)系看，A細(xì)胞中DNA分子數(shù)目是染色體數(shù)目的
 
倍．
（4）與B細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器有
 
、
 
、
 
等（填三種細(xì)胞器）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述中，正確的是（　�。�
A、根尖細(xì)胞中的線粒體和葉綠體在遺傳上有一定的自主性
B、同一個體的不同體細(xì)胞中，核酸分子相同，蛋白質(zhì)不完全相同
C、在綠色植物的葉肉細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜及葉綠體基質(zhì)都能生成ATP
D、細(xì)胞膜、核膜、各種細(xì)胞器膜都含有脂質(zhì)、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定，下列敘述正確的是（　�。�
A、量取2mL斐林試劑時應(yīng)優(yōu)先選用10mL量筒而不用5mL量筒
B、隔水加熱時，試管中液體的液面應(yīng)低于燒杯中水的液面
C、在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無色，加熱后變成磚紅色
D、實驗結(jié)束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶，以便長期保存?zhèn)溆?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

如Ⅰ圖表示細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系，Ⅱ圖表示某動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖象，有關(guān)兩圖的描述正確的是（　�。�
A、圖中具有同源染色體的細(xì)胞有甲、丙細(xì)胞
B、染色體數(shù)目加倍出現(xiàn)在I圖中BC段
C、丁圖中M為X染色體，則N為Y染色體
D、在形成丁細(xì)胞的過程中發(fā)生了基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

班氏絲蟲寄生在人體淋巴管后，常造成人體下肢腫脹，這是由于（　�。�
A、影響了脂質(zhì)的運輸，使淋巴管腫大
B、組織間隙積聚液體
C、血漿中脂肪成分過多，血漿滲透壓升高
D、血漿內(nèi)葡萄糖濃度升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)DNA是遺傳物質(zhì)的相關(guān)實驗，敘述正確的是（　�。�
A、在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，進(jìn)行了模擬實驗：S型細(xì)菌的DNA+DNA酶→加入R型細(xì)菌→注射入小鼠，則小鼠存活
B、赫爾希和蔡斯在做“T2噬菌體侵染大腸桿菌”實驗時，應(yīng)用32P和35S同時標(biāo)記的一組噬菌體去侵染細(xì)菌
C、赫爾希和蔡斯在做“T2噬菌體侵染大腸桿菌”實驗時，用含32P的肉湯培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體獲得DNA被標(biāo)記的T2噬菌體
D、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細(xì)菌實驗都是證明DNA是遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實驗，在這些實驗的設(shè)計思路中最關(guān)鍵的是要用同位素對蛋白質(zhì)進(jìn)行標(biāo)記

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