分析 分析題圖:A為毛細(xì)血管,B為毛細(xì)淋巴管,C為組織細(xì)胞,a為細(xì)胞內(nèi)液,b為組織液,c為淋巴,d為血漿.
解答 解:(1)圖中a為細(xì)胞內(nèi)液、b為組織液、c為淋巴、d為血漿,而內(nèi)環(huán)境主要由組織液、淋巴和血漿等細(xì)胞外液組成,因此a為不屬于內(nèi)環(huán)境的組成.B為毛細(xì)淋巴管,生活的內(nèi)環(huán)境是c淋巴和b組織液.d是血漿,b是組織液,兩者成分上的主要區(qū)別是血漿中蛋白質(zhì)含量較多.內(nèi)環(huán)境中的血漿、組織液和淋巴之間物質(zhì)是可以轉(zhuǎn)化的,其中血漿和組織液之間物質(zhì)交換是雙向的,組織液中的大分子物質(zhì)可以進(jìn)入淋巴,然后通過(guò)淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿,此外細(xì)胞內(nèi)液能和細(xì)胞外液進(jìn)行物質(zhì)交換,如圖所示.
(2)當(dāng)人體處于饑餓狀態(tài)時(shí),胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加,因此若結(jié)構(gòu)C表示胰島組織,則結(jié)構(gòu)A流經(jīng)結(jié)構(gòu)C后,胰高血糖素含量流出端比流入端高;胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解,升高血糖,因此若結(jié)構(gòu)C表示肝臟,則結(jié)構(gòu)A流經(jīng)結(jié)構(gòu)C后,葡萄糖含量流出端比流入端高.
(3)細(xì)胞吸收氧氣進(jìn)行有氧呼吸并釋放二氧化碳,因此圖中a~d,O2濃度最高的是d血漿,CO2濃度最高的是a細(xì)胞內(nèi)液;紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)6(單層紅細(xì)胞膜+進(jìn)出毛細(xì)血管壁細(xì)胞需要穿過(guò)2層膜+單層組織細(xì)胞膜+雙層線(xiàn)粒體膜)層生物膜才能被組織細(xì)胞C利用.
(4)酶促反應(yīng)進(jìn)行需要適宜的溫度和pH、
故答案為:
(1)a b、c d中蛋白質(zhì)含量較多
(2)高 高
(3)d a 6
(4)適宜的溫度和pH
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成,掌握各組成之間的關(guān)系;識(shí)記內(nèi)環(huán)境的理化特性,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | O原子數(shù)目減少1個(gè) | B. | C原子減少12個(gè) | ||
C. | 肽鍵數(shù)目減少8個(gè) | D. | 游離氨基和游離羧基分別增加3個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核糖和脫氧核糖都屬于五碳糖 | |
B. | 構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性 | |
C. | DNA、RNA的化學(xué)組成中均有糖類(lèi)分子 | |
D. | 纖維素和果膠是植物細(xì)胞壁的重要組成成分 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA連接酶能使不同脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖連接 | |
B. | DNA聚合酶能把單個(gè)脫氧核苷酸分子連接成一條DNA單鏈 | |
C. | 解旋酶能使DNA雙螺旋解開(kāi),氫鍵斷裂 | |
D. | 一種限制酶能識(shí)別多種核苷酸序列,切割出多種目的基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)粒的基本組成單位是脫氧核苷酸 | B. | 質(zhì)粒是基因工程中唯一的運(yùn)載體 | ||
C. | 質(zhì)粒只存在于細(xì)菌細(xì)胞內(nèi) | D. | 質(zhì)粒是細(xì)菌中的一種顆粒狀細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 裝置A漏斗中溶液液面上升速率逐漸下降 | |
B. | 裝置A滲透過(guò)程中水分子通過(guò)半透膜的方向是S2→S1 | |
C. | 裝置A達(dá)到滲透平衡后,則S1溶液濃度仍大于S2溶液濃度 | |
D. | 裝置B的現(xiàn)象是S3溶液液面先上升后下降,最終S3和S2溶液液面持平 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體血漿滲透壓下降可能會(huì)導(dǎo)致組織水腫的發(fā)生 | |
B. | 人體血漿中的HCO3-參與維持血漿pH的穩(wěn)定 | |
C. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過(guò)程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行 | |
D. | 血漿中的甲狀腺澈素可促進(jìn)葡萄糖在血漿中氧化分解供能 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能夠把生物體內(nèi)的有機(jī)物分解成CO2并釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中去的生物是( )
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.以上都是
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某人在休息時(shí),單位時(shí)間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對(duì)流量,在時(shí)刻A,室內(nèi)溫度由15℃突升至40℃,在時(shí)刻B,室內(nèi)溫度又突降至15℃,下列說(shuō)法正確的是( )
A.在A時(shí)刻室內(nèi)溫度變化時(shí),皮膚血管收縮,立毛肌舒張
B.在AB段時(shí)間內(nèi),因外界環(huán)境溫度高于人體溫度,所以人體不散熱
C.在BC段時(shí)間內(nèi),人體腎上腺素分泌量降低
D.在AB段時(shí)間內(nèi),人體內(nèi)酶的活性與BC段時(shí)間相同
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