A. | ①過程進行的場所一定是細胞核 | |
B. | a上三個相鄰的堿基可表示密碼子 | |
C. | 一個DNA分子通過①過程只能合成出一種mRNA | |
D. | 一個mRNA分子上可以同時結(jié)合多個核糖體進行②過程 |
分析 分析題圖:該圖是遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,其中①是轉(zhuǎn)錄過程,②是翻譯過程,a是tRNA,據(jù)此答題.
解答 解:A、①過程進行的場所除了細胞核以外,還有葉綠體和線粒體,A錯誤;
B、a是tRNA,其上有三個相鄰的堿基表示反密碼子,而密碼子存在于mRNA上,B錯誤;
C、一個DNA分子上有多個基因,通過轉(zhuǎn)錄形成多種不同的mRNA分子,C錯誤;
D、一個mRNA分子上可以同時結(jié)合多個核糖體進行②過程,該結(jié)構(gòu)稱為多聚核糖體,這樣可以提高翻譯的速率,D正確.
故選:D.
點評 本題結(jié)合真核細胞中核基因遺傳信息的傳遞和表達過程圖解,考查DNA分子的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記DNA分子復(fù)制、遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物,能對三者進行比較,再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•南昌校級月考)下列有關(guān)細胞呼吸的敘述中不正確的是( )
A.需氧呼吸的第一階段與厭氧呼吸的第一階段發(fā)生的場所和過程都相同
B.需氧呼吸在第三個階段形成水
C.藍藻細胞需氧呼吸的過程主要在線粒體中進行
D.骨骼肌細胞和甜菜塊根細胞厭氧呼吸的產(chǎn)物都是乳酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•揚州期末)蛋白質(zhì)是生物體內(nèi)重要的有機物,其基本組成單位是( )
A.氨基酸 B.核苷酸 C.丙酮酸 D.肽鍵
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ①③④ | C. | ①②④ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 步驟①所代表的過程是逆轉(zhuǎn)錄 | |
B. | 步驟②需使用限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶 | |
C. | 步驟③可用CaCl2處理大腸桿菌,以增加大腸桿菌細胞膜的通透性 | |
D. | 檢驗Q蛋白的免疫反應(yīng)特性,可用Q蛋白與禽流感康復(fù)的雞的血清進行抗原-抗體特異性反應(yīng)試驗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 獲得的變異植株細胞核DNA中的嘌呤含量高于嘧啶 | |
B. | EMS的處理可使DNA序列中G-C轉(zhuǎn)換成A-T | |
C. | 使用EMS浸泡種子可以提高基因突變的頻率 | |
D. | 使用EMS浸泡種子過程中,水稻體細胞內(nèi)不會發(fā)生基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 噬菌體侵染細菌實驗中,只有在離心后的沉淀物中才能測到放射性同位素32P | |
B. | 在艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,細菌轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是發(fā)生了基因重組 | |
C. | 噬菌體侵染細菌實驗之所以更有說服力,是因為其蛋白質(zhì)與DNA完全分開 | |
D. | 最初認為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子代噬菌體的蛋白質(zhì)一定具有放射性 | |
B. | 所有子代噬菌體DNA中含32P的DNA占$\frac{1}{32}$ | |
C. | 子代噬菌體的外殼是在細菌的DNA指導(dǎo)下合成的 | |
D. | 噬菌體繁殖一代的時間約為1.5小時 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)粒中含有核糖 | B. | ATP的化學(xué)元素包括C、H、O、N、P | ||
C. | RNA聚合酶具有識別作用 | D. | 細菌中含有核糖體、DNA和RNA |
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