A. | 有絲分裂前期或減數(shù)分裂第一次分裂前期 | |
B. | 有絲分裂中期或減數(shù)分裂第一次分裂中期 | |
C. | 有絲分裂后期或減數(shù)分裂第一次分裂后期 | |
D. | 有絲分裂間期或減數(shù)分裂第一次分裂前的間期 |
分析 有關(guān)DNA分子復制,考生可以從以下幾方面把握:
1、DNA復制過程為:
(1)解旋:需要細胞提供能量,在解旋酶的作用下,兩條螺旋的雙鏈解開.
(2)合成子鏈:以解開的每一段母鏈為模板,在DNA聚合酶等酶的作用下,利用游離的4種脫氧核苷酸為原料,按照堿基互補配對原則,合成與母鏈互補的子鏈.
(3)形成子代DNA分子:延伸子鏈,母鏈和相應(yīng)子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu).
2.特點:(1)邊解旋邊復制;(2)復制方式:半保留復制.
3.條件:(1)模板:親代DNA分子的兩條鏈.(2)原料:游離的4種脫氧核苷酸.(3)能量:ATP.(4)酶:解旋酶、DNA聚合酶.
4.時期:有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期.
5.準確復制的原因:
(1)DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)提供精確模板.
(2)通過堿基互補配對原則保證了復制準確地進行.
解答 解:DNA分子復制發(fā)生在分裂間期,即有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期.
故選:D.
點評 本題知識點簡單,考查DNA分子復制的相關(guān)知識,要求考生識記DNA分子的過程、時期、條件、特點、方式等基礎(chǔ)知識,能根據(jù)題干要求答題,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ①④ | C. | ①② | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群密度保持穩(wěn)定 | B. | 自然增長率變大 | ||
C. | 同化的能量減少 | D. | 數(shù)量將呈指數(shù)增長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 雜交時,須在花蕾期對母本進行人工去雄 | |
B. | 自交時,雌蕊和雄蕊都無需除去 | |
C. | 雜交時,須在開花前除去父本的雌蕊 | |
D. | 人工授粉后,應(yīng)套袋,避免自花傳粉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物細胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)液可用來培養(yǎng)甲型H1N1流感病毒 | |
B. | 由根尖細胞形成愈傷組織的過程中,會發(fā)生基因重組 | |
C. | 動物細胞融合與植物體細胞雜交過程中,誘導融合的方法均相同 | |
D. | 理論上可利用單克隆抗體的特異性來專一識別癌細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核膜、核仁消失 | B. | 細胞末期的分裂方式 | ||
C. | 中心粒周圍發(fā)生星射線 | D. | 著絲點分裂,染色單體分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 造成資源危機 | B. | 導致環(huán)境質(zhì)量下降 | ||
C. | 造成生態(tài)平衡失調(diào) | D. | 改造環(huán)境的力量大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進行光合作用 | B. | 產(chǎn)生生長素 | C. | 進行呼吸作用 | D. | 迅速生長 |
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