【題目】禽流感病毒和HIV的生存和復(fù)制繁殖的場所必須是( )
A. 無機環(huán)境 B. 富含有機質(zhì)的環(huán)境
C. 生物體的細胞與細胞之間 D. 生物體的活細胞內(nèi)
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究外界環(huán)境對細胞呼吸的影響,科研人員進行了如下實驗:將一些蘋果貯存在密閉容器內(nèi),通入不同濃度的O2后,測定O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量,如下表所示。請回答下列問題:(假設(shè)細胞呼吸的底物都是葡萄糖)
O2濃度 | a | b | c | d | e |
CO2產(chǎn)生量(mol/min) | 1.2 | 1.0 | 1.3 | 1.6 | 3.0 |
O2消耗量 (mol/min) | 0 | 0.3 | 0.7 | 1.2 | 3.0 |
(1)當O2濃度為a時,細胞呼吸的場所是_____________ 。
(2)當O2濃度為b時,蘋果的CO2產(chǎn)生量較低,原因是__________________________________。
(3)請依據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖中繪出蘋果在貯存過程中,其無氧呼吸產(chǎn)生CO2量的變化曲線。
(4)在貯存蘋果時,除了控制O2濃度外,還可以采取____________(填“升高”或“降低”)貯存溫度的措施。理由是_________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)和核酸的敘述正確的是
A.氨基酸可含有S、P等元素,并且存在于羧基中
B.某種可水解肽鏈末端肽鍵的肽酶最終導(dǎo)致多肽鏈分解為若干短肽
C.DNA和RNA所含有的堿基種類完全不同
D.一個tRNA分子中只有一個反密碼子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸,實驗設(shè)計如下。關(guān)閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點,實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。下列有關(guān)說法不正確的是( )
A. 甲組右管液面變化,表示的是微生物呼吸氧氣的消耗量
B. 乙組右管液面變化,表示的是微生物呼吸CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值
C. 甲組右管液面升高,乙組不變,說明微生物只進行需氧呼吸
D. 甲組右管液面不變,乙組下降,說明微生物進行乳酸發(fā)酵
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【題目】如圖表示人體內(nèi)一些生命活動,有關(guān)說法正確的是( )
A.一般單細胞生物可以完成①③④過程
B.②過程體現(xiàn)了細胞的全能性
C.③中的細胞細胞核體積增大,遺傳物質(zhì)也發(fā)生改變
D.④過程受基因控制,與環(huán)境無關(guān)
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【題目】將一個用15N標記的DNA分子放到14N的培養(yǎng)液上培養(yǎng),讓其連續(xù)復(fù)制三次,再將全部復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)進行離心,如圖中分別代表復(fù)制1次、2次、3次后的分層結(jié)果的是( )
A. c、e、f
B. a、e、b
C. a、b、d
D. c、d、f
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【題目】選取A、B植株的細胞進行如下圖操作,請回答問題:
(1)實現(xiàn)圖中的①過程最常用的方法是________。
(2)②過程的發(fā)生,必須進行____________,其方法有____________法和____________法。
(3) 若細胞A內(nèi)含a個染色體,細胞B內(nèi)含b個染色體,則“雜種細胞”內(nèi)含________個染色體;若A、B植株采用常規(guī)雜交育種方法成功的話,得到的后代含_____個染色體,必須用______________來處理幼苗,才能得到可育的雜種植株,其中含有_____個染色體。這兩種方法相比,體細胞雜交方法的優(yōu)點是:__________________________________。
(4)如果原生質(zhì)體A為小鼠的漿細胞,原生質(zhì)體B為小鼠的骨髓瘤細胞,誘導(dǎo)二者融合時,獨特的方法是用_______處理。
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