Question

1．下列有關(guān)高中生物實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是（　　）

• A． 在“探究pH對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中，先將酶與底物混合后再調(diào)節(jié)pH值
• B． 在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)中，可用澄清石灰水農(nóng)業(yè)檢測(cè)是否產(chǎn)生CO₂做判斷
• C． 在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，用8%的鹽酸是染色體中的DNA水解
• D． 在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，用鹽酸與酒精的混合液對(duì)根尖進(jìn)行解離

Answer 1

分析 1、影響酶活性的因素主要是溫度和pH，PH過(guò)高或過(guò)低以及溫度過(guò)高都能使酶變性失活，但溫度過(guò)低時(shí)，酶不會(huì)失活．過(guò)氧化氫的分解受溫度影響，斐林試劑使用時(shí)需要水浴加熱，因此它們都不適用于探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)．酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，從而加快化學(xué)反應(yīng)速率．
2、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)的原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同，其中甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色．利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色，可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布．該實(shí)驗(yàn)的操作步驟是：取口腔上皮細(xì)胞→制作裝片→用鹽酸水解→沖洗裝片→用甲基綠和吡羅紅混合染色劑進(jìn)行染色→觀察．

解答 解：A、PH對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中，可將酶與底物調(diào)控到相同的PH后在混合，A 錯(cuò)誤；
B、探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式實(shí)驗(yàn)中可用澄清石灰水鑒定有無(wú)二氧化碳產(chǎn)生，B正確；
C、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，解離的目的是：①用鹽酸改變生物膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞；②使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于甲基綠與DNA結(jié)合，C錯(cuò)誤；
D、在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，解離的目的是用解離液（酒精和鹽酸的混合液）使組織細(xì)胞相互分離，D錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累．