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17.下列有關人體內環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說法,不正確的是(  )
A.人體血漿滲透壓下降可能會導致組織水腫的發(fā)生
B.人體血漿中的HCO3-參與維持血漿pH的穩(wěn)定
C.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應的正常進行
D.血漿中的甲狀腺澈素可促進葡萄糖在血漿中氧化分解供能

分析 1、組織水腫是由于組織液增多造成的,其水分可以從血漿、細胞內液滲透而來.主要原因包括以下幾個方面:(1)過敏反應中組織胺的釋放引起毛細血管壁的通透性增加,血漿蛋白進入組織液使其濃度升高,吸水造成水腫;(2)毛細淋巴管受阻,組織液中大分子蛋白質不能回流至毛細淋巴管而導致組織液濃度升高,吸水造成水腫;(3)組織細胞代謝旺盛,代謝產物增加;(4)營養(yǎng)不良引起血漿蛋白減少,滲透壓下降,組織液回流減弱,組織間隙液體增加,導致組織水腫現象;(5)腎臟病變引起細胞內外液體交換失衡.腎炎導致腎小球濾過率下降,引起水滯留,導致組織水腫.
2、內環(huán)境的理化性質主要包括溫度、pH和滲透壓:
(1)人體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右;
(2)正常人的血漿接近中性,pH為7.35~7.45.血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有的緩沖物質有關;
(3)血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關.在組成細胞外液的各種無機鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-,細胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-
3、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件.

解答 解:A、人體血漿滲透壓下降會導致組織回流受阻,使組織液增多引起組織水腫,A正確;
B、人體血漿中的HCO3-參與維持血漿pH的穩(wěn)定,B正確;
C、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應的正常進行,C正確;
D、血漿中的甲狀腺澈素可促進葡萄糖在細胞中氧化分解供能,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查內環(huán)境的相關知識,要求考生識記內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念及意義;識記內環(huán)境的理化特性;掌握組織水腫形成的幾種原因,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.兩個親本雜交,基因遺傳遵循自由組合定律,其子代的基因型為:1YYRR、1YYrr、1YyRR、1Yyrr、2YYRr、2YyRr,那么這兩個親本的基因型是( 。
A.YYRR和YYRrB.YYrr和YyRrC.YYRr和YyRrD.YyRr和YyRr

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.A圖表示一個細胞周期中每個細胞核內DNA含量的變化曲線(分裂間期分為G1、S和G2三個時期、分裂期分為①②③④),B圖表示一個細胞周期中各時期細胞數目的變化,C圖表示觀察植物細胞有絲分裂的部分實驗.請據圖回答:

(1)對應A圖的細胞周期,B圖中DNA含量處于2N至4N(不包括2N、4N)的細胞數量有2千個.
(2)染色單體形成于A圖中S期,顯微鏡下可見于①期,消失于③期.
(3)細胞在體外培養(yǎng)時可以通過A圖的方式進行連續(xù)增殖,若向細胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑,處于S期的細胞將立刻被抑制,再培養(yǎng)8小時,則其余細胞都將被抑制在G1/S期交界處;去除抑制劑,更換新鮮培養(yǎng)液,細胞將繼續(xù)沿細胞周期運行,在去除抑制劑后的2--8小時內再加入DNA合成抑制劑,則可以實現細胞周期同步化.
(4)C圖的視野中大多數細胞處于A圖中G1期,原因是該時期占細胞周期的比例最大.
(5)C圖表示觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的實驗,該實驗中有解離的步驟,該步驟的目的是使細胞相互分離開來; ②表示在低倍鏡下觀察洋蔥根尖細胞時的一個視野,若要在高倍鏡下觀察洋蔥細胞染色體的形態(tài)和數目,應將裝片向右(右上)方移動.
(6)C圖所示實驗若取洋蔥鱗片葉表皮細胞,經解離一漂洗一染色一制片后不能(填“能”或“不能”)觀察到染色體,原因是洋蔥鱗片葉表皮細胞是高度分化的成熟細胞,不能進行細胞分裂.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖1是人體某局部組織的模式圖,箭頭表示物質交換方向和液體流動方向,A、B、C表示結構,a、b、c、d表示液體.請據圖分析回答:

(1)a~d中不屬于內環(huán)境組分的是a,其中毛細淋巴管壁細胞生活的具體內環(huán)境是b、c(填標號),d與b成分上的主要區(qū)別是d中蛋白質含量較多,試以圖解表示圖中a~d四種液體的物質交換關系(以a~d字母及箭頭表示).
(2)當人體處于饑餓狀態(tài)時,若結構C表示胰島組織,則結構A內的液體流經結構C后,胰高血糖素含量流出端比流入端高;若結構C表示肝臟,則結構A內的液體流經結構C后,葡萄糖含量流出端比流入端高.
(3)圖中a~d,O2濃度最高的是d,CO2濃度最高的是a,紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經過6層生物膜才能被組織細胞C利用.
(4)a中的酶促反應進行需要的外界條件是適宜的溫度和pH.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.圖1表示某新育小麥幼苗葉肉細胞中光合作用和有氧呼吸的部分過程,其中C3在不同代謝過程中表示不同的化合物.圖2、3為研究人員分別測定的新育品種P1、P2與原種(對照)葉片的凈光合速率、蛋白質含量和葉綠素含量結果.回答下列問題.

(1)圖1中屬于光合作用的過程有②③④( 填序號),生理過程中e(在a~e中選擇填空)發(fā)生在生物膜上.
a. ①②③④⑤b.②③④c. ①②d.④⑤e.都沒有
(2)圖2的凈光合速率是采用葉齡一致的葉片,在光照強度和二氧化碳濃度相同的實驗條件下,測得的單位時間、單位葉面積氧氣的釋放量.實際光合速率應大于(大于/小于/等于)圖中的測量值.
(3)由圖2、3可知,P1的葉片光合作用能力最強,其主要原因可能是P1葉綠素含量高,可以產生更多的ATP和[H](P1蛋白質含量較高,含有更多參與光合作用的酶).
(4)據圖比較新育品種與原種(對照)葉片的凈光合速率及變化趨勢新育品種光合速率大于原種、25℃前光合速率上升趨勢,25℃以后光合速率下降.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省秦皇島市盧龍縣高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于植物生長素和生長素類似物的敘述,正確的是( )

A.水平放置的根在太空中生長素仍能極性運輸,因失重而喪失了向地性和兩重性

B.用高濃度的α﹣萘乙酸在適當的時期處理桃可提高產量

C.果實發(fā)育所需的生長素主要來自頂芽

D.人體不能合成生長素,所以人體內沒有分解生長素的酶

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高二上學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某同學設計了一個驗證“幼嫩葉片可以產生生長素,生長素能阻止葉柄脫落”的結論的實驗.

材料:如圖所示健康植物若干,不含(或含)生長素的羊毛脂,剪刀等

步驟:

第一步:取兩盆長勢相同的植物,去除頂芽,分別標號甲、乙.

第二步:用剪刀剪去甲盆植物葉片C在葉柄斷口敷上不含生長素的羊毛脂;乙不作處理.

第三步:甲乙兩植物置于相同條件下培養(yǎng)一段時間,觀察葉柄C的情況.問題:

(1)實驗中去掉頂芽有無道理?為什么?

該同學用葉片C作研究對象有無不當?為什么?

(2)如對不當之處作了修改,該同學可能得到的實驗現象是 ,

據此能否驗證題干結論?

(3)如果讓你參與實驗,你準備如何完善設計?(簡單描述即可)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高二上學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,下列對該圖的說法錯誤的是( )

A.本圖是2條食物鏈

B.A和C之間是以CO2的形式轉化的

C.B分解A、D、E時利用了它們全部的能量

D.E在食物鏈中最高是第3營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省高二上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示生物體內的三個生理過程(a,b,c),在此三個過程中.Y代表的物質分別為( )

A.激素、抗體、載體 B.抗體、載體、酶

C.維生素、載體、抗體 D.載體、抗體、酶

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