【題目】下圖為具有6條染色體的某植物細胞進行有絲分裂過程的幾個階段，據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）根據(jù)植物細胞有絲分裂的過程對甲、乙、丙、丁進行排序 ___。
（2）染色體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細胞是圖中的。
（3）紡錘絲的作用是。
（4）作為一個完整的細胞周期，該圖中缺少了一個時期，該時期細胞內(nèi)的主要變化特點是。

【答案】
（1）乙→甲→丁→丙
（2）丙、丁
（3）牽引染色體移動
（4）完成DNA分子的復制和有關蛋白質(zhì)的合成
【解析】(1)甲圖染色體排列在赤道板上，為分裂中期：乙圖散亂地分布在紡錘體中央，為分裂前期，丙圖染色體分別到達細胞的兩極以后，每條染色體逐漸變成細長而盤曲的染色質(zhì)絲,紡錘逐漸消失，出現(xiàn)新的核仁和核膜，核膜把染色體包圍起來，形成兩個新的細胞核，出現(xiàn)一個細胞板。丁圖在紡錘絲的牽引下移向兩極，為分裂后期。排序為乙→甲→丁→丙。
【考點精析】利用有絲分裂中結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的變化對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知在有絲分裂過程中，染色體復制一次，細胞分裂一次，分裂結(jié)果是染色體平均分配到兩個子細胞中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是

A. 線粒體能為大腸桿菌基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯提供ATP

B. 囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運

C. 哺乳動物成熟紅細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)能產(chǎn)生[H]

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成，也參與物質(zhì)運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關現(xiàn)代生物進化理論內(nèi)容的敘述中，正確的是

A. 突變和基因重組是隨機的，種間關系決定生物進化的方向

B. 新物種只能通過自然選擇過程形成，形成的標志是生殖隔離

C. 同一種群的雌雄個體之間可以相互交配并產(chǎn)生后代，同一物種的雌雄個體之間則不能

D. 噴灑農(nóng)藥可使害蟲種群的抗藥基因頻率提高，而使害蟲朝抗藥性逐漸增強的方向進化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物有絲分裂示意圖

（1）用圖中字母排出有絲分裂細胞各時期的順序 。
（2）圖中細胞內(nèi)有六條染色體的時期是。
（3）開始出現(xiàn)染色體的時期是；染色體開始轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)形態(tài)的時期是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面表示蜘蛛的絲腺細胞合成蛛絲蛋白的部分過程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）在蛋白質(zhì)合成過程中，該圖表示的過程稱為_______，進行的主要場所是[　　]______。

（2）根據(jù)圖并參考下表分析：圖中1__________上攜帶的氨基酸是__________，這個氨基酸與前面的氨基酸是通過____________反應連接在一起的。

氨基酸

丙氨酸

蘇氨酸

精氨酸

色氨酸

密碼子

GCA

ACU

CGU

UGG

GCG

ACC

CGC

GCC

ACA

CGA

GCU

ACG

CGG

（3）在物質(zhì)3合成過程中，與其DNA模板鏈上堿基A相配對的堿基是_____。

（4）當核糖體讀取到mRNA的__________時，肽鏈合成終止。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】設有兩個純種小麥，一個為高稈（D,易倒伏）、能抗銹病（T），另一個是矮稈（d，抗倒伏）、易染銹�。╰）。這兩對相對性狀獨立遺傳�，F(xiàn)分別用雜交育種法和單倍體育種法來培育矮稈抗銹病的新品種，請據(jù)圖分析回答：

（1）a過程為______，b過程為__________。

（2）F2理想的基因型是__________， c過程產(chǎn)生理想的配子基因型為______。

（3）e過程指_______________________。

（4）g過程是指_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某一生物體中不同細胞的分裂示意圖，圖2示細胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化，請據(jù)圖判斷下列說法不正確的是(　　)

A．圖1中B細胞的名稱是次級精母細胞或極體

B．等位基因的分離發(fā)生于圖1中的D細胞所處的時期

C．人體性腺中的細胞可能會發(fā)生圖1中細胞所示的分裂現(xiàn)象

D．若圖2所示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化，則cd段對應圖1中的A細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示有關生物大分子的簡要概念圖，下列敘述不正確的是

A. 若B為葡萄糖，則C在動物細胞中可能為乳糖

B. 若C為RNA，則B為核糖核苷酸，A為C、H、0、N

C. 若C具有信息傳遞、運輸、催化等功能，則B可能為氨基酸

D. 若B為脫氧核苷酸，則C可能存在于線粒體、葉綠體、染色體、核糖體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因A，a和基因B，b分別位于不同對的同源染色體上，一個親本與aabb測交，子代基因型為AaBb和Aabb，分離比為1：1，則這個親本基因型為（ ）
A.AAbb
B.AaBb
C.AABb
D.AaBB

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