精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
下列實驗中設置對照實驗的是（　�。�
A、虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織并命名了細胞
B、赫爾希和蔡斯證明噬菌體的遺傳物質是DNA
C、摩爾根通過實驗證明基因在染色體上
D、斯帕蘭札尼證實胃液具有化學性消化作用
考點：細胞觀察實驗,噬菌體侵染細菌實驗
專題：
分析：實驗設計時要遵循對照原則和單一變量原則，但并不是所有的實驗都要設置對照組，如虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織、摩爾根通過實驗證明基因在染色體上、斯帕蘭札尼證實胃液具有化學性消化作用實驗中都沒有設置對照實驗．
解答： 解：A、虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織時，并沒有設置對照實驗，故A錯誤；
B、赫爾希和蔡斯用T2噬菌體侵染細菌的實驗中采用放射性同位素分別標記DNA和蛋白質，相當于是一組對照實驗，故B正確；
C、摩爾根采用假說演繹法，通過遺傳實驗證明基因在染色體上，他的實驗并沒有設置對照實驗，故C錯誤；
D、斯帕蘭札尼證實胃液具有化學性消化作用時，沒有設置對照實驗，故D錯誤．
故選B．
點評：本題考查細胞學說的建立過程，科學實驗等知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確判斷和得出正確結論的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下表列出了以洋蔥為材料進行的相關實驗并在光學顯微鏡下觀察的結果，其中對應關系正確的是（　�。�
選項 觀察項目 材料 選用試劑 觀察結果
A DNA和RNA分布 鱗片葉內表皮細胞 甲基綠吡羅紅染液 細胞核染成綠色、細胞質染成紅色
B 質壁分離 鱗片葉外表皮細胞 0.3g/mL蔗糖溶液 細胞液顏色逐漸變淺
C 線粒體 葉肉細胞 改良苯酚品紅染液 藍綠色的線粒體
D 有絲分裂 根尖分生區(qū)細胞 龍膽紫溶液 多數細胞能夠數清染色體
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產中有很大的實用性．研究者從熱泉中篩選了高效產生高溫淀粉酶的嗜熱菌，其篩選過程如圖所示．

（1）從用途上來說，Ⅰ號培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基；從物理狀態(tài)上來說．Ⅱ號培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基，配制時一般加入
 
作為凝固劑．
（2）進行①過程的目的是
 
；②過程所使用的接種方法是
 
．
（3）Ⅰ、Ⅱ號培養(yǎng)基配制和滅菌時，滅菌與調節(jié)pH的先后順序是
 
；一般對配制的培養(yǎng)基采用
 
法滅菌．
（4）部分嗜熱菌在Ⅰ培養(yǎng)基上生長時可釋放
 
分解培養(yǎng)基中的淀粉，在菌落周圍形成透明圈；應挑出透明圈
 
（大或�。┑木�，接種到Ⅱ號培養(yǎng)基．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列方法都能達到物質分離目的是（　�。�
①紙層析法    ②同位素標記法    ③染色法   ④離心法．
A、①②B、②③C、②④D、①④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下丘腦在生命活動調節(jié)中具有十分重要的作用，既是內分泌系統(tǒng)的樞紐，也受大腦皮層的調控，參與其它生命活動．如圖是下丘腦與人體生命活動調節(jié)的部分途徑示意圖，相關說法正確的是（　　）
A、若圖中的內分泌腺為甲狀腺，則激素⑥不僅作用于組織，還作用于下丘腦和垂體
B、若圖中的內分泌腺為甲狀腺，則缺碘會導致血漿中激素④的含量增加、③和⑥的含量降低
C、若用圖示表示水鹽調節(jié)，則感受器位于下丘腦，且在食用較咸食物時，下丘腦可產生渴覺
D、若用圖示表示血糖調節(jié)過程，則圖示中的內分泌腺一定是胰島，且作用途徑為③④和⑦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

科技人員選取某地同一自然條件下三種不同類型的茶園，進行物種豐富度的調查，結果如圖．據圖判斷正確的是（　�。�
A、梨茶間作園的營養(yǎng)結構在6月份時最為復雜
B、茶園的群落結構不受人類生產活動的影響
C、杉茶間作園各物種的種群密度在10月份時最大
D、在三類茶園中，物種最穩(wěn)定，最不易產生暴發(fā)性蟲害的是純茶園

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關實驗的敘述，正確的是（　�。�
A、顯微鏡下觀察到的質壁分離是細胞質與細胞壁的分開
B、研究土壤中小動物類群的豐富度時，宜采用標志重捕法
C、觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時，可用表皮細胞代替根尖細胞
D、可根據綠葉中的色素在層析液中溶解度不同，對色素進行分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

傳統(tǒng)的觀點認為大熊貓的瀕危是進化歷程的必然，最新群體遺傳學的研究表明，現存大熊貓并未走到進化的盡頭，仍具有進化潛力，因為大熊貓在末次冰期消融后曾經歷了強烈的種群擴張．以下關于現代生物進化理論的主要觀點和內容，錯誤的敘述是（　　）
A、一個大熊貓種群的全部個體所含的全部基因是這個種群的基因庫
B、基因是生物進化的基本單位，突變和基因重組決定了進化的方向
C、如果大熊貓種群仍然保持較高的遺傳多樣性，實際上反映了種群中基因的多樣性
D、末次冰期消融后大熊貓的種群擴張，其實質是大熊貓種群基因頻率發(fā)生了動態(tài)變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示真核細胞中4種生物膜上發(fā)生的化學變化示意圖，相關敘述不正確的是（　　）
A、①代表的膜結構是內質網膜，可參與分泌蛋白的加工、運輸
B、②可代表紅細胞膜，發(fā)生的反應可為葡萄糖進入該細胞提供能童
C、③是葉綠體類囊體膜，發(fā)生該反應必須依賴于膜上色素的參與
D、④代表的是線粒體內膜，該反應可為生命活動提供大量能量

查看答案和解析>>

同步練習冊答案