【題目】下圖是基因組成為Aa的動(dòng)物在形成精子過(guò)程中某一時(shí)期的示意圖。下列相關(guān)敘述中,正確的是( )
A.2號(hào)染色單體上與A相同位置的基因最可能是a
B.若此細(xì)胞分裂過(guò)程中姐妹染色單體沒(méi)有分離,則可能出現(xiàn)性染色體組成為XXY的后代
C.1個(gè)該細(xì)胞經(jīng)過(guò)兩次連續(xù)分裂,最終可能形成4種類(lèi)型的精細(xì)胞
D.圖中同源染色體的姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】遺傳學(xué)家摩爾根潛心研究果蠅的遺傳行為,1910年5月摩爾根在實(shí)驗(yàn)室的大群野生型紅眼果蠅中偶爾發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅,他想知道白眼性狀是如何遺傳的,便做了下圖所示的雜交實(shí)驗(yàn):
(1)根據(jù)摩爾根的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能分別獲得哪些結(jié)論?
①果蠅的紅眼對(duì)白眼是顯性(或紅眼和白眼受一對(duì)等位基因控制的)。
②果蠅的紅眼與白眼這一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因分離定律。
③______________ ________________
(2)根據(jù)F2中果蠅性別表現(xiàn),摩爾根提出的假設(shè)是控制白眼的基因在X染色體上,Y上不含有它的等位基因。試用遺傳圖解釋摩爾根的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(紅眼基因?yàn)锽、白眼基因?yàn)閎)
(3)摩爾根通過(guò)測(cè)交進(jìn)一步驗(yàn)證此假說(shuō)是否正確,他選用__________類(lèi)型果蠅交配,若此雜交后代果蠅的表現(xiàn)型及其比例為_(kāi)_____ ____時(shí),則假說(shuō)是正確的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,N1—N6表示能量數(shù)值,下列有關(guān)敘述中正確的是
A.蜣螂同化的能量屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量
B.能量由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞給第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為N4/N2×100%
C.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2,由初級(jí)消費(fèi)者流向蜣螂的能量為N6
D.N5的去向之一是用于初級(jí)消費(fèi)者的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的成分中含量較高的物質(zhì)是( )
A. 糖類(lèi)和水 B. 水和蛋白質(zhì) C. 蛋白質(zhì)和糖類(lèi) D. 水和脂質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近來(lái)的科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),小鼠體內(nèi)HMIGIC基因與肥胖直接相關(guān).具有HMGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)鼠與作為對(duì)照的小鼠,吃同樣多的高脂肪食物,一段時(shí)間后,對(duì)照組小鼠變得十分肥胖,而具有HMGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)鼠體重仍然保持正常,說(shuō)明( )
A.基因在DNA上
B.基因在染色體上
C.基因具有遺傳效應(yīng)
D.DNA具有遺傳效應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】泡菜是我國(guó)的傳統(tǒng)食品之一,但制作過(guò)程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽對(duì)人體健康有潛在危害。某興趣小組準(zhǔn)備參加“科技創(chuàng)新大賽”,查閱資料得到下圖。
(1)制作泡菜時(shí),泡菜壇一般用水密封,目的是 ,乳酸菌發(fā)酵第一階段的產(chǎn)物有 。
(2)據(jù)上圖,與第3天相比,第8天后的泡菜更適于食用,因?yàn)楹笳?/span> ;pH值呈下降趨勢(shì),原因是 。
(3)該小組得到一株“優(yōu)選”乳酸菌(亞硝酸鹽還原酶活力比普通乳酸菌高5倍),擬參照資料的實(shí)驗(yàn)方案和食鹽濃度(4%—10%),探究與普通乳酸菌相比用“優(yōu)選”乳酸菌制作泡菜過(guò)程中亞硝酸鹽含量的高低,并確定其最適條件,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然條件下,哺乳動(dòng)物不發(fā)生孤雌生殖。2014年3月,云南農(nóng)大科研團(tuán)隊(duì)把豬卵母細(xì)胞進(jìn)行人為的孤雌激活處理,使其發(fā)育成胚胎,移植到代孕母豬體內(nèi),獲得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆豬。這種克隆豬不同于核移植獲得的克隆豬,現(xiàn)將兩種技術(shù)進(jìn)行比較。
(1)圖中過(guò)程①②③④是獲得孤雌生殖克隆豬的技術(shù)流程,那么獲得核移植克隆豬的技術(shù)流程是過(guò)程____________ (填序號(hào))。
(2)孤雌生殖克隆豬仍然是二倍體生物,但由于缺失____________ 方親本基因,導(dǎo)致其生長(zhǎng)發(fā)育中出現(xiàn)多種問(wèn)題,給研究者提供了很好的材料。
(3)孤雌激活處理其實(shí)質(zhì)是要激活卵母細(xì)胞____________ ,使其發(fā)育成早期胚胎,得到克隆豬。
(4)體細(xì)胞核移植技術(shù)中也會(huì)用到卵母細(xì)胞,需要選擇____________ 時(shí)期的卵母細(xì)胞,并用微型吸管吸出____________ 。
(5)早期胚胎移植時(shí),必需移植到同種,____________ 的其他雌性動(dòng)物子宮中,才可能移植成功。
(6)可以從兩種不同的克隆豬中提取mRNA進(jìn)行研究,也可通過(guò)____________ 方法得到多種cDNA, 并通過(guò) 技術(shù)擴(kuò)增產(chǎn)物。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】比較植物細(xì)胞有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,正確的是
A.葡萄糖是有氧呼吸的原料,不是無(wú)氧呼吸的原料
B.有氧呼吸都能產(chǎn)生CO2,無(wú)氧呼吸都不能產(chǎn)生CO2
C.有氧呼吸逐步釋放能量,無(wú)氧呼吸瞬間釋放能量
D.有氧呼吸產(chǎn)生[H],無(wú)氧呼吸過(guò)程中也能產(chǎn)生[H]
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分對(duì)應(yīng)關(guān)系有誤的是
A. 細(xì)胞膜:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)
B. 染色體:核糖核酸、蛋白質(zhì)
C. 植物的細(xì)胞壁:纖維素、果膠
D. 細(xì)胞骨架:蛋白質(zhì)
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