下列選項(xiàng)中的物質(zhì)，以圖示方式通過的是（　�。�
A、K+
B、H2O
C、甘油
D、O2
考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：分析題圖：圖示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆较蚴菑牡蜐舛鹊礁邼舛�，需要載體蛋白協(xié)助，需要消耗能量，因此其運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸．據(jù)此答題．
解答： 解：A、K+的跨膜運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸，與圖示運(yùn)輸方式相符，A正確；
B、H2O的跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散，與圖示運(yùn)輸方式不符，B錯誤；
C、甘油的跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散，與圖示運(yùn)輸方式不符，C錯誤；
D、O2的跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散，與圖示運(yùn)輸方式不符，D錯誤．
故選：A．
點(diǎn)評：本題結(jié)合圖解，考查物質(zhì)擴(kuò)面運(yùn)輸方式，要求考生識記小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式，能列表比較這三種方式，并能根據(jù)圖中信息判斷其運(yùn)輸方式，再作出準(zhǔn)確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某氨基酸分子中有2個羧基，則該分子的羧基一定不可能（　　）
A、與氨基直接相連
B、含在R基中
C、與氨基相連于同一個C上
D、結(jié)構(gòu)式為“-COOH”

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科目：高中生物 來源： 題型：

在動物體內(nèi)，γ-氨基丁酸（GABA） 幾乎只存在于神經(jīng)組織中，是一種重要的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)．如圖1是GABA的作用機(jī)理；圖2是某種局部麻醉藥的作用機(jī)理，此種局麻藥單獨(dú)使用時不能通過細(xì)胞膜，如與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖所示效果．

（1）圖1中，GABA合成后儲存在
 
內(nèi)，當(dāng)興奮抵達(dá)突觸前膜時，GABA釋放并與突觸后膜的
 
結(jié)合，促進(jìn)Cl-內(nèi)流，結(jié)果使突觸后膜保持
 
電位．
（2）釋放的GABA可被體內(nèi)氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活．研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人異常興奮的形成與體內(nèi)GABA 的量不正常有關(guān)，若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的
 
（抑制劑/激活劑）作為藥物施用于病人，使GABA分解速率
 
，則可以緩解病情．
（3）如圖2所示，在辣椒素的作用下，某種局部麻醉藥可阻礙
 
，降低了后膜產(chǎn)生興奮的可能性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下是蛋白質(zhì)合成和分泌的過程圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）蛋白質(zhì)的基本組成單位是
 
，合成場所是
 
，在合成過程中，參與該過程的還有
 
、
 
、
 
細(xì)胞器．其中
 
為該過程提供能量．
（2）蛋白質(zhì)在運(yùn)輸過程中，以形成
 
的形式輸送，接近細(xì)胞膜時，以
 
方式分泌出細(xì)胞．
（3）假設(shè)該蛋白質(zhì)由2條肽鏈組成，共形成18個肽鍵，每個氨基酸的相對分子質(zhì)量是120，該蛋白質(zhì)的分子質(zhì)量是
 
，至少含有
 
個氨基和
 
個羧基．
（4）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，我們可以利用
 
試劑，把蛋白質(zhì)檢測出來，在顯微鏡下觀察到有
 
的現(xiàn)象．若蛋白質(zhì)換成脂肪，我們可以用
 
試劑來檢測使它顯示出橘黃色，染色后還需用
 
洗去浮色．為什么？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在（　　）
A、精原細(xì)胞滋長增大時
B、第一次分裂結(jié)束時
C、第二次分裂結(jié)束時
D、精細(xì)胞變成精子時

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、葉綠體 線粒體 細(xì)胞膜
B、葉綠體 細(xì)胞核 線粒體
C、線粒體 高爾基體 葉綠體
D、線粒體 中心體 溶酶體

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體內(nèi)脂肪的生理功能包括（　�。�
①生物膜的重要成分                 ②儲能物質(zhì)     
③緩沖和減壓、保護(hù)內(nèi)臟器官          ④具有生物學(xué)活性，對生命活動具有調(diào)節(jié)作用     
⑤促進(jìn)人和動物腸道對鈣和磷的吸收     ⑥絕熱體，保溫作用．
A、①②⑥B、②③⑥
C、③④⑤D、①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能的說法不正確的是（　�。�
A、①為雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B、②為染色質(zhì)，主要由RNA和蛋白質(zhì)組成
C、③與核糖體的形成有關(guān)
D、④能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

某三十九肽中共有丙氨酸4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽（如圖），下列有關(guān)該過程的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、肽鍵數(shù)目減少7個
B、C原子減少12個
C、氨基和羧基分別增加3個
D、O原子數(shù)目減少8個

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