【題目】甲圖是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關系圖,乙圖表示由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構成的化合物b。請據(jù)圖回答:
(1)寫出圖中“橫線”上相應的元素:①________,②__________。
(2)A是________;在動物細胞內(nèi),物質(zhì)E是________,在植物細胞中,物質(zhì)E是________。
(3)選用花生種子鑒定物質(zhì)F時,借助顯微鏡觀察,實驗材料的處理為________。
(4)C是________。
(5)圖乙中,化合物b對應圖甲中物質(zhì)________(填圖中字母);若a為核糖,則化合物b構成的物質(zhì)主要分布于________中。
【答案】C、H、O C、H、O、N 葡萄糖 糖原 淀粉 切取子葉切片 氨基酸 D 細胞質(zhì)
【解析】
分析甲圖:由主要功能可知,E是糖類,A是單糖;F是脂肪,B是甘油和脂肪酸;G是蛋白質(zhì),C是氨基酸;H是核酸,D是核苷酸。
分析乙圖:a是五碳糖,m是含氮堿基,b是核苷酸。
(1)單糖、甘油和脂肪酸的元素組成為C、H、O;氨基酸的元素組成是C、H、O、N,核苷酸的元素組成是C、H、O、N、P,所以氨基酸和核苷酸共同的元素是C、H、O、N。
(2)生物體的主要能源物質(zhì)是糖類,組成多糖的基本單位是A葡萄糖,在動物細胞內(nèi)的主要儲能物質(zhì)是糖原,在植物細胞中的主要儲能物質(zhì)是淀粉。
(3)選用花生種子鑒定物質(zhì)F脂肪時,如果借助顯微鏡觀察,則需要將花生種子制成切片,再使用蘇丹Ⅲ或Ⅳ染色。
(4)生命活動的主要承擔者是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的基本單位C是氨基酸。
(5)圖乙中,化合物b是核苷酸,對應圖甲中物質(zhì)D;若a為核糖,則化合物b為核糖核苷酸,構成的物質(zhì)為RNA,主要分布于細胞質(zhì)中。
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【題目】呼吸熵(RQ)是指生物體在同一時間內(nèi),氧化分解時釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值。下圖是部分有機物完全氧化分解時的呼吸熵。下列敘述錯誤的是
A. 長期多食而肥胖的人,RQ值最接近于1
B. 與正常人相比,長期患糖尿病的人RQ值會增大
C. 葉肉細胞缺氧時的RQ值高于氧氣充足時的RQ值
D. 脂肪因O含量低而C、H含量高,故其RQ值低于1
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【題目】如圖示一對同源染色體及其上的等位基因,下列說法錯誤的是( )
A. 來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換
B. B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C. A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂
D. A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
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【題目】生物興趣小組為探究影響插條生根的因素,以同一植株的枝條為材料開展研究。他們用營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X處理枝條后,得到如下結果。據(jù)圖分析,下列推斷合理的是
A. 營養(yǎng)素比生長調(diào)節(jié)劑X對插條的生根具有更大的促進作用
B. 有葉枝條可能會產(chǎn)生與營養(yǎng)素有類似作用的物質(zhì)
C. 生長調(diào)節(jié)劑X對兩種枝條的生根均有較大的促進作用
D. 營養(yǎng)素對兩種枝條的生根均有較大的促進作用
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【題目】下圖是植物細胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)示意圖,敘述錯誤的是( )
A.甲期細胞內(nèi)含有8個DNA分子、8條染色單體
B.丙期細胞內(nèi)染色體數(shù)與DNA分子數(shù)不同
C.丁期細胞內(nèi)含有8條染色體
D.細胞分裂的順序為乙、甲、丁、丙
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【題目】圖中甲表示人體不同體液間的物質(zhì)交換,乙表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程,以下說法正確的是( )
A. 人體過敏反應時,甲圖中的c增加引起水腫
B. 乙圖中的c可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石
C. 甲圖中d處的CO2濃度最高
D. 乙圖中b所處營養(yǎng)級貯存的能量最少
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【題目】下圖表示A、B兩個特殊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔。有關解釋正確的是
①吃玉米的人所獲得的能量比吃牛肉的人獲得的能量多
②能量沿食物鏈單向流動,傳遞效率隨營養(yǎng)級的升高而逐級遞減
③若A和B中玉米的數(shù)量相同,A能養(yǎng)活10 000人,則B最多能養(yǎng)活2 000人
④若土壤中含相同濃度的難降解污染物,則A中的人比B中的人體內(nèi)污染物濃度低
A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.③④
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【題目】下圖表示某草原上幾類主要生物的食物關系及能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖。請分析回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分看,該草原除了圖中出現(xiàn)的以外還有:_________和___________。
(2)鼠的糞便仍含有一部分能量,這些能量屬于________的同化量,若鼬通過捕食鼠和鳥獲得能量比例為1∶3,則鼬每增加4 kg體重至少需要消耗草________kg。
(3)圖中A表示____________________;B表示________________________。除了圖中所示,第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分的流向是________________________。
(4)如圖是對鼬進行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長速率曲線。在t1~t2時期鼬種群的出生率________(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率。
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【題目】下圖是從土壤中篩選產(chǎn)脲酶細菌的過程,下表記錄了在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后的實驗結果,回答下列相關問題:
(1)如圖,取10g土壤樣品加入90mL蒸餾水,若將土壤樣品稀釋到107倍還需從上次稀釋液取1mL加入9mL蒸餾水逐級稀釋________次。
(2)表中各平板上均接種稀釋土壤樣品溶液0.1mL,該接種方法是________________________,為了保證結果準確,應選擇上述稀釋度為________倍的平板菌落數(shù)作為統(tǒng)計結果,計算出每克土壤樣品中的細菌數(shù)量為____________個。
(3)圖中鑒別培養(yǎng)基需添加____________作指示劑,產(chǎn)脲酶細菌在該培養(yǎng)基上生長一段時間后,其菌落周圍的指示劑將變成____________色。
(4)若某研究性學習小組配制圖示選擇培養(yǎng)基時,培養(yǎng)基配方如下:1.4gKH2PO4、2.1gNa2HPO4、0.2gMgSO4·7H2O、1.0g蛋白胨、10.0g葡萄糖、1.0g尿素、15.0g瓊脂,根據(jù)培養(yǎng)基的成分判斷,該培養(yǎng)基________(填“能”或“不能”)達到選擇培養(yǎng)的作用?原因是________________________________________________________________。
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