【題目】下列關(guān)于種群和群落的不正確敘述是( )
A.同一種群內(nèi)的個(gè)體一定屬于同一物種,不同種群的個(gè)體可能屬于同一物種
B.某池塘中全部魚(yú)是一個(gè)群落,內(nèi)蒙古草原上全部的牛是一個(gè)種群
C.群落中動(dòng)物的垂直分層主要是由于食物種類的影響
D.群落是同一自然區(qū)域內(nèi)種群的集合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,具有1:1:1:1比例的是( )
①F1測(cè)交后代性狀表現(xiàn)的比例
②F1產(chǎn)生的配子類型的比例
③F1性狀表現(xiàn)的比例
④F2性狀表現(xiàn)的比例
⑤F2遺傳因子組成的比例
A.②④ B.①③ C.④⑤ D.①②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮,其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)在果醋制作時(shí),運(yùn)用醋酸菌在供應(yīng)和糖源充足時(shí),將糖分解成醋酸;在糖源不充足時(shí),也可以利用酒精生成醋酸,請(qǐng)寫(xiě)出該過(guò)程的化學(xué)反應(yīng)式: .
(2)腐乳制作的流程是:讓豆腐上長(zhǎng)出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制.用鹽腌制時(shí),應(yīng)注意控制;配制鹵湯時(shí),要使鹵湯中酒的含量控制在%左右.
(3)制作泡菜的原理是 .
(4)蔬菜在腌制過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽.在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與發(fā)生反應(yīng)后,與N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成色染料.
(5)從開(kāi)始制作到泡菜質(zhì)量最佳這段時(shí)間內(nèi),泡菜液逐漸變酸,這段時(shí)間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長(zhǎng)規(guī)律是 , 原因是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為提高玉米產(chǎn)量,科學(xué)家在育種和栽培過(guò)程中進(jìn)行研究.下圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過(guò)程,請(qǐng)回答:
(1)取莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng),發(fā)育成植株D,取D的花藥培養(yǎng)成幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后發(fā)育成為植株G.從細(xì)胞分裂方式上分析,E→F過(guò)程中進(jìn)行了分裂;從育種方式上分析,D→G屬于育種.
(2)D植株上的小孢子母細(xì)胞形成精子所經(jīng)歷的分裂方式是 . 在該過(guò)程中,首先要經(jīng)過(guò)“小孢子四分體時(shí)期”,這里的“四分體”是指 . 在其后某個(gè)時(shí)期對(duì)離體刺激最敏感,一般來(lái)說(shuō)在期,花藥培養(yǎng)成功率最高.
(3)選取莖尖放入A瓶中培養(yǎng),是因?yàn)?/span> , 如果選取D植株莖的切段放入A瓶培養(yǎng),首先要進(jìn)行 , 一般是刷洗后用流水沖洗20min,用無(wú)菌吸水紙吸干后再放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精中搖動(dòng)2~3次,在無(wú)菌水中沖洗并用無(wú)菌吸水紙吸干,再放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的氯化汞溶液中1~2min,取出后在無(wú)菌水中清洗至少3次.
(4)C和F試管苗不能直接栽培到大田中,要進(jìn)行 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示圖甲為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖.研究人員將該葉片放在溫度為15℃的密閉容器中,研究光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系,結(jié)果如圖乙所示.據(jù)圖分析回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)在黑暗條件下,保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所是 .
(2)圖甲中保衛(wèi)細(xì)胞圍成氣孔部分的細(xì)胞壁較厚,而外側(cè)的壁較。^為炎熱夏季中午的細(xì)胞中水分流動(dòng)的總方向,推測(cè)此時(shí)保衛(wèi)細(xì)胞可能處于狀態(tài),氣孔處于狀態(tài),因而會(huì)影響葉肉細(xì)胞光合作用的反應(yīng),使葉肉細(xì)胞內(nèi)C3、C5的含量變化分別是 .
(3)據(jù)圖乙分析,在1klx的光照條件下,該葉片在5h內(nèi)光合作用產(chǎn)生O2的量為mL.
(4)若其他條件不變,請(qǐng)?jiān)谌鐖D2所示坐標(biāo)圖上畫(huà)出容器內(nèi)CO2的吸收量的變化曲線圖.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一條多肽鏈中有500個(gè)氨基酸,則作為合成該多肽鏈的mRNA分子和用來(lái)轉(zhuǎn)錄mRNA的DNA分子至少有堿基多少個(gè)( )
A. 1500個(gè)和1500個(gè) B. 1500個(gè)和3000個(gè)
C. 1000個(gè)和2000個(gè) D. 500個(gè)和1000個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為20℃時(shí)小麥的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系(其它條件均適宜)。下列有關(guān)敘述正確的是
A.隨著環(huán)境溫度的升高,cd段位置不斷上移
B.c點(diǎn)之前影響光合速率的主要外界因素是CO2濃度
C.c點(diǎn)之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān)
D.將植物長(zhǎng)期栽培于白天平均光照強(qiáng)度為b的自然環(huán)境中,該植物雖不能生長(zhǎng),但能維持生存
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】沙漠里生長(zhǎng)的植物細(xì)胞中,下列物質(zhì)中含量最多的成分是( )
A. 蛋白質(zhì) B. 脂肪 C. 核酸 D. 水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】化合物A(C4H10O)是一種有機(jī)溶劑。A可以發(fā)生如下變化:
(1)A分子中的官能團(tuán)名稱是;
(2)A只有一種一氯取代物B,寫(xiě)出由A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式:.
(3)A的同分異構(gòu)體F也可以發(fā)生框圖內(nèi)A的各種變化,且F的一氯取代物有三種,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是。
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