【題目】若要用如圖實(shí)驗(yàn)裝置來測定一定溫度下呼吸作用和光合作用的強(qiáng)度(不考慮裝置中微生物的影響),相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.該裝置燒杯中盛放清水,可用于測定酵母菌無氧呼吸的強(qiáng)度
B.該裝置燒杯中盛放清水,可用于測定乳酸菌無氧呼吸的強(qiáng)度
C.該裝置燒杯中盛放NaOH溶液,可用于測定酵母菌有氧呼吸的強(qiáng)度
D.該裝置燒杯中盛放NaHCO3溶液,可用于測定一定光強(qiáng)下植物的凈光合速率

【答案】B
【解析】解:A、酵母菌無氧呼吸不消耗氧氣,但會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,產(chǎn)生的二氧化碳量則為酵母菌的凈光合速率,故可以測定酵母菌無氧呼吸的強(qiáng)度,A正確;

B、乳酸菌無氧呼吸不消耗氧氣,也不產(chǎn)生二氧化碳,故不能用于測定乳酸菌無氧呼吸的強(qiáng)度,B錯(cuò)誤;

C、酵母菌有氧呼吸消耗氧氣,產(chǎn)生的二氧化碳被NaOH溶液吸收,消耗的氧氣量則為酵母菌的有氧呼吸的強(qiáng)度,C正確;

D、燒杯中盛放NaHCO3溶液,NaHCO3溶液可以為光合作用提供二氧化碳,消耗的氧氣量則為植物的凈光合速率,故能用于測定一定光強(qiáng)下植物的凈光合速率,D正確.

故選:B.

本題主要考查細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識(shí).1、有氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量(大量).2、無氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O6 2C3H6O3+能量(少量),或C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量(少量).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量是128,現(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子由兩條多肽鏈組成,共有肽鍵98個(gè),問此蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量最接近于( )

A. 12800 B. 12544 C. 12288 D. 11036

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖表示一種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式,下列敘述中正確的是

A. 該膜中載體也能運(yùn)輸蔗糖

B. 碘以該方式進(jìn)入海帶細(xì)胞

C. 該方式不會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象

D. 該方式發(fā)生在被運(yùn)輸物質(zhì)從高濃度到低濃度時(shí)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)回答:

(1)圖中只體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的成分中的兩種,未體現(xiàn)的另兩種成分是
(2)該食物網(wǎng)中,蛇和鼠的關(guān)系是
(3)在對(duì)植物進(jìn)行種群密度取樣調(diào)查時(shí),常采用
(4)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 . 能量流動(dòng)的特點(diǎn)是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞免疫中,使靶細(xì)胞裂解的是

A. 效應(yīng)T細(xì)胞 B. 記憶細(xì)胞 C. 吞噬細(xì)胞 D. 漿細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一對(duì)雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解.其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體,基因A、a分別控制灰身和黑身,基因R和r分別控制紅眼和白眼.下列相關(guān)分析不正確的是( 。

A.雌雄果蠅的基因型分別為AaXRXr和AaXrY
B.該對(duì)果蠅雜交后得到的F1代中雌果蠅中雜合子所占的比例為
C.基因A和r在減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生自由組合
D.Ⅱ號(hào)Ⅲ號(hào)染色體在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期發(fā)生交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類有一種遺傳病,牙齒因缺少琺瑯質(zhì)而呈棕色,患病男性與正常女性結(jié)婚,女兒均為棕色牙齒,兒子都正常.則他們的( 。
A.兒子與正常女子結(jié)婚,后代患病率為
B.兒子與正常女子結(jié)婚,后代患者一定是女性
C.女兒與正常男子結(jié)婚,其后代患病率為
D.女兒與正常男子結(jié)婚,后代患者一定是男性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,煙臺(tái)地區(qū)蘋果種植戶開始發(fā)展生態(tài)果園模式,如圖:
(1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 , 從生態(tài)系統(tǒng)組成成分來看,食用菌屬于
(2)果樹開花期,果農(nóng)利用一種小型蜜蜂傳粉,蜜蜂傳粉時(shí)相互通過跳擺尾舞或震動(dòng)翅膀發(fā)出嗡嗡聲來進(jìn)行交流,從信息類型來看,上述信息分別屬于 . 花天牛以果樹的花和葉為食,腫腿蜂可以將卵產(chǎn)在天牛幼蟲的體表,吸取幼蟲的營養(yǎng),腫腿蜂和花天牛的種間關(guān)系是 . 利用腫腿蜂控制花天牛數(shù)量屬于防治.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,雞鴨等家禽的存在既有助于消除雜草,控制蟲害,又可以為果樹提供糞肥,假設(shè)家禽的能量 來自雜草, 來自害蟲,那么家禽每增加1Kg,至少需要消耗生產(chǎn)者Kg.
(4)從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度分析,果農(nóng)建立生態(tài)果園的主要目的是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】促甲狀腺激素釋放激素和促性腺激素的作用部分分別是

A.前者是下丘腦,后者是垂體 B.前者是垂體,后者是性腺

C.兩都是下丘腦 D.兩者都是垂體

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同步練習(xí)冊(cè)答案