【題目】如圖表示有氧呼吸過程，圖中字母表示能量，數(shù)字表示物質(zhì)。有關(guān)說法不正確的是（ ）

A.1代表的物質(zhì)名稱是水

B.a、b、c中數(shù)值最大的是c

C.產(chǎn)生a的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D.原核細(xì)胞都不能完成圖示全過程

【答案】D

【解析】

1、真核細(xì)胞中，有氧呼吸的過程分為三個階段：第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫，同時釋放少量能量，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫，同時釋放少量能量，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中；第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合形成水，釋放大量能量，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上。

2、由題圖可知，a是有氧呼吸第一階段產(chǎn)生的能量，b是有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的能量；1是反應(yīng)物水，c是有氧呼吸第三階段釋放的能量；2是反應(yīng)物氧氣；3是產(chǎn)物水。

A. 根據(jù)以上分析可知，1是參與有氧呼吸第二階段的反應(yīng)物水，A正確；

B. 有氧呼吸三個階段釋放的能量，其中第三階段釋放的能量最多，即圖中的c，B正確；

C.a是有氧呼吸第一階段釋放的能量，產(chǎn)生a的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C正確；

D.需氧型的原核生物能進(jìn)行圖中的有氧呼吸的全過程，厭氧生物不能，如乳酸菌，只能進(jìn)行無氧呼吸，D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體（即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是

A. 0～4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

B. 0～1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

C. 2～3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓

D. 0～1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家族的遺傳病系譜圖，下列說法正確的是

A.甲病為常染色體隱性遺傳病

B.乙病為伴X染色體隱性遺傳病

C.Ⅱ3與Ⅱ6基因型相同

D.Ⅱ4與Ⅱ7基因型不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群特征間相互關(guān)系的描述，不．正確的是

A. 城市人口種群密度直接取決于出生率、死亡率、遷入率和遷出率的大小

B. 某個種群合理的性別比例有利于提高出生率，降低死亡率

C. 種群年齡組成影響出生率和死亡率從而影響種群密度

D. 種群特征包括遺傳特征、數(shù)量特征和空間特征

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于神經(jīng)遞質(zhì)的是

A. 乙酰膽堿 B. 多巴胺 C. 去甲腎上腺素 D. 性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有氧呼吸和無氧呼吸的敘述，不正確的是（ ）

A.無氧呼吸整個過程中并非都有ATP的生成

B.人體成熟的紅細(xì)胞運(yùn)輸O2，但只能進(jìn)行無氧呼吸

C.人體劇烈運(yùn)動時產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸共同的產(chǎn)物

D.有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在動物細(xì)胞中和植物細(xì)胞中以儲存能量的形式存在的糖類分別是

A. 葡萄糖、淀粉 B. 淀粉、糖元 C. 糖元、淀粉 D. 淀粉、葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通番茄細(xì)胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制細(xì)胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶，該酶能破壞細(xì)胞壁，使番茄軟化，不耐貯藏。科學(xué)家將抗多聚半乳糖醛酸酶基因?qū)敕鸭?xì)胞，培育出了抗軟化、保鮮時間長的轉(zhuǎn)基因番茄。目的基因和質(zhì)粒（含卡那霉素抗性基因KmR）上有 Pst Ⅰ、Sma Ⅰ、Hind Ⅲ、Alu Ⅰ 四種限制酶切割位點(diǎn)，操作流程如下圖所示。請分析回答下列問題：

（1）本實(shí)驗的目的基因指的是______， 在構(gòu)建重組質(zhì)粒時，為了確保目的基因和質(zhì)粒定向連接，應(yīng)該選用的限制酶是______。若用 Pst Ⅰ和Alu Ⅰ切割重組質(zhì)粒，則完全酶切后將會出現(xiàn)______個序列不同的DNA片段。

（2）要利用培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入目的基因的番茄細(xì)胞，培養(yǎng)基中應(yīng)加入______。圖中步驟①→②所示技術(shù)的生物學(xué)原理是______。

（3）據(jù)圖中轉(zhuǎn)基因番茄細(xì)胞中的信息傳遞過程可知，由于______而直接阻礙了多聚半乳糖醛酸酶基因表達(dá)時的______過程，最終使番茄獲得抗軟化的性狀。

（4）如果利用上述方法培育出的番茄不具抗軟化性狀，經(jīng)分子雜交技術(shù)檢測，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)有目的基因存在，但檢測不到mRNA1分子，可能原因是目的基因上游缺少______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地的制臘生產(chǎn)工藝流程如下圖所示，請回答下列相關(guān)問題。

（1）在酒精發(fā)酵階段與醋酸發(fā)酵階段需要控制的反應(yīng)溫度不同，這是因為_____

（2）在酒精發(fā)酵階段需要控制發(fā)酵罐的通氣條件。具體操作是_____。其結(jié)果是先提高酵母菌數(shù)量，之后有利于獲得更多的酒精產(chǎn)物。

（3）醋酸發(fā)酵階段的工藝如下：

①發(fā)酵過程中，定期取樣測定醋酸桿菌密度變化，趨勢如下圖。據(jù)圖分析，曲線_____

表示A層醋酸桿菌的密度變化。影響醋酸桿菌密度變化的主要環(huán)境因素有_____，_____，_____溫度等。

②上述過程生成的食醋還具有含量較高的乳酸，其原因是發(fā)酵過程中，發(fā)酵缸中_____層醋酪有利于乳酸菌繁殖，積累乳酸。

③成熟醋醅中乳酸菌的種類明顯減少，主要原因是發(fā)酵后期營養(yǎng)物質(zhì)消耗等，加劇了不同種類乳酸菌的_____，淘汰了部分乳酸菌種類。

④乳酸菌的代謝類型是_____。

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