農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常用一定濃度的2,4-D(生長素類似物)作為除草劑,除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉植物雜草.如圖表示2,4-D濃度對兩類植物生長的影響,據(jù)圖分析可知( 。
A、甲表示單子葉植物
B、除草劑最適濃度為b點
C、除草劑的作用原理與莖的向光性原理相同
D、除草劑的作用特點與生長素在根的向地性中的作用特點相同
考點:生長素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:生長素生理作用具有雙重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長.
根據(jù)題意和圖示分析可知:雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感,所以圖中甲代表雙子葉植物、乙代表單子葉植物,圖中c點所對應(yīng)濃度的生長素類似物既可以抑制雙子葉雜草的生長,又可以促進單子葉植物的生長,所以該點濃度的生長素類似物可作為除草劑.
解答: 解:A、根據(jù)分析可知,甲表示雙子葉植物,乙表示單子葉植物,A錯誤;
B、除草劑最適濃度為c點,此濃度的2,4-D濃度既可以抑制雙子葉雜草的生長,又可以促進單子葉植物的生長,B錯誤;
C、除草劑的作用原理是生長素的雙重性,而莖的向光性只能體現(xiàn)生長素的促進作用,C錯誤;
D、除草劑的作用特點與生長素在根的向地性中的作用特點相同,都是低濃度促進生長,高濃度抑制生長,D正確.
故選:D.
點評:本題考查生長素生理作用應(yīng)用的相關(guān)知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.生長素及類似物具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長,不同的組織器官或植物對生長素敏感程度不同.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

糖類和油脂的元素組成分別是( 。
A、C H O和C H O
B、C H O和C H O N
C、C H O和C H O P
D、C H O和C H O N P

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)報道:我國科學家在腫瘤疫苗制備和單克隆抗體應(yīng)用研究方面又獲得重大成果:上海研制成功的一種能教會人體免疫系統(tǒng)識別并殺傷腫瘤細胞的新型“雙功能抗體制備腫瘤疫苗”,在美國、澳大利亞等多個國家取得專利授權(quán).這種“雙功能抗體制備腫瘤疫苗”是采用細胞融合技術(shù),將病人身體中的腫瘤細胞與抗原遞呈細胞進行“雜交”,制備出可廣泛應(yīng)用于惡性腫瘤治療的高免疫原性腫瘤細胞疫苗,它兼具了腫瘤疫苗和單克隆抗體的優(yōu)點.
(1)抗原遞呈細胞是指能加工、處理抗原,并將抗原呈遞給相應(yīng)特異免疫淋巴細胞的一類免疫細胞.那么下列哪一種細胞屬于抗原遞呈細胞
 

A.吞噬細胞         B.效應(yīng)T細胞        C.記憶細胞          D.效應(yīng)B細胞
(2)有人說:只要注射過一次疫苗,就會一生對此病免疫.這種說法對嗎?為什么?
(3)“雙功能抗體制備腫瘤疫苗”能教會人體免疫系統(tǒng)識別并殺傷腫瘤細胞,人體的免疫系統(tǒng)識別腫瘤細胞主要是通過細胞膜上的
 
實現(xiàn)的.
(4)腫瘤細胞與抗原遞呈細胞進行“雜交”融合時,誘導劑不同于植物細胞融合的方法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物多樣性的敘述正確的是( 。
A、四川地震災(zāi)區(qū)的部分大熊貓轉(zhuǎn)到成都、北京等地屬于就地保護
B、森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r值
C、保護生物的多樣性包括物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)三個層次的內(nèi)容
D、保護生物多樣性的最有效措施是建立自然保護區(qū)

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體的肌肉主要是有蛋白質(zhì)構(gòu)成的,但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,這是由于( 。
A、肌細胞形狀不同
B、在人體的分布部位不同
C、控制它們運動的神經(jīng)不同
D、構(gòu)成肌細胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

用動物細胞融合方法制備單克隆抗體,下列實驗步驟中錯誤的是( 。
A、將抗原注入小鼠體內(nèi),產(chǎn)生特定的B淋巴細胞
B、用纖維素酶處理B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞
C、用聚乙二醇誘導B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞的融合
D、篩選出特定的雜交瘤細胞群,培養(yǎng)后提取單克隆抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如表所示是一組探究生物體內(nèi)主要有機物存在與否的鑒定實驗,①~④依次( 。
待檢物質(zhì) 蛋白質(zhì) 脂肪 酒精
試劑 雙縮脲試劑 斐林試劑 酸性重鉻酸鉀溶液
顏色反應(yīng) 紅色 磚紅色
A、葡萄糖、蘇丹Ⅲ、紫色、黃綠色
B、蔗糖、蘇丹Ⅳ、紫色、灰綠色
C、還原糖、蘇丹Ⅳ、藍紫色、黃綠色
D、果糖、蘇丹Ⅳ、紫色、灰綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶,培養(yǎng)酵母菌.由于操作不慎,培養(yǎng)基受到污染,不僅長出了酵母菌,還長出了細菌和霉菌等微生物.瓶中的一切構(gòu)成了一個( 。
A、生態(tài)系統(tǒng)B、群落
C、種群D、生物圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

盛花期的連續(xù)暴雨影響植物的正常受粉,為防止減產(chǎn),采用噴施一定濃度的生長素類似物溶液.此舉對下列哪種植物有效( 。
A、小麥B、玉米C、黃豆D、辣椒

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同步練習冊答案