2．演替是一個(gè)漫長的過程，當(dāng)一個(gè)群落演替到與當(dāng)?shù)氐臍夂蚝屯寥罈l件處于平衡狀態(tài)的時(shí)候，演替就不再進(jìn)行．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．群落演替的最終階段都是形成森林
B．形成哪種頂級(jí)群落與年平均氣溫和降雨量等氣候條件密切相關(guān)
C．熱帶雨林較草原、沙漠等群落的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)
D．群落演替的過程中種間關(guān)系會(huì)不斷調(diào)整

分析 群落演替是指一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過程，包括初生演替和次生演替．群落演替的特征是：（1）具有一定的方向性；（2）能量：群落中的有機(jī)物總量增加；（3）結(jié)構(gòu)：營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜，物種多樣性增加．群落演替是一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，它是不斷發(fā)展變化的．

解答 解：A、一般森林階段是群落演替的頂級(jí)群落，若環(huán)境比較干旱，則不能形成森林，A錯(cuò)誤；
B、頂級(jí)群落有熱帶雨林、溫帶草原、苔原或沙漠等，群落演替過程中形成哪種頂極群落與年平均氣溫和降雨量等氣候條件密切相關(guān)，B正確；
C、熱帶雨林的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，因此較草原、沙漠等群落的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)，C正確；
D、群落演替的過程中種間關(guān)系會(huì)不斷調(diào)整，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查群落演替的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記群落演替的概念及類型，掌握群落演替的結(jié)果及特點(diǎn)，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年玉溪峨山彝族自治縣一中高一上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察細(xì)胞的線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（ ）

A．可以運(yùn)用菠菜葉作為觀察線粒體的材料

B．在觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)當(dāng)中需要用甲基綠把線粒體染成藍(lán)綠色

C．在觀察線粒體的時(shí)候采用的材料可以為人口腔上皮細(xì)胞

D．可以直接用較厚的菠菜葉片來進(jìn)行葉綠體的觀察

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年玉溪峨山彝族自治縣一中高二上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

將植物橫放，莖彎曲向上生長，根彎曲向下生長。這與重力影響生長素的分布和根、莖對(duì)生長素的敏感性不同有關(guān)，關(guān)于下列分析正確的是（ ）

A．A處生長素濃度較B處高，莖對(duì)生長素敏感性高，A處生長受抑制，B處生長快，莖向上生長

B．D處生長素濃度較C處高，根對(duì)生長素敏感性高，D處生長受抑制，C處生長快，根向下生長

C．C處生長素濃度較D處高，根彎曲向下生長

D．B處生長素濃度較A處低，莖彎曲向上生長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是反射弧模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．興奮傳導(dǎo)方向是①-②-③-④-⑤
B．在②所在的神經(jīng)元上，完成了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換
C．若切斷②處，刺激④處，⑤處仍能出現(xiàn)反射活動(dòng)
D．③具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)植物激素的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．生長素的合成受植物基因組的控制
B．植物激素控制著植物的生命活動(dòng)
C．外界環(huán)境影響著植物的生長發(fā)育
D．生長素通過影響基因的表達(dá)來調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．保護(hù)生物多樣性是實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)．下列對(duì)生物多樣性的理解不正確的是（　�。�
A．群落演替過程中的生物多樣性逐漸升高
B．遺傳多樣性較高的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)
C．物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定
D．生物多樣性的豐富程度與自然選擇有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．甲圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程示意圖（A、B、C、D表示激素），乙圖所示是肝細(xì)胞中所進(jìn)行的有關(guān)化學(xué)變化，請(qǐng)分析回答：

（1）由甲圖可知，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)同時(shí)受神經(jīng)和激素（體液）的調(diào)節(jié)而正常進(jìn)行．
（2）當(dāng)血糖濃度低于正常值后，可刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)使胰島A細(xì)胞興奮，增加激素C（填字母）的分泌量，同時(shí)腎上腺素的分泌量也會(huì)增加，這兩種激素在調(diào)節(jié)血糖濃度上表現(xiàn)為協(xié)同作用．
（3）當(dāng)血糖濃度高于正常值時(shí)，激素D（填字母）和細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，使葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞．肝細(xì)胞膜上識(shí)別該激素的受體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．該激素能促進(jìn)乙圖中哪些生理過程？④⑤⑧⑨⑩．（填序號(hào)）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于制作真核細(xì)胞三維結(jié)構(gòu)模型的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．以實(shí)物或照片形式直接地表現(xiàn)認(rèn)識(shí)對(duì)象特征的模型是物理模型
B．制作模型時(shí)，要考慮細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的大小比例及空間位置關(guān)系
C．為了使各部分結(jié)構(gòu)特點(diǎn)明確，可以用不同的顏色區(qū)分不同的結(jié)構(gòu)
D．沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，屬于物理模型

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列各項(xiàng)中，肯定含有Y染色體的是（　　）
A．精子和男性口腔上皮細(xì)胞B．受精卵和次級(jí)精母細(xì)胞
C．初級(jí)精母細(xì)胞和男性小腸上皮細(xì)胞D．受精卵和初級(jí)精母細(xì)胞

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